护蛋行动

■浙江省杭州市余杭区信达外国语学校四（3）班汪旭

护蛋行动

■浙江省杭州市余杭区信达外国语学校四（3）班汪旭

秦老师交给全班同学一个任务——保护鸡蛋。她发给每人一个生鸡蛋，要求保护三天，除了上体育课、睡觉、洗澡外，其余时间都要随身携带鸡蛋。三天后，生鸡蛋还完好无损的同学就能成为“护蛋明星”。

马小跳心想：既然要随身携带，还不能将蛋弄破，肯定要给这枚鸡蛋做件牢固的“衣服”啊！他灵机一动，打开一包果冻，把果冻挤到塑料袋中，封好口后再和鸡蛋一起放进一个小铁盒里，大功告成！看着鸡蛋幸福而又安全地呆在果冻中间，马小跳得意极了。

可是，马小跳犯了个错误——天气较热，果冻变质了。而其他同学呢？有的人把鸡蛋装进网兜挂在脖子上，有的人放在斜挎包里，还有的人甚至用胶带把鸡蛋粘在手臂上，变成了“鸡蛋手表”。

虽说是八仙过海各显神通，但保护鸡蛋失败的主人还是有的。例如马小跳的同桌——路曼曼。她把鸡蛋涂成了金色，声称它是“金蛋”，并用保鲜膜封紧了，放到文具盒旁边。过了不一会儿，路曼曼要拿钢笔，不小心一碰，“金蛋”居然“跳崖自尽”了！

“啊——”

路曼曼尖叫了一声，望着保鲜膜里黄白一团，她懊恼地嘀咕：“这鸡蛋怎么这么脆弱？”马小跳真为那枚蛋有这样的主人感到惋惜。

马小跳回家又把鸡蛋的“装备”好好改装了一下：往一个小棉袋里装满报纸碎片，然后把鸡蛋放进去，这样，鸡蛋安全指数百分百啦。

第二天，又有很多同学的鸡蛋“离世”了。下午，毛超走过来对马小跳说：“嘿，马小跳，你看，我的鸡蛋到现在还没破。”“哦，我也是！”马小跳边说边观察毛超的鸡蛋。马小跳忽然隐约看到，毛超用来保护鸡蛋的杯子里，有些黄色的混浊液体，便指着它问：“那是什么？”“什么？”毛超紧盯着杯子，“是鸡蛋黄？谁干的？”洋洋自得的毛超立刻变得灰心丧气起来。

终于到了最后一天。秦老师检查了每个人的鸡蛋，布置了一个“魔鬼任务”——“让鸡蛋飞”。她说：“人们常以‘鸡蛋碰石头’来比喻自不量力，可见鸡蛋是多么脆弱易碎的东西。设想一下：濒危物种的蛋要从鸟巢掉落下来了，你们怎么做，才能挽救这些脆弱的小生命呢？

让这么脆弱的鸡蛋安全抵达地面并完好无损？天啊，秦老师该不是疯了吧！同学们议论纷纷，但马小跳眼珠一转：也许，可以从另一方面找到突破口……

“预备，放！”鸡蛋乘着马小跳制作的“降落伞”，晃悠着挂在了树上……等下，什么——鸡蛋挂在了树上？马小跳一阵发懵，也不听秦老师的号令了，像一支离弦的箭一般冲下楼。

到了一楼，马小跳好不容易才把鸡蛋从树上救了下来，打开布袋一看——

鸡蛋居然没碎！

这次“护蛋明星”的称号，非马小跳莫属了。

（指导老师：崔丽珍）