映日荷花别样红

2016-03-23 00:47赵恒平
作文与考试·高中版 2016年9期
关键词:金笔印记梯田

赵恒平

“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”托物言志,寄情于物,是中国诗歌的古老传统。西方诗歌也概莫例外,他们把象征手法使用到娴熟,大声疾呼“让暴风雨来得更猛烈些吧”。当东西方诗歌洪流突破各自的界限汇流后,咏物这种古老手法的生命力就更加旺盛。让我们默念古人,发出新声,静观物象里的诗人探戈。

□詹清和

柔软里搂着一颗小石粒

含着它会疼,抱着它会疼

海水拍进来会疼,雨水滴进来会疼

想放弃的时候,却开不了口

(2015全球华语大学生短诗大赛获奖作品)

【微导读】一个物象:蚌;一组生命印记:小石粒、海水、雨水;一段成长伤痕:疼。这就把蚌育珍珠的艰辛历程展示出来。三个“疼”字,是对三段成长画面的描摹,也在点的描摹中将其连缀呈现,将美好的孕育过程揭示出来。绘点思线,连线想面,巨大留白,给读者无限遐想空间。没说出的坚硬与美好,更让读者浮想联翩。

【高考作文对接】2015年上海卷“坚硬与柔软”、2013年辽宁卷“沙子与珍珠”。

【金笔示范】成功的花儿,人们只惊慕她现时的明艳,却忘却了她当初奋斗的泪泉。珍珠,耀眼而美丽。可谁知道,是蚌,用自己柔软的肉身,把刺进生命的伤痕,把那块顽石厚厚包裹,用柔软的身躯,承受所有摧心裂肺的生命疼痛,承受海水的拍打,忍受雨滴的摧毁,最终用尽生命的全部力量,培育一块坚硬耀眼的珍珠。

芦花

□随处春山

我唯一能接受的只有枯萎,

交出身体的最后一滴水。

交出所有,

我愿意和你一样越来越轻。

【微导读】“你有你的铜枝铁干”,“我有我红硕的花朵”,舒婷如是说。生命的美好在于:“我们一样,就敢挽起朝晖,踩着鲜花,走向死亡!”芦花、芦苇:本是一种生命对另一种生命的依附,可芦花不愿意,它用并肩而立的姿态,与生命的源泉共同接受死亡的挑战而无怨无悔。其实这背后,是芦苇曾经给予芦花的美。

【高考作文对接】2015年天津卷“范儿”、2013年湖南卷“我愿意”。

【金笔示范】如果我只能够依附你而活,但请不要忘记,我依然想做与你并立的红硕花朵,即使我只能够在你的枝头摇曳,我也不忘与你共赴死地。当你的生命枯萎,我也不愿独自存活在这个无聊的世界,唯有你,才让我找到存活的意义。如果某一天你的生命枯萎,请不要忘记,我依然要和你在一起,用我的生命来报答你的厚意。

□伏枥斋

一只鸟飞回来又飞走

透过每一个清晨的窗台

我看看它,它偶尔也看看我

很久很久了,我们却都不知道彼此的名字

(此诗荣获2013届徐志摩微诗歌大赛二等奖)

【微导读】两个意象:我、鸟;生命交汇记忆:每一个早晨;生命不对称:偶尔。最后结局,我们都不知道彼此的名字。诗歌的张力就在不知道里拓展:很久很久不知道,说明我们不过是熟悉的路人甲乙,彼此依然是陌生;虽然我们不知道彼此的名字,但是这又有什么关系,名字只不过是一个符号,我们都是对方最好的记忆。

【高考作文对接】2015年山东卷“丝瓜藤蔓和肉豆茎须的不同”、2014年江苏卷“什么是不朽”。

【金笔示范】生命的美好记忆有许多,有些随着时间的流逝被我们慢慢忘却,有些在当时就模糊不清。就如天天在我窗前飞过的那只鸟儿,我们每天都会对视,我甚至还听到它对我的招呼声,可是我们从来都不知道对方的名字,其实这又有什么关系呢?只要我们存在对方的记忆里即可。所以,何须劳心费神去区分藤蔓和茎须呢?

梯田

□北辰

田野多难啊 裸露出

一道道蜿蜒游走的

伤 分明还生长着

母亲的幽怨 父亲的苍凉

仿佛谁 轻轻一扯

大地就皱了

(此诗荣获2014—2015年度庄逢时海内外微文学奖微诗歌组佳作奖)

【微导读】蜿蜒、皱:梯田的物质形象;游走:梯田的动态形象;生长:梯田的人格化形象。生命的苍凉印记,在蜿蜒行走里被重重烙上。生命的艰难,在“伤”里慢慢发酵。“母亲”、“父亲”:生命纵深的刻痕印记。梯田与农人,互相依偎着,一起慢慢老去。岁月吹干了风,吹走时间,却吹不走时间和岁月雕刻的生命皱纹。

【高考作文对接】2015年江苏卷“智慧”、2014年福建卷“空谷”。

【金笔示范】时间的风吹干岁月的痕迹,所有鲜活最终化成一串沉重的呼吸,梯田依然以自己的姿态静卧大地。它的额头写满生命的印记,阅读那缕缕印记,你可以读出生命的沉重叹息;阅读那缕缕印记,你可以读到那生命的傲然挺立。时间把它雕琢成了现在这种模样,但依然不影响我们从它哪里汲取生命的智慧,获得前行的动力。

新月

□南腔北钓

亮一弯小镰

为流浪的云

收割乡愁

(此诗荣获2015年徐志摩微诗歌大赛二等奖)

【微导读】月:相思;新月:起点和开始。小镰:新月的形象化摹写。月寄思恋,中国古而有之。作者在我们把月亮说成矿物质的时代,依然用新音抒发古韵,把愁绪从古代拉到现在,把现在和古代的愁连缀起来,时间延续,拓展了乡愁的长度,化抽象为具体。新月,本是开始和希望,可也只能收割乡愁,愁绪之多,可见一斑。

【高考作文对接】2015年广东卷“自然的远和近”、2014年广东卷“胶片与数码时代”。

【金笔示范】那弯新月来自遥远的《诗经》,越过汉武帝的皇宫,走进过李白的深夜,当时间把这些都化成了记忆,唯有它依然高悬在天际。古人不曾见今月,今月曾经照古人。今夜,我仰望夜空,凝望那弯弯的新月,看着它走近,走进我的记忆,走进我的心里,我,品读宫女的思念,拜读李白的乡愁。今夜,古人与我,在一起。

(编辑:于智博)

猜你喜欢
金笔印记梯田
橘子
《山区修梯田》
30年印记
秀美梯田
梯田之恋
幸福印记
重振英雄再创辉煌 上海英雄(集团)有限公司2016’新品推介会暨英雄金笔厂成立85周年庆
从江加榜梯田
英威天下闻 雄豪冠当时——英雄100型金笔的演变发展
《新世纪对联大典》(2010年卷)金笔奖、银笔奖获奖名单