于淼
增强大学生思政工作针对性和实际性的方法
于淼
随着网络时代的来临,经济的快速发展,成长起来的新一代大学生具有多元化、个性化等特点。高等教育面对新时期成长的大学生肩负着培养人才、服务社会的高校职能,对于社会输入优质人才,对于学生文化素质的提高是至关重要的。其中高校辅导员是直接面对大学生群体,与大学生直接交流的人。而面对全面大学的新时代,如何在大学群体里,保证辅导员的思想政治教育更具有针对性,更有成果,是急需解决的难题。
辅导员思政教育针对性研究实际方法
在现今的高等教育中,辅导员的思政教育属于最基础的教育,影响着学生对自我的认知和对社会的认知。高等院校承担着向社会输送专业人才的责任,同时给予大学生与社会接轨接触的机会,是大学生思想和文化传承的重要场所。大学生思想和政治的提升可以给大学生接触社会,成为社会需要的专业型人才带来无限的力量。其中辅导员的思政教育至关重要。大学生的思想政治工作需要得到全面的推动和开展,大学教师应按照以人为本的思想进行教学,帮助广大高校生的身心得到健康的发展。
随着新媒体的快速发展,随着网络产生而成长的大学生一代,是高等院校辅导员要进行思想政治教育的一代,网络等新媒体对传统媒体的冲击,使得处于传统思维模式下的辅导员思想政治教育,越来越被动。如何利用新兴媒体对思想政治教育进行积极有效的宣传和建设,对思政教育内容进行有效性整合,是现今高校辅导员所面临的重大问题,这就需要我们增强大学生思政工作的针对性,并找到实际性的实施方法。
1.网络信息较为复杂,无法得到有效的控制。在信息爆棚的网络世界里,许多网站充斥着大学生不宜接受的黄色、暴力等信息,这对于意志薄弱的学生的思想侵害非常严重。严重扭曲了大学生思想意识,产生消极低沉的思想,对正确认知自我,建立正确的价值观、人生观是一个阻碍。
2.依赖网络,人际关系淡漠,理解能力减弱。网络信息的真伪辨识度低,对于扎堆的虚假信息,诸多大学生仍处于辨认不清的状态,对于严重的言语伤害和恶略的语言使用,是没有抵抗力的,网络给了更多言论自由的同事,没有更好的告诉大学生群体如何正确使用,容易导致更极端的人际交流情况。
在面对网络时代成长的大学生一代,如何更好的加强大学生思政工作的针对性,并找到实际性的实施方法,是现今高校辅导员思政工作的重点。虽然目前,在我国高等学校里,思想政治教育工作仍处于被动状态,没有得到系统性的改善,但辅导员思想政治工作在不间断的经验积累上一直探索着,主要可以从以下几个方面进行:
1.有针对性地对大学生思想政治教育工作的建设。
高等院校培养的是德、智、体、美、劳全面发展的社会应用型人才,其最终目标是实现学生个体的全方位发展,以此来带动学生群体的全面发展。对于现今大学生心理素质及思想素质的培养和改善,应该紧密结合现今大学生思想和成长特点,有针对性的制定大学生思想政治教育策略。在高等教育的四年培养中,辅导员的思想政治教育工作是最直接的接触学生,对学生思想可以产生潜移默化的影响。思想辅导员应感同身受的站在大学生立场来思考、观察,从大学生群体出发,制定思想政治教育工作的实施方针,优化大学生思想政治教育工作。
2.采用时效性强的思政教育方式,加强大学生思想政治教育工作的文化建设力度。有什么样的高校教育理念,培养什么样的优秀人才,高校是大学生接触社会的一个实践平台,如何培养社会文化传承建设的高质量人才,需要大学生对于社会信息及时性掌握,并了解更深刻更有意义的社会文化信息。作为高校思想辅导员的教育工作就需要采用时效性强的教育方式,进行信息和思想的整合和传播。可以通过网络、新的移动媒体等方式来宣传普及大学生思想政治教育工作基础知识,结合最新的实事案例,做到与大学生的及时沟通和交流。
同时面对新时期下的新一代大学生群体,高校辅导员应自觉加强自身的思想政治教育能力。要想真正做好网络时代成长起来的高校大学生们的思政工作,就必须改变陈旧思想,紧随时代潮流,逐步完善自身的思正教育知识体系,做到学生们的引路人、成长榜样的角色中去,以自身与大学生双面成长为自己的奋斗目标。
随着新媒体的而渗入,以前传统的通过校园广播、校园网络和校报等媒介进行传播的校园思想教育活动已经产生改变。利用好新的媒介、新的沟通方式,是做到大学生思政工作针对性和实际性的根本方法,也是现今高校辅导员应该致力于思政教育探索的新的前进之路。
【1】谢婧.浅析网络环境下大学生思想政治教育方法创新[J].青年与社会,2012 (2).
【2】陈瑛.高校辅导员思政工作与心理辅导[J].福建建筑高等专科学校学报,2002(2).
(作者单位:白城师范学院)