试析云桌面技术在计算机机房管理中的应用

于伟波

（广州华商职业技术学院，广东 广州　511300）

试析云桌面技术在计算机机房管理中的应用

于伟波

（广州华商职业技术学院，广东 广州511300）

随着计算机技术的发展以及教育改革的进一步推进，教育方法与云计算相结合的云桌面技术应用模式已经逐渐发展成教育信息化建设的主导技术。计算机机房是学生掌握计算机技能的重要教学场所，因此其管理质量也在一定程度上决定了计算机应用人才的培养质量。文章首先对云桌面技术进行了概述，其次分析了计算机机房管理现状，最后结合实际情况提出了云桌面技术在计算机机房管理中的具体应用，望对相关工作者带来帮助。

云桌面技术；计算机机房；教育信息化

计算机机房是开展计算机实训任务的重要场所，再加上信息化的快速普及，很多考试形式都转向了无纸化，加大了计算机机房的规模与应用频率，再加上学科建设的快速发展，建立一个科学且高效的计算机机房管理方案是极为重要的。将云桌面计算应用到计算机机房管理中，能有效解决教学资源浪费、重复以及设备维护困难的问题，因此提升其应用效果成了一个重点问题。

1　云桌面技术概述

1.1云桌面技术

云桌面技术中的“云”是指云计算技术，云计算技术的主要优势是能在网络环境下实现最大限度的资源共享，因此该技术具有强大的计算能力，能组成一个包含多个计算实体的技术系统，最后应用基础设施服务（Infrastructure as a Service，IaaS）消息发送协议（Message Send Protocol，MSP）模式将计算能力分布到不同的终端。云桌面技术属于云计算技术的众多应用类型中的一种典型应用，该技术能将管理服务和数据空间等内容发送到管辖区域内的多个计算机上，保证上机平台以及计算机机房的协调顺利运行。从应用技术角度上说，桌面云技术的主要是应用虚拟技术把用户的数据传送到后台服务器上，服务器执行命令后用网络将用户的实际应用界面显示出来，在这一过程中只修改用户看到的虚拟桌面。

1.2云桌面技术的优势

与传统的计算机管理模式相比，云桌面技术具有以下几个优势：①根据用户的要求制作出相应的桌面环境。由于计算机机房的公用性特点，不同的师生对计算机的软件、硬件以及桌面的整体环境具有不同的要求，而传统计算机管理模式难以满足这一要求，因此降低了师生教学的效率。②云桌面技术的应用方便进行桌面的维护和管理。学校计算机机房规模大，应用频率高，且不同的用户有不同的上机习惯，因此在桌面的使用上也有着较大的差别，所以计算机的维护管理工作难度较大。云桌面技术可根据用户的需求在后台服务器制定相应的桌面环境，机房计算机屏幕只显示相应的虚拟桌面，这样计算机就不会受软件配置问题和木马病毒的影响。③可在后台根据用户的需求分配计算资源，可以有效避免资源浪费现状，增加计算资源应用的合理性。若现有资源无法满足应用需求，可以增加服务器，不需要对机房计算机硬件更新换代。

2　计算机机房管理现状

2.1硬件更新速度无法满足需求

一般情况下，各学校的计算机机房都是根据不同的教学需求配备不同的硬件设备以及软件系统，这种专业性强的配置模式虽然能满足日常的教学需求，但是资金花费较大，且配置的软件系统较多，进而直接导致硬件设备难以满足运行复杂的教学软件系统的更新速度。再加上教学理念以及教学任务的动态化转变，教学软件也需要实时更新，因此计算机硬件的更新速度与软件的更新速度差异较大。

2.2上机环境复杂

计算机机房需同时满足不同专业、班级的教学工作、实验、培训以及考试，因此无法满足专机专用的需求，而且同一台计算机每天至少有三四个学生使用，而且不同的学生具有不同的使用习惯、使用目的，使用方式，因此上机环境极为复杂，并且管理员无法统一管理师生的上机行为，因此制定的管理规范落实性较差。

2.3机房维护难度较大

随着招生规模的加大，为满足教学需求，许多学校也开始扩大其计算机机房的规模，因此也就增加了建设投资成本。而机房规模的扩大使得学校不得不增加专业的计算机管理人员来维护管理机房。再加上高频率的应用，计算机硬件极易出现问题，所以不仅增加了维修管理人员的工作强度，同时还增加了计算机硬件的维护成本。

2.4病毒木马问题难以防治

受教学需求的影响，许多计算机都被允许连通互联网，用户可以根据自己的需求在网络上下载相关的教学软件以及教学内容，所以就导致计算机在访问或者下载的过程中受到木马病毒的攻击，受到攻击之后不仅有可能影响教学效果，甚至还会对计算机的软件或者硬件造成损害。虽然一般情况下计算机会安装杀毒软件或者硬件还原卡，但部分攻击性强的木马病毒仍然可以入侵，因此在很大程度上影响了计算机机房的正常运行。

3　云桌面技术在计算机机房管理中的应用

3.1设计思路

云教室主机和云机房终端设备是云桌面机房管理系统的核心构成，因此在应用云桌面技术时首先需以云教室为单位应用主机根据具体的教学安排制作出先用的课程镜像模板。学生在进行实践活动的时候可通过终端设连接云教室的主机，从而获得虚拟化桌面；届时教师应用PC机登录主机管理平台，将制作好的课程镜像模板在主机上生成一对多的虚拟桌面，再通过网络推送到学生使用的计算机上，学生便可使用虚拟桌面。在应用的过程中教师可以根据需求终止课程、删除虚拟机并且进行资源回收。根据具体的实际情况以及用户需求，在实际的应用过程中应注意以下几点。

