成长，不过一朵夏花的时间

文/ 邓瑞嘉（雅礼实验中学七年级）

成长，不过一朵夏花的时间

文/ 邓瑞嘉（雅礼实验中学七年级）

成长，是人人企盼却又惧怕的。憧憬它所携来的自由与新奇，惧怕年华老去的哀愁的废墟。可惜我们的情绪从未干扰它的到来，它也许瞬息至此，也许循序渐进。

假如人的一生是一朵绚烂的夏花。

初生嫩芽，静静生长

春意盎然的时候，它初生了一点青翠的嫩芽，也许置身花圃庭院；也许扎根在峭壁悬崖；也许平凡地站在道路一旁。

我们的儿时，抬起稚嫩的面孔，瞪大水灵的双眼，对这个新鲜而陌生的世界，以孩童的方式，打了个沉默的照面。在日渐一日的时光中，命运的齿轮开始旋转，我们静静生长，无心问津远方。

含苞待放，摇曳风中

转眼到了初夏，在一个春天的雨水滋润下，夏花含苞，亭亭玉立。不论何处，都看得到它小小的、秀丽的身影。在泥土或悬崖上扎根，无论是谁，都经历一番看似简适的挣扎后，开出小小的花苞，青春一样的年华。

白衬衫，牛仔裤，青春少年生机盎然，朝气蓬勃，他们活泼、上进、努力、随和，于繁华喧嚣的社会中净吐纯净的花蕾。

花开半夏，顾盼生姿

花开了，娇嫩的花瓣中心是灿烂的花蕊。它只是安静地生长至初夏，花开之时，是成长给予它地自由与祝福。它在街角、园中四处探望，尽情地绽放自己的光芒。

我们在重重托付之中，崭露头角，渐渐挑起生活的重担，我们就成长为成年人，踏入了社会这个新的领域。

我们开始社会中的生存，直至花朵落下，可惜花谢花开，逝者已矣，生者如斯。

当英子一次次在道旁目送马车将她生命中亲近的人带走时，当萧红终究失去童年的珍品——祖父的菜园时，当席慕蓉一次次勾勒出外婆清晰的轮廓时，她们都成长了，也失去了。

成长，不过是一朵夏花的时间，甜蜜又苦涩，但“未来”有时比“过去”来得悲伤得多。

点评：文章标新立异，巧写夏花，从它的初生—待放—生资来展现懵懂少年对成长的见解，以充满童趣的眼睛来审视对成长的企盼与惧怕，生动具体。结构上循序递进，善用修辞的表达，多角度的比喻，活泼自然的语气，情景交融的排比，摇曳多姿的语言，不断吸引读者眼睛，温润读者心灵。文末引用更将抽象的不可感的心灵变化落实到了细节中，突出了主题：成长甜蜜又苦涩。