□李芳菲(巢湖学院体育学院安徽巢湖238000)
青少年羽毛球运动发展的市场化途径
□李芳菲(巢湖学院体育学院安徽巢湖238000)
随着我国经济形势的迅猛发展,居民生活水平得到了极大的改善,跆拳道成为了新兴的消费形式,也是受到众多青年追捧的运动项目。尤其是在青少年羽毛球运动方面,但是,由于羽毛球训练、活动安排的消费水准较高,在很大程度上限制青少年积极参与,使国内羽毛球产业规模以及发展形势受到了日常管理、人员素质、行业规范等因素的制约,进展比较缓慢。因此,如何使青少年羽毛球运动发展更加市场化成为国家体育竞技管理部门关注的焦点之一。
青少年羽毛球运动市场化实现途径
随着国内经济的快速发展,科学技术水平的不断提高,人们在物质文化水平提高的同时更注重体育运动项目的锻炼水准,从而强化体魄、拓展思维,达到身体各项机能的正常运转,在身体得到充分锻炼的同时,走出亚健康状态,回归健康、稳定的生活状态称为人们迫切希望的。羽毛球运动的出现曾一度风靡全球,世界人们对于这项既能锻炼和加强体魄的体育运动项目极为痴迷。
1.1、羽毛球项目是竞技体育取得成就的坚强保障
在世界级体育竞技的过程中,世界各国都会有本国的夺金点,例如美国的田径、游泳,俄罗斯的田径、体操和摔跤,同样国内的乒乓球、羽毛球、体操、跳水等都是具有夺金热点。而作为国家体育竞技首要看点的羽毛球竞技,同样是国家发展体育强国的重要竞技手段之一,自改革开放以来,体育事业在党和国家的领导下,得到举世瞩目的发展,在很大程度上积极推动国家体育事业,尤其是在1996年亚特兰大奥运会上,由女双竞技获得的第一枚羽毛球运动竞技金牌,在最大程度上激励国家和国民对体育运动的热爱,使国家历届领导人清楚的明白体育强国的重要性,也正是从那一具有重要的历史时刻,羽毛球运动成为国家优势项目,并为国家体育竞技影响力的提升做出巨大贡献,是经济体育取得成就的坚强保障。
1.2、羽毛球运动项目是实现体育强国梦的基本需要
随着全球体育竞技的多极化、全球化和多样化的进程不断加快,国家逐渐开始加大对世界性的体育竞技的重视力度,并采取一系列的手段和保护措施扶持国家优秀体育竞技项目,进而提高全民竞技体育水平,实现体育强国的最终目标。而羽毛球运动项目正是国家实现体育强国梦的重要方式之一,要实现该目标,就要充分对优势项目的发展情况进行具体分析,并研讨相关的竞技技术体系,将羽毛球的经济情况与国家的基本体育方针进行有效结合,使其符合国家实现体育强国的基本需求,进而推进国家竞技体育水平,实现体育强国的中国梦。
2.1、研究背景
目前,国内处于经济体系完善的过渡期,社会各项建设在有条不紊的进行,从而,使人们的生活逐渐进入快节奏的生活环境中,国内众多青少年在忙碌工作及奋起学习的过程中,疏于户外运动,因此,导致身体各项机能严重减弱,部分重要机能未能发挥其全部作用,使人们的身体开始出现抵抗力减弱、肥胖等疾病。因此,通过对羽毛球运动技能动作加以分析研究,探讨羽毛球运动对人体生理机能的有效运转,尤其是对青少年的身体健康以及成长的帮助程度进行分析,从而进一步提高青少年身体素质、道德素质。
2.2、研究意义
针对羽毛球运动进行全方位系统化、科学化的研究。羽毛球练习宗旨以:礼义廉耻、忍耐克己、百折不屈,十二字展开,无论授课、训练,生活或学习。羽毛球运动的“十二字方针”都可以帮助和锻炼青少年对自身塑造稳重的性格特质、强化青少年的洞察力、增强人际交流表达能力及树立正确的世界观、人生价值观,因此羽毛球运动对青少提高工作和学习具有积极推动作用及重大意义。
3.1、经营管理理念落后
现阶段,国内羽毛球运动由于由于羽毛球训练、活动安排的消费水准较高,在很大程度上限制青少年积极参与,使国内羽毛球产业规模以及发展形势受到了日常管理、人员素质、行业规范等因素的制约。而师资力量较为落后,缺乏实践经验,因而,致使经营管理理念的落后,仍然采用陈旧的传统管理模式,没有准确、合理的对以往的管理经验进行总结、归纳,无法形成具有标准化、具体化、科学化的管理制度,从一定程度上限制和阻碍国家青少年羽毛球运动产业持续、稳定的发展。
3.2、羽毛球教练素质有待进一步提高
通过对国内羽毛球产业市场的发展情况得知,国内大多数青少年羽毛球教练员执教年限不太合理;教练员学历结构基本合理,但是专业技能偏低;教练员的训练计划内容不全,无法把羽毛球运动的竞技精神和精髓传授给学员;教练员文化素质偏低,在传授的过程中,经常出现辱骂、体罚的现象出现,严重阻碍国内青少年羽毛球的有机发展,现如今,教练员队伍参差不齐,教练人员鱼龙混杂,已成为国家体育竞技管理部门重点关注的焦点之一。而由于国内青少年羽毛球协会成立的时间较短,对从业教练员不能进行资格认定,而有的根本不具备教练素质或能力,却在各个俱乐部教学,可想而知教学质量如何,然而有三分之二的俱乐部不具备培训资格或手续不全,有的俱乐部实行挂靠制,而相关体育管理部门对其放纵或不制止的行为严重影响青少年羽毛球运动的有序发展。
3.3、青少年羽毛球训练场地的选址位置不当