在制作镜像模板时应以教室为一个单位，并根据具体的课程安排制定相应的镜像顺序：首先应该按照课程安排制作出虚拟机，再在虚拟机中安装操作系统，接着根据课程要求安装相应的教学应用以及管理插件，最后把虚拟机封装成镜像模板，最后再根据课程的名字命名。若不同的课程需要应用到相同的或者类似的教学应用，可以在综合考虑之后将其合并到同一虚拟机中，再将其封装成镜像模板，在命名的时候应该注释清楚，这样能在很大程度上减少节省存储空间。

在安装虚拟机时应注意应用中的兼容性问题，根据实际情况进行环境变量调优以及参数配置，从而保证应用的正常使用。

由于不同的课程在外接设备上有不同的要求，因此在安装虚拟机的时候需要打开云主机中外设重定向功能，把外设和终端机进行连接，确保虚拟机中的验证设备能够有效识别，同时保证设备驱动安装完成，测试后若基本功能没有问题，再将其封装成镜像模板。

3.2系统构架

结合云桌面机房管理系统以及云桌面的工作原理，可以按照层次化的分析和控制方案将其分成客户端层。云主机层以及管理层3个部分。客户端层主要是针对不同的机房教学环境设计云机房的终端；云主机层是根据课程以及教学要求建立高度符合要求的软件镜像，再通过主机接入客户端层；管理层则是部署相关应用以及集中管理的一个管理平台，还可以对整个系统起到安全监护的作用。

3.3具体应用

可以在不影响正常教学秩序的前提下根据实际需求随时安装教学应用软件。管理人员可以在教学环境部署完成后进行维护、安装、卸载等操作，即使用户正在应用云桌面也无任何影响。若退出了云桌面，下次进入的时候新安装的软件及应用仍可在云桌面中显示出来，并可以立即使用。同时应用云桌面可以完成多种软件的安装，进而保证了应用软件与教学需求的同步性。

网络异常断开不会对云桌面的应用带来任何影响。在应用过程中，云桌面的应用数据会自动保存在本地执行任务当中，因此即使网络断开用户仍然可以应用云桌面继续执行命令，保证了上课环境的稳定性。

云桌面可以完成不同软件的集中部署。连接在云服务器上的云桌面可以直接在桌面上下载安装软件，并且在安装完成后所有电脑都可以应用新安装的软件，不需要克隆，也不需要经过上传或者下载镜像，能实现对软件的即装即用，同理，不同教室或者不同楼层的计算机均可应用这一功能。

3.4云桌面的不足之处

若云计算在应用过程中开启了三维设计软件或者高清视频播放等功能，会占用大量的宽带容量，若网速难以满足需求，则会对学生的上机带来影响。虚拟机在工作中是通过虚拟平台模拟的，由于缺乏专门的图像处理单元，所以虚拟显卡的处理能力有限，进而限制图形软件的运行。

4　结语

云桌面技术实现了对计算机机房的集中化管理，改变了传统的分散、凌乱、难以管理的现状，并且大大降低了计算机机房管理的硬件成本，并且降低了管理难度，提升了教学效率。在具体的应用过程中，学校应该结合自身的具体情况科学设计使用方案，做好管理工作，从而充分发挥出云桌面技术的优势。

［1］邱科宁.桌面虚拟化技术在计算机实验室管理中的应用研究［J］.福建电脑，2012（1）：81，96.

［2］翁国秀.云桌面技术在高校计算机实验室建设和管理中的应用［J］.信息与电脑（理论版），2012（11）：110-111.

［3］张目，孔燚.云桌面交付技术在高校计算机实验室管理中的应用［J］.计算机光盘软件与应用，2013（1）：139-140.

［4］丁纪可.云桌面技术在苏北电大系统计算机实验室管理中的应用［J］.信息与电脑（理论版），2013（4）：136-137.

［5］喻芸.浅谈利用云桌面技术实现对机房改造的应用［J］.科技广场，2016（3）：50-52.

［6］何小波，张海林.桌面云技术在多媒体教学计算机管理中的应用［J］.计算机光盘软件与应用，2014（10）：204-205.

［7］朱红军.基于桌面云技术在计算机机房中的应用研究［J］.信息与电脑（理论版），2015（11）：159-160.

Analysis on the application of cloud desktop technology in computer room management

Yu Weibo
（Guangzhou Huashang Vocational College， Guangzhou 511300， China）

With the development of computer technology and the further promotion of the education reform， cloud desktop application m ode combining education methods and cloud computing has gradually developed into the leading technology in the education information construction.Computer room is an important place for students to master computer skills， so the quality of its management to a certain ext ent determines the quality of computer applied talents cultivating. This paper firstly makes a summary about the cloud desktop technology，then followed by the analysis of current situation of computer room management. Finally， it puts forward the detailed application of cloud d esktop technology in computer room management by combining with the actual situation， hoping to help the relevant workers.

cloud desktop technology； computer room； education informatization

于伟波（1977— ），男，山东威海，助理实验师；研究方向：实验室现代化管理。