共同抚养模式下亲子依恋的特点分析

李阳　李清薇

摘 要 随着社会竞争的加剧，越来越多的年轻父母没有足够的时间独自抚养子女，而越来越多的（外）祖父母基于种种因素也参与了对孙辈的抚养。由父母抚养与祖父母隔代抚养组成的共同抚养模式已成为中国家庭的一种普遍抚养方式，这种特殊的抚养方式也会对幼儿安全依恋的形成和建立产生影响，而不同抚养模式下亲子依恋关系的特点也有所不同。

关键词 共同抚养 隔代抚养 亲子依恋

中图分类号：B845 文献标识码：A

0引言

随着社会竞争的加剧，越来越多的年轻父母在忙于自己事业的同时，已没有足够的时间和精力独立地抚养子女，而越来越多的（外）祖父母基于种种因素也参与了对孙辈的抚养。在北京，大约有70%的祖辈参与教育、抚养孩子；在上海，近一半以上的小孩都是交由祖辈进行教育、抚养的；在广州，祖辈参与带养的比率达到52%以上，除此之外，完全由祖辈进行抚养的孩子约为28%左右。因此，这种由父母抚养与祖父母隔代抚养组成的共同抚养模式将会长期存在。

1概述

1.1依恋

英国心理学家Bowlby认为依恋是婴儿与抚养者（主要是母亲）之间的一种强烈、持久的情感联结，表达了个体寻求亲近并接触特定对象的倾向。良好的依恋，不但给婴幼儿提供一个安全的堡垒，使其能放心的与他人互动，还有助于婴幼儿自信及自我概念的发展，增进幼儿对他人的信任，同时促使其成为一个独立的个体。已有研究证实，父母是影响幼儿建立安全依恋关系的重要因素，共同抚养作为一种特殊的抚养方式也会影响幼儿安全依恋的形成和建立，进而影响幼儿的身心发展。

1.2共同抚养模式

伍新春（2009）的研究中指出：当今幼儿家庭抚养形式主要可分为父母抚养、隔代抚养与共同抚养三类。结合以往的研究可将共同抚养模式归纳为三种情况：

（1）以父母抚养为主导的共同抚养模式；

（2）以隔代抚养为主导的共同抚养模式；

（3）无主导的共同抚养模式。

2共同抚养模式下的亲子依恋特点

2.1以父母抚养为主导的共同抚养模式下的亲子依恋特点

以父母抚养为主导、（外）祖父母偶尔辅助照顾的共同抚养模式是种最优化的共同抚养模式，也是被专家学者广为推崇的共同抚养模式。因为幼儿特别需要与父母建立亲密的亲子依恋情感，这是幼儿建立安全感和幸福感的重要基础。

2.2以隔代抚养为主导的共同抚养模式下的亲子依恋特点

以隔代抚养为主导的共同抚养主要是父母由于经济压力或重组家庭等因素不能承担主要抚养的责任，而由（外）祖父作为主要抚养者的一种抚养模式。这种情况在农村地区比较普遍，因经济条件、户口因素等限制，多数进城务工农民不得不把子女留在农村由（外）祖父母进行抚育、教养。有研究表明：当（外）祖父母成为孙子女的抚养人时，子女与父母亲的依恋关系会潜在的发生瓦解。李亚妮（2010）的研究也指出：隔代抚养会导致亲子亲密度较低、亲子双方信任不足，亲子沟通次数少、内容单一，亲子冲突多发的不良后果。

整体看来，以隔代抚养为主导的共同抚养模式下亲子依恋关系并不十分乐观。但也有研究表明，在隔代抚养的家庭中，如果（外）祖父母能够给予幼儿足够的尊重、理解、安全感和自信心，能够耐心、清楚地解释幼儿提出的问题，幼儿安全型的情感依恋便不亚于一般幼儿。

2.3无主导的共同抚养模式下的亲子依恋特点

无主导的共同抚养模式常常出现在三代人共同居住的家庭中，在这种模式下，父母和（外）祖父都是抚养幼儿的主要力量，都会对幼儿的成长产生重要影响。父母和（外）祖父都对幼儿给予关照和爱护，在一定程度上对幼儿健康成长提供了很好的保障，可以使幼儿在成长过程中获得更多的关爱，从而有利于幼儿培养积极的情感。

3建议

共同抚养模式下对幼儿的合理教育，最好从以下几点做起：首先，父母和（外）祖父要经常沟通，达成一致的教育观念，避免孩子两种不同的教育模式中无所适从；其次，父母和（外）祖父在生活中要和谐相处，当意见不一致时要私下协商处理；最后，要以孩子为中心，加强三代人之间的互动，使幼儿建立良好的亲子依恋关系，促进幼儿身心健康发展。

参考文献

[1] 周宗奎，孙晓军，刘亚，等.农村留守儿童心理发展与教育问题[J].北京师范大学学报，2005，01（1）：71-79.

[2] Egeland B，Farber E A.Infant-mother attachment：Factors related to its development and change over time [J].Child Development，1984，55（3）：753-771.

[3] 伍新春.隔代抚养与共亲职教育[C].第一届两岸三地家庭教育高峰论坛，2009-11-28.

[4] 陈丽欣，翁福元，许维素，等.我国隔代教养家庭现况之分析（上）[J].成人教育通讯，2000（2）：3740.

[5] Julie Poehlmann.An attachment perspective on grandparents raising their very young grandchildren：implications for intervention and research[J].Infant mental health journal，2003，24（2）：149-l73.

[6] 李亚妮.隔代抚养下的亲子关系分析[J].学理论，2010，09（9）：53-54.

[7] 宋卫芳.隔代抚养对幼儿社会化的影响及应对策略[J].人民论坛，2014，08（3）：165-167.