经过对国内多数青少年羽毛球训练场地走访得知,大部分青少年羽毛球训练场址多数为临近市中心和闹市区,交通的不便利和环境的嘈杂都对青少年练习羽毛球的发展带来消极影响,在训练场传授学员羽毛球基础动作的过程中,由于环境复杂,无法使学员注意力集中,就无法锻炼学员的综合素质的提高。
4.1、未能够紧随时代发展要求
近些年来,国内青少年羽毛球产业市场进入滞后状态,未能跟随国际化羽毛球的发展趋势,不符合青少年羽毛球运动市场化、大众化的基本发展需求、标准,再加上国内众多青少年羽毛球产业的盲目跟随,无法达到与现代发展进行同步,不能满足主流发展需求。
4.2、相关产业发展不受重视
羽毛球竞技运用起源于英国,因此,对于国家竞技运动而言,属于外来产业,加上当前阶段国内整体运动项目发展缓慢,尤其是在发展青少年羽毛球运动方面,导致青少年羽毛球产业不能快速、有机的发展,然而相关体育部门及国民对发展以青少年为主要对象,加强羽毛球运动的必要性的认知度不够和对羽毛球文化的不了解以及对羽毛球运动对青少年的作用不清楚,无法做到了解并掌握学习羽毛球运动的作用和意义,因此,国家相关体育部门及大部分国民对青少年发展羽毛球运动采取忽视或轻视的态度。
4.3、前期市场调研工作没有充分落实
近些年来,随着国家积极宣传体育强国的思想和方针,使得国内青少年羽毛球产业和训练场犹如雨后春笋般缓慢发展,有很多的羽毛球俱乐部和羽毛球产业由于缺乏现代化的经营和管理方式,缺乏对主体学习人群的了解,没有对羽毛球运动发展做前期调研工作,从而,无法进行有效地宣传和道专业训练场地模的扩大,从而部分中、小型羽毛球产业不得不面临倒闭的危险局面,使学员严重缺乏安全感,而羽毛球产业管理者的管理漏洞和忽视信息了解,不仅无法兑现承诺,还损害了羽毛球运动的良好形象。
竞技体育竞赛外部表现为运动员在运动场上的竞争,实际在其背后,尤其是重大赛事,是整个国家政治、经济等外部力量综合的立体竞争,只有依靠全国的力量才能保证竞技体育在选材、管理、训练、参赛等方面的有效运行。国家竞技体育管理的成功经验之一就是对项目的管理,对竞技体育项目实施合理布局、分类管理,第一个层面就是巩固和加强传统优势项目,其管理对策是保证投入、挖掘潜力,扩大优势。
5.1、提升经营管理理念是促进羽毛球产业发展的重要基石
对青少年羽毛球产业的管理者进行有效地、合理地专业课程培训,从而进一步提高羽毛球产业经营管理理念的知识,与实际经营管理相结合,从而整理、归纳和制定具有完整、有效、科学的经营方式和管理制度,提高经营效益、扩大道馆规模。形成具有良性循环作用的管理理念,是国内当前阶段提升青少年羽毛球运动成效和着重发展羽毛球产业的重要基石,是促进国家青少年羽毛球产业积极发展的坚实基础。
5.2、工作人员培训是羽毛球产业发展的保障基础
教练员只有具备“因材施教”的能力,才能更充分地提高青少年的学习积极性。讲授一节课,务必考虑让基础好的青少年“吃得饱”,基础差的青少年“吃得了”。教练员懂得了知识的传授要着重青少年的中间层,兼顾两头。就能调动绝大多数学生的学习积极性。只有绝大多数青少年的学习积极性被调动起来了,教练员才能教好羽毛球运动的基础动作,而青少年才能学好并有效掌握这门体育项目的基础技能。此外,教练员还应掌握多种教学手段,使课堂教学具有直观性、形象性、趣味性。教练员运用了得当的教学方法,可以化难为易。教学效果好,学生的学习积极性自然高涨。最后,教练员还应具备组织青少年开展实际“对战”活动的能力,这是激发青少年的学习兴趣、提高青少年学习积极性的辅助条件。教练员精心组织好“羽毛球对战”活动,有利于扩大青少年的知识面,增加青少年羽毛球运动的实践技能程度,使广大青少年乐在其中,学在其中。
5.3、充分的市场调研工作是羽毛球产业发展的前提
国内当前阶段,青少年羽毛球运动市场化落后发展的重要原因就是对产业市场前期相关调查工作没有及时掌握,因此,在发展的过程中,注意了解和掌握能够接受并学习的主体人群对羽毛球文化和竞技精神的认识程度的高低,熟知主体人群的心理状态,对主体人群进行调查研究,从而总结归纳并制定合理、有效地产业发展规划。
随着人们的生活逐渐进入快节奏的生活环境中,国内众多青少年在忙碌工作及奋起学习的过程中,疏于户外运动,因此,导致身体各项机能严重减弱,部分重要机能未能发挥其全部作用,使人们的身体开始出现抵抗力减弱、肥胖等疾病。因此,通过对羽毛球运动技能动作加以分析研究,探讨羽毛球运动对人体生理机能的有效运转,尤其是对青少年的身体健康以及成长的帮助程度进行分析,从而进一步提高青少年身体素质、道德素质。
[1]刘磊.湖南省青少年羽毛球业余训练运动员教练员现状调查及对策研究[D].北京体育大学,2015.
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[3]张紫玮.临沂市市区羽毛球俱乐部经营状况及对策研究[D].山东体育学院,2015.
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1006-8902-(2016)-10-LXY
李芳菲(1989-),女,汉族,巢湖学院体育学院,助教,研究生,研究方向:体育教育训练学。