倪以青+++徐兵
【摘要】目的:分析糖尿病护理家园在提高糖尿病患者血糖控制效果中的应用价值。方法:对220例糖尿病患者进行分组,观察组110例患者接受糖尿病护理家园护理,对照组110例常规护理。结果:观察组空腹血糖、餐后2h血糖较对照组低,生理功能、精神健康、社会功能及日常生活较对照组明显提高,有统计学意义,P<0.05。结论:糖尿病护理家园护理方式能够提高糖尿病患者血糖控制效果。
【关键词】糖尿病护理家园;糖尿病;血糖
糖尿病是影响现代人生活质量和身心健康常见慢性疾病,发病率高,病程时间长,病情呈进行性发展,则会合并严重并发症,甚至会诱发心脑血管疾病,对患者生命安全产生威胁。通常糖尿病患者血糖控制效果与患者生活方式密切相关,应加强患者对糖尿病的认识,养成良好的生活习惯。本文就对糖尿病患者采取糖尿病家园护理,分析如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
本次220例糖尿病患者在2013年7月-2015年6月期间于我院就诊,与世界卫生组织[1]中糖尿病诊断标准相符;认知功能、精神功能正常;无心、肝、肾等器质性疾病;男138例,女82例;年龄40-78岁,平均(59.4±12.1)岁;病程2-24年,平均(8.6±1.1)年;按照护理方式的不同分为观察组和对照组,每组110例,两组患者年龄、性别、病程等资料利用统计学软件处理,P>0.05,可进行比较。
1.2 方法
对照组患者接受常规护理。患者在出院时对患者采取常规教育,向患者讲解糖尿病基础知识、饮食、运动及用药知识,叮嘱患者养成良好的生活习惯,适当体育锻炼。
观察组患者在对照组基础上联合糖尿病护理家园式护理。(1)创建糖尿病护理家园领导小组。小组组长为护理部主任,副组长为护士长,成员包括内分泌科护士长、责任护士及主治医师。(2)活动开展。患者住院期间,可自愿填写糖尿病护理家园申请表,登记患者姓名、年龄、体重、联系方式、血糖监测、文化程度等。每月开展一次糖尿病家园活动,确定活动内容、活动时间、活动形式、地点和授课者,向患者和家属宣传糖尿病知识、饮食方案、运动方式、用药知识、低血糖预防、血糖监测、胰岛素笔使用等内容。同时每月定时对患者实施血糖监测,患者期间可自愿退出护理家园。另外不定期随访,了解患者日常生活习惯,确定患者饮食、运动等内容是否合理,并指出日常生活中存在的误区加以指导。(3)隐私保护。糖尿病护理家园中成员资料应注意保护,必须确保患者处于自愿的状态下,每位成员也应注意保护他人资料安全,应有专人保管家园成员的资料,对患者档案保密管理。
1.3 评价指标
以健康调查简表SF-36[2]评估患者生活质量,包括患者的生理功能、精神健康、社会功能及日常生活4个维度,每个维度100分,分数越高,患者生活质量越好。
1.4 统计学处理
本次研究使用SPSS18.0统计学软件包处理数据。其中计量资料用t检验,计数资料使用x2检验,P<0.05时,差异有统计学意义。
2 结果
2.1 两组患者护理后血糖变化
两组患者随访6个月,观察组空腹血糖(7.52±1.85)mmHg,餐后2h血糖(9.98±2.11)mmHg;对照组空腹血糖(9.48±2.014)mmHg,餐后2h血糖(11.68±2.36)mmHg;两组比较,有统计学意义,P<0.05。
2.2 两组患者护理后生活质量比较
观察组护理后生理功能、精神健康、社会功能及日常生活较对照组明显提高,有统计学意义,P<0.05,见表1。
3 讨论
糖尿病护理家园的开展,在很大程度上提高了患者的血糖控制效果,改善了患者的生活质量。糖尿病护理家园是根据患者性格特点和家庭生活背景采取针对性护理措施,以此提高患者对糖尿病的认知。在开展糖尿病护理家园时,可采用图文并茂、发放健康宣传册子、患者之间的交流等措施,为患者提供有计划、有组织的健康教育。在此次研究中,观察组空腹血糖、餐后2h血糖较对照组低,生理功能、精神健康、社会功能及日常生活较对照组明显提高,有统计学意义,P<0.05。由此可见,对糖尿病患者采取糖尿病护理家园护理,显著提高了患者的血糖控制效果,改善了患者的生活质量。糖尿病护理家园的开展,为患者之间的沟通交流提供了一个较为宽广的平台,患者之间能相互影响、互相学习,为疾病控制也起到一定作用。另外糖尿病护理家园的实施,也改善了护理人员与患者之间的关系,使护理人员和患者之间的关系能够朝着相互信任的关系发展,创建和谐、尊重、信任、宽容的护理环境,为护理工作的实施打下了坚实的基础。护理人员在糖尿病护理家园开展期间,要注意自身的学习,学会独立思考,不断增强解决问题的应变能力和交流沟通技巧,充分体现了护理人员的自身价值,在很大程度上提升了护理人员的综合素质,促使高效护理的顺利实施。总而言之,糖尿病护理家园护理方式能够提高糖尿病患者血糖控制效果,使患者生活质量得到显著的改善,临床应用价值高,值得临床推广并进行使用。
【参考文献】
[1]赵清平.糖尿病护理家园对糖尿病患者健康教育的影响[J].护理实践与研究,2012,15(18):127-128.
[2]李秀青,郑丽嫦,邓燕秀,等.建立社区糖尿病护理家园对糖尿病患者健康宣教的影响[J].广州医科大学学报,2015,43(3):123-125.