红马童书
思想家、教育家、政治家这些都对——当然他也的确是—位老人家。不过,这一切的前提是,他是中国甚至世界历史上影响力最大的人物之一。
孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,春秋时代鲁国人。 关于这位了不起的老人家的一些事:
很小的时候爸爸就死去了——据说他的爸爸是个英勇的将军。妈妈把他抚养大,可想而知,他家的生活很贫穷。
他很高——如果史料记载准确的话,他的身高有两米二。
年轻时做过小官,负责管理仓库和牛羊。这工作似乎有点儿无聊,所以很快他就辞职了,然后自己办了个学堂,做了中国历史上第一位职业教师。他收了三千多名弟子,其中很多人都很有成就。
他品德高尚,正直真诚,乐观向上。
因为名气越来越大,大约五十岁时,他接受邀请,到鲁国做官——这次官位可不低。不过,因为得罪了贪官,没过几年他就被罢了官。
除了教学和短暂的官场生涯,他生活中还有一件非常重要的事——周游列国。他试图让各国统治者接受自己的学说,可惜当他的学说被接受并被定为国学时,他已经死去好几百年了。
被大家尊称为“至圣”,意思是圣人里面最了不起的人。
最有影响力的人
作为大思想家,孔子是儒家学派的创始人。他最主要的思想有两个。一个是“仁”,它的意思包括善良、博爱,以及善待别人,提倡自己不愿意做的事不要强加给别人。他不赞成暴政,一再强调统治者要靠仁政而不是暴力来统治百姓——当然,这种想法在当时的统治者看来非常荒唐。
瞧,统治者拒不接受他的学说,所以他周游列国十几年,基本都是白费工夫。各国统治者们纷纷表示……
孔子另一个重要的思想是“礼”。这可不是我们所说的礼貌,而是行为举止、礼仪风俗等规范的总称。比如,他强调尊敬祖先,孝敬父母。后来,孝顺成了我们的传统美德,这与孔子的提倡有很大关系。
孔子的学说从不被接受到被确立为国学——不可超越、不能更改的经典学说,经历了好几百年的时间。在这期间,最痛恨孔子学说的要数秦始皇了。
好在这种镇压没得逞,因为秦朝短命得很,没几年就灭亡了,儒家学派又恢复起来。到了西汉,思想家董仲舒向汉武帝建议,天下应该统一管理,不如把其他学派都废除,只留下儒家学派。
就这样,儒家学说被定为了国学,孔子被当成了圣人。你一定知道科举考试吧,古时候想做官的人都得通过这个考试,而这个考试主要就是检验考生对孔子的经典著作掌握得怎么样。科举制度在中国实行了一千三百多年,孔子这位老人家的思想也就影响了中国两千年。在历史上,这么了不起的事大概只有孔子做得到。
除了思想家,孔子还是—位了不起的教育家。在他的一生中,有一大半的时间都在做老师。他很喜欢这个职业,创造了很多成功的教学方法,直到今天老师们都还在用呢!
孔子的授课时间
第一堂课
谦虚——三人行,必有我师
我带着弟子们周游列国,一天,我们来到了燕国。走在路上,一个小男孩认出了我。没想到,这小男孩什么都不要。他自我介绍说他叫项橐,想请教我一个问题。
我想了又想——无论江河湖海,什么水都有鱼:不管柴草灯烛,什么火都有烟:至于树,哪有树没有叶子呢:至于花,没有枝,花长在哪儿呀?我想来想去也想不出答案,就老实对他说我答不出。
第二堂课
勤奋——学而不厌
你知道的,我们春秋时候可没有纸,书都是写在竹简上的。一部书要用掉许多竹简,这些竹简用结实的绳子按顺序绑在一起。
有段时间,我迷上了《易经》这本书,于是就反反复复读了好几遍——这样的好书当然得多读几遍才行。没想到,有一天我正看得入迷,只听“啪”的一声……过了几天……
一本书读过那么多次以后,当然会比读一次两次更有收获。后来,人们把这件事称为“韦编三绝”用来比喻读书勤奋。
第三堂课
诚实——知之为知之一天,我和弟子子路在齐国的路上走着,看到路边有两个小孩儿在争论什么。于是,我们就走过去问个究竟。
原来,这两个小孩儿一个说中午的太阳离我们近,因为早上天气凉爽,中午就热起来了。另一个却说早上的太阳离我们近,因为早上的太阳看起来大,中午的太阳看起来小。听了他们的话,我觉得他俩都有道理。
第四堂课
学会区别对待
这个故事是发生在我和我的弟子之间的。一天,子路来找我,向我请教。隔了几天,冉有也来找我,问了我同样的问题。
我回答他们两人的时候,恰好另一个弟子公西华都在我身边。见他们问了同样的问题,而我的回答却不一样,他觉得很奇怪,怎么想都想不通,就来问我。我对他说:这些都是很重要的。不过,你要想成为一个真正成功的人,最重要的是要具备良好的品德。
教肓思想
孔子首次提出“有教无类”,认为世界上无论是谁都享有受教育的权利。他建议老师在教学中“诲人不倦”、“循循善诱”、“因材施教”。他认为学生应该有好的学习方法,比如“举一反三”、“温故而知新”;学习还要结合思考,也就是“学而不思则罔,思而不学则殆”;另外他还强调要谦虚好学,有端正的学习态度。孔子的教育思想到现在仍然有十分重要的意义。