◆新疆哈密：采取数字化分类管理方式提升远程教育工作实效



◆新疆哈密：采取数字化分类管理方式提升远程教育工作实效

站点运转管理数字化。健全远程教育视频监控系统管理制度，为全市153个基层站点配发视频头、麦克风、音响等设备，分期分批将基层站点网络通达、学用实况、学习考勤等工作运转情况纳入电子台账式管理。队伍建设管理数字化。建立远程教育工作QQ群，远教操作员可以在群里进行网上培训、典型学习、答疑释惑、交流互动。教学资源管理数字化。统一现有教学资源的视频认读格式，分类建立政策法规、政治理论、群众路线、三严三实、筑梦中国、抗震救灾等类型化教学资源库。档案建设管理数字化。实行远程教育工作电子档案管理，统一制定档案目录、文档格式、表格样式等，统一设计了教学应用、培训资料、人力资源建设等5大类31个模板，确保了远程教育档案资料的统一、规范、齐全。（梁国志）