高考化学非选择题必考部分考点分析及复习策略——以新课标Ⅱ卷为例



高考化学非选择题必考部分考点分析及复习策略
——以新课标Ⅱ卷为例

◇辽宁石春花

新课标Ⅱ卷理综化学非选择题分为必考题和选考题,必考题为第26、27、28这3道大题,分值为43分,选考题为第36～38题任选一道作答,分值为15分．可见非选择题必考部分在理综试卷中占较大比重,考生和教师应给予足够重视．下面笔者将对近5年新课标Ⅱ卷化学非选择题必考部分的考点及考查题型进行分析,为考生提供有效的复习建议．

1非选择题必考题考点分析

非选择题必考题考点分析见表1.

通过表1可知,非选择题必考题考查的知识模块主要是元素化合物、化学反应原理、化学实验．各知识点融合性逐渐减弱,指向性增加,试题中的图表逐渐增多,要求学生从表格和图象中获得有用信息,并对有用信息进行整理归纳,提炼规律,再将规律应用到解题中去．考生需全面挖掘试题中的显性和隐性信息,结合所学的基本知识和方法,进行正确的逻辑推理分析．

2非选择题必考题归类解析

2.1元素及其化合物之间的转化与推断

这类题通常以元素周期表、元素原子结构性质描述或者物质转化框架图等形式为载体,考点一般为书写化学方程式、离子方程式、电极反应式等．

(1) 铅是碳的同族元素,比碳多4个电子层,铅在周期表的位置为________周期第________族，PbO2的酸性比CO2的酸性________(填“强”或“弱”)．

(2)PbO2与浓盐酸共热生成黄绿色气体,反应的化学方程式为________．

(3)PbO2可由PbO与次氯酸钠溶液反应制得,反应的离子方程式为________.

解题策略解决元素及其化合物推断题,应先将熟悉的前20号元素写出,依据题中给出的显性或隐性条件,将题中所给陌生的元素与熟知的元素按周期或主族关联起来,抓住突破口,联系其他条件,推出结论,上述例题的突破口是第(1)问给的显性条件“铅是碳的同族元素,比碳多4个电子层”,由此可以推出铅在元素周期表里的位置,与碳的化合物性质相比较推出铅的化合物的性质．

2.2化学反应原理的运用

这类试题主要涉及化学反应与能量、化学反应速率和化学平衡、水溶液中的离子平衡、电化学等知识．重点考查热化学方程式的书写、电极反应式的书写、反应速率、平衡常数及转化率的计算、影响平衡的因素、平衡曲线的解读、原电池和电解池的装置识别等．

①CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)ΔH1;

②CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)ΔH2;

③CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)ΔH3.

(1) 已知反应①中的相关的化学键键能数据如表2所示.

由此计算ΔH1=______kJ·mol-1,已知ΔH2=-58kJ·mol-1,则ΔH3=________kJ·mol-1.

(2) 合成气组成n(H2)/n(CO+CO2)=2.60时体系中的CO平衡转化率(a)与温度和压强的关系如图1所示．a(CO)值随温度升高而________(填“增大”或“减小”),其原因是________．图1中的压强由大到小为________,其判断理由是________．

解答策略该类问题考查内容较多,但都是基础性知识,只要冷静分析考查是哪个知识模块,细心做题即可．上述例题考查了焓变的概念、盖斯定律的应用、平衡常数影响因素等,所以在平时复习中要高度重视盖斯定律的应用和化学平衡的相关知识．

2.3化学实验

该类试题主要以实验仪器装置或某一具体的化工生产为载体,考查内容为实验仪器装置连接、典型物质制备、物质的提纯和分离、产率影响因素探究等．

① 氨的测定:略.

② 氯的测定:略.

(1) 装置中安全管的作用原理是________．

(2) 用NaOH标准溶液滴定过剩的HCl时,应使用________式滴定管,可使用的指示剂为________．

(3) 测定氨前应该对装置进行气密性检验,若气密性不好测定结果将________(填“偏高”或“偏低”)．

解题策略该类题需将实验操作与定性、定量相融合,挖掘实验原理．本例题中涉及基本实验的具体操作,考查实验装置中各部分的原理和特征,注重培养考生的探究能力．

3高考复习建议

考生在复习时应该从大的逻辑上复习,从大的知识模块开始分解,这样在答题时就可以依据题干信息定位到知识模块,随之就可以分解到知识点．平时复习还要注重不同类型题解题技巧的归纳总结,这样才能在有效的作答时间内迅速找到突破口．平时练习时考生还要勤动笔,锻炼自己的语言组织能力,通过练习,不断强化对知识的理解和对解题技巧的掌握．

(作者单位：沈阳师范大学)