单一性别教育更能缓解学习焦虑

2016-04-08 03:21
中国德育 2016年4期
关键词:女校学业成绩中学

近年来,对于单一性别教育的研究和实践,正成为一个值得关注的教育热点。一些研究表明,单一性别学校的学生学业成绩更出众,而且他们更自信,态度也更积极。

这项研究对于中学女生来说有着特别的意义。由于普通学校用单一标准来要求所有的学生,对女生而言,这是一个压抑的环境。而女校可以围绕女生特点设置特色课程,有利于发挥女生的固有特长。本研究使用定性数据,历时三年收集了一个独立网站上的数据,参与者的反应一致表明,把六年级女孩放置在单一性别教室进行教学,无论是上课还是参加活动,她们都比在混合学校中更加放松和投入。结果表明,中学女生参与单一性别教学,有助于她们的学习和成长。

(When “separate”may be better: exploring single-sex learning as a remedy for social anxieties in female middle school students.Middle School Journal,Volume 47, Issue 2, 2016)

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