◎周沁怡|浙江省长兴县煤山中学初三(8)班
住在书页里的梦
◎周沁怡|浙江省长兴县煤山中学初三(8)班
每个爱看书的孩子都把自己的梦想书签夹在书的某两页之间,她们欣喜地翻阅着盛着美丽文字的纸张,宛如在文字的泥土中埋下一颗花儿的种子,笑着等待它的发芽。
最初看《安徒生童话》的时候,仅仅是觉得公主和王子的故事很美好,一开始不被喜欢的公主到最后总是会变成人人喜欢的样子,我就这样憧憬着,在书中埋下了梦的种子。但是后来终于发现并不是那样的,作者只是用人们所向往的故事情节反映了自己的心情,把那个时代现实的画卷通过童话展现在我的面前。仔细回想,有些故事充满悲伤与痛苦,主人公的悲惨遭遇,处在绝境中拼死挣扎的愿望,这些早已不单单是个虚构的故事。
但是我相信,作者对未来也满怀希望,坚信着有一天丑小鸭会长出洁白的翅膀,蜕变成美丽的天鹅。
我才明白,童话里住着的不仅仅王子和公主,还有作者奋力高呼的情感。
刚开始读鲁迅先生的散文,第一遍只觉得有些地方很有趣,但反复读几遍,却发现疑问颇多。在看似平淡的文字中带有深刻含义,需要不断地向自己提问,细细揣摩,才能寻找出答案。
老舍的文章很朴实,人物个性鲜明生动,像是在向我们讲述一个个曲折的故事。字里行间夹杂着作者的思想,不断地把现实揭露在我们眼前。
我经常会边读边问自己,主人公的性格是什么样的?为什么会遇到这些事?每个人物存在的意义是怎么?等等。
虽然常常有些问题无法完全理解,但把书看了一遍又一遍后,却带给我无穷的乐趣。
有些书将平淡的生活,微不足道的小事呈现在我们眼前。简单的语言,细致的描写,就把人物的心理表现得很清晰。虽然没有华丽的辞藻,没有离奇的情节,却依然能给人温馨的感觉,或许这是文字的一种魔力吧。
我也喜欢描述身边的事,我的梦在书页中冒出了嫩绿的芽,我希望某一天,自己会成为能写出幸福与忧伤的作家,把对家人、对朋友的爱,有悲有喜的生活塞进我的文章里,能被别人读到我的心情,我的欢笑和悲哀。
这一刻,梦的帆船已经扬起风帆,追逐梦想的船帆随时准备在大海中起航。
罗曼·罗兰的著作《名人传》中,光芒四射,却在身心上饱受过煎熬的人,是在痛苦和磨难中重生的伟人。
罗曼·罗兰写他们,并不是因为他们的功绩有多大,而是歌颂他们的精神。遭受苦难、坎坷,被家庭和社会所排斥,被逼到死角的他们赌上粉身碎骨的代价不屈不挠地与命运进行斗争,即使身体不再健全,心理承受莫大的压力,他们仍没有放弃自己和他人。罗曼·罗兰奉献给人们的不是伟人的生平,而是一个个伟大纯净的灵魂,把他们的精神给全世界的人看。
孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能!”
我们在阅读中逐渐成熟,变得勇敢,而书也不再只是由纸张订成的本子了。每一个文字都是有生命的,它们是星,是火,是雷,是闪电!解放我们的思想,浇灌梦想,让幼苗成长。
下雨吧!下雨吧!无论雨点多么冰冷,无论身心是否被砸得生疼,我们都将一次又一次地站起来,继续前进,因为喝饱了雨水的幼芽才会长出花苞。
深奥的哲理不一定是从某位伟人的口中说出来的,但是每一篇用心写就的文章里一定有一个哲理。我们通过品读,就能够看见作者的感情,就能和他在文字中互相交织,哪怕小小的花苞,也会开出梦的夏花,它绽放的那一天,一定可以和阳光相媲美。
指导老师:章卫良
【西西赞】
阅读让人成长,阅读使人睿智。爱书的孩子如同在书本中种下希望的种子,在等待中,希望不期而至。作者以儿时的童话故事为起点,一步步走来,已然成为可以和作家交谈、有自己的领悟思考的少年了。以书本为帆,少年,你的梦想就在不远处!
责任编辑:陈玉赛