【孔老师】
机器人对于孩子们来说既新奇又神秘。如果小朋友们真的有机会能拥有一个自己的机器人,那会是怎样一番景象呢?让我们跟随小作者们想象的步伐,迈入他们的世界吧!
【龙头】
外面的太阳越来越毒了,空气质量不是一般差,乌云密布的天空好像随时要塌下来似的,低沉的气压让人喘不过气来。然而,我烦闷的内心终于迎来了一缕光明。因为今天我整10岁,这是我们每个小朋友都梦寐以求的年纪,因为满10岁的小朋友就可以拥有一个自己的机器人伙伴啦!妈妈戴着超大太阳帽和我一起高高兴兴地来到了机器人超市。
【第一棒·陈攀】
我们刚走进去,形形色色的小机器人就兴奋地冲上来做自我介绍。它们有的是标准机器人的样子,有的是汉堡形身子,有的则像芭比娃娃。
我一眼就看中了机器人吉吉,它正站在角落里打瞌睡呢。方方的脑袋耷拉着,两只眼睛闭着,小鼻子尖尖地往外凸起,小嘴一张一合,可爱极了。最重要的是它脚下穿着一双轮滑鞋,太酷了!
我和妈妈顺利地把吉吉带回了家。
【第二棒·陈若涵】
刚一进家门,吉吉就给大伙儿行了一个“大礼”——地上太滑,它一个没留神就一头栽倒在地,差点儿把小尖鼻子给弄掉了呢,逗得全家人哈哈大笑。
转眼间又是一年我的生日,吉吉非吵着要亲手给我烤一个蛋糕。要知道,爸爸才修好我家那台被吉吉折腾得“体无完肤”的烤箱呢。我真搞不懂,吉吉怎么就爱上了这么个“娘”手艺呢?
结果可想而知,当它笨手笨脚地把那团黑乎乎的东西端上来的时候,我真是不敢吃呀!但是看着吉吉期盼的眼神,我勉强尝了一小块,嗯,虽然外面被烤煳了,但是里面的味道还不错呢。吉吉帮我把“寿星帽”戴上,插上蜡烛,我们一起许愿、唱歌,过了一个快乐又难忘的生日。
别看吉吉成天傻乎乎的,可是它脑子里装有一块永久自动“更新”和“保养”的芯片,它可聪明啦!
【第三棒·刘清源】
学习上那些我不会的数学难题,它总能给我解释得清清楚楚。学习英语时再也不用担心没人陪我练口语了,就连教英语的赵老师最近都对我赞不绝口,夸我是个“小外国人”呢。为此,我可得意啦!
吉吉还能为我模拟不同的场景,带我游历世界各地,仿佛身临其境一般。我们一会儿从埃菲尔铁塔下穿过,一会儿从长城上空飞过,一会儿又来到北极熊的家,真是太有趣了。大家都说,读万卷书,不如行万里路。果真如此啊!
可是,好日子并不长久……
【第四棒·占潘红】
不知从什么时候开始,我们的家开始摇晃,再后来,每天摇晃的次数越来越多,大家终日惶恐不安。吉吉发明了一个圆圆的球状飞行器,让我和它住进去,还天天给我喝一种“维生素水”。然而没过多久,我就不省人事了。
当我醒来时,想立即回家看爸爸妈妈,可是吉吉死命拦着我,我害怕极了,对吉吉大发脾气。吉吉说,地球早已在100多天前消失了。在整个蓝色星球消失的前一天,飞行器弹出了地球,成功地保护了我和吉吉。而我,因为喝了吉吉研制的莫名其妙的“维生素水”,竟然永远停留在了13岁的年纪。
从此,我们就一直生活在这里,像尘埃一样在宇宙中飘荡。明年生日,我就许愿我们能尽快找到一个和地球一样美丽的落脚点。幸好,我还有吉吉。
【孔老师评点】
孩子们把对于机器人的渴望都化作纯真烂漫的想象,并用自己稚嫩的笔书写成了一曲婉转离奇的赞歌。第一棒从小机器人的外貌着笔,给大家塑造了一个可爱帅气的小伙伴。第二棒写机器人伙伴用笨拙的手艺为“我”带来欢笑与感动。第三棒承接上文,继续打开写作思路,具体写机器人伙伴在学习上为“我”带来的全新体验。第四棒笔锋陡转,机器人伙伴带“我”逃生,给了“我”另一种生活,另一个世界。故事情节曲折,构思新颖大胆,每一棒都能为下一棒写手留下线索,内容层层推进,结局出奇、别致。