读懂抽象创意多

2016-03-28 12:01李媛
发明与创新·少儿天地 2016年3期
关键词:修整溜冰场冰场

李媛

抽象画在艺术领域赫赫有名,但很多人看不懂抽象画,认为抽象的东西很高深。可是,你知道吗?发明创造需要抽象帮忙,因为抽象思维法是一种比较好的发明方法。我们要读懂抽象,捕捉创意。

旱冰鞋“溜”出来

杰克是美国一个普通的公务员。对于每天埋头在办公桌前抄写枯燥文件的他来说,星期天到溜冰场溜冰是最大的乐事。由于频频出入溜冰场,收入微薄的他每个月月底都过得很拮据。

冬天冰天雪地,到处都可以免费溜冰,可到了春天,万物复苏,那些天然冰场就消失了。有什么补救的办法呢?

杰克针对“冰雪场地”冥思苦想,只想到了人工制造冰场。但对于人工冰场,钱包空空的杰克只能望洋兴叹。

一天,他突然拍着脑袋自言自语道:“我为什么老在冰场上兜圈子呢?溜冰溜冰,只要能让人溜来溜去,不就可以吗?”

于是,他转变思路,思考让人们如何溜行。在观察了会溜的玩具汽车后,杰克想到了在鞋底下面安装小轮子,于是动手制作出了样品,并穿着这种带轮子的鞋在柏油路上滑行,找到了在溜冰场上溜冰的感觉。

他知道跟他一样爱好溜冰的人很多,如果能将这种发明变成产品,一定会有销路。于是,他进一步完善设计,申请了专利,并与一家体育器材公司合作,将“旱冰鞋”这一发明变成了产品,并推向市场。不久,这种旱冰鞋便风靡世界各地。

找准关键词先抽象

我们从杰克发明旱冰鞋的过程可以看出,抛开传统的溜冰形式,抓住比较抽象的“溜”去思考,容易突破“冰”的束缚。只有突破了这种束缚,“旱冰鞋”的概念才能被创造出来。因此,利用抽象思维法捕捉创意,得先将事物抽象化,这样思考的空间更大。

抽象化简单地说,就是在思考过程中不考虑事物的具体结构或形态,而是将其本质特征抽离出来加以联想和想象。从本质特征出发思考问题,有利于调动人们的发散思维和求异思维,产生大量的新设想。

如何对事物进行抽象化呢?

在发明创造过程中,我们可以通过关键词法来进行抽象化。具体来说,就是利用一些关键词来概括或表现某种行为、物理动作或功能要求。如溜冰这种行为,“溜”是关键词,“冰”是实现“溜”这一动作的载体。

再如,想发明一种草坪修整机具,可以从关键词——“割”进行思考,将问题抽象化:“割”的本质是什么?经过分析,我们可以认为它的本质是将杂草弄断。

如果说从“割”字出发容易联想到带刃的刀具,那么从“弄断”二字思考,是不会受到刀具的限制的。可见,抽象的程度越高,对传统方式的依赖越小,思考的自由度越大。

有人从“弄断杂草就行”这一思维基点出发搜索记忆,发现用高速旋转钢丝这一方法可以满足要求。于是,一种没有刀具、比传统草坪修整机具性能更优越的新型草坪修整机具被发明出来了。

抽象之后再具体

将事物抽象化后,又如何运用抽象思维法进行创新呢?

作为发明创造方法,抽象思维法是一种从具体到抽象、再从抽象到具体的过程。运用这种方法做发明,我们在接到任务或确定目标后,不要急于考虑有什么新的结构方案,而要参照前面的方法,先将问题的关键词找出来并进行抽象化,这样就可以充分发挥想象、联想、类比、移植等思维方式的作用,获得更多的设想。

当然,光抽象不能最终解决问题。因此,在想到若干方案并择优筛选后,我们应当转换思路,对选定的抽象技术方案进行具体的设计构思,创造出新的物品来。

同学们,如果要改进家用洗衣机,你们会在“洗涤衣物”“滚筒洗涤”“波轮洗涤”“分离脏物”等功能中选择哪个作为关键词,又如何具体化呢?

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