高校二级网站中常见问题及集群管理系统设计研究

常州信息职业技术学院 季 云

高校二级网站中常见问题及集群管理系统设计研究

常州信息职业技术学院 季 云

【摘要】随着信息化技术的广泛普及，高校网站逐渐成为了高校必不可少的信息载体，在它的服务作用下，学校的各种对外宣传信息、对于学术交流等的教学管理任务可以顺利进行，也可以帮助学生开展网上学习和交流，总的来说，它为高校师生带来了极大便利。但是，从当前现状来看，很多高校的二级网站中存在着很多需要改进的地方，实行集群管理势在必行，构建一个健全完善的集群管理系统具有重要现实意义。

【关键词】高校网站；问题；集群管理；系统设计

高校信息化建设的不断深入，各类各级网站的建设数量也逐渐增多，并且这些网站的形式和内容也在不断丰富。二级网站作为高校教学管理的重要途径，可以给师生学习和交流提供便利，在当前形势下，把分散的站点进行集中化一体化管理，形成站群管理系统，针对于当前高校二级网站使用中存在的一系列问题，可以通过构建集群管理系统的方法来进行解决，在这种系统的优势下可以实现网站资源、数据的安全和共享。

1 高校二级网站中常见问题

1.1 制作人员的技术水平参差不齐

在高校二级网站的制作过程中，制作人员是关键，他们对于网站技术的掌握程度直接关系着网站的建设水平，有些网站是由本部门的技术人员负责开发建设的，有的则是聘请专业技术人员进行开发建设，还有的一部分是由学生来负责开发建设，这样的多种开发建设形势就导致网站的技术性不一致，制作人员技术水平的差异使得整个开发建设队伍并不稳定，最明显的问题就是网站的后期管理和维护工作中，对于存在的问题不能及时解决，严重的还可能需要进行重新开发建设，这就会导致资源的浪费。

1.2 网站之间的数据共享十分困难

由于缺少一个统一的规划和管理，高校不同的二级网站之间数据信息难以实现及时共享，高校、学生、教师等之间存在着信息孤岛，很多学习上的信息难以在第一时间共享，而且每一个网站系统的标准和接口也不一样，这就又导致了信息资源共享和资源整合几乎成为了泡影，在实施上有很大难度［1］。

1.3 网站之间技术不同意，安全性不高

上述提到，各个二级网站的制作人员在技术水平上有很大差异，这就使得在网站建设时做采用的技术工艺也各不相同，常见的有ASP、JSP以及PHP等，而且服务器对于不同类型的网站运行和安全性也有不同的要求，这种要求也就导致了不同类型的网站需要分别放在不同的服务器中，相应的也就增加了服务器的硬件配置，不利于安全性的提高，同时各个二级网站的负责人员技术水平也各有差异，进一步加剧了安全风险。

1.4 网站之间的协调配合性很弱，信息的随意性较大

各个二级网站的建设在总体上缺少一个统一的标准和规范，并且在网站的栏目设置、网站的内容、网站的功能上都存在有很大的差异，这样所带来的不利影响就是造成来访者对于所需信息的获得很困难，并且程序也较为复杂。网站的版面设计风格也是多种多样的，在总体布局上并不是很统一，甚至于有的院校的网站建设和自身的风格远远不相符，此外，在对外信息的发布内容上也没有一个统一的规定和要求，存在着很大的随意性和主观性。

2 二级网站集群管理系统的作用

2.1 开发和管理的统一化

这个集群系统的统一管理模式有效解决了二级网站建设管理的基本问题，它属于是一个长期有效的工作平台，可以为校园网的管理人员提供一个后台管理的作用，可以同时管理和维护大量的网站，在技术人员所提供的网站基本框架下，其他部门的非技术人员也可以对网站站点的细化美化提出自己的建议［2］。

2.2 站点资源的整合和共享

信息资源之间的交换共享可以大大减少网站的维护工作量，整个网站群体是按照统一规划进行部署安排的。统一化的导航和站群检索可以站点中的分散站点链接为一个有机整体，可以使师生在最短时间内找到资源。

2.3 维护和更新更为简单

在这种统一化的系统平台下，后期的管理和维护工作会更为简单，对于普通性的操作技术和方法可以对网站中的技术人员进行统一培训和教育，这样可以实现不同后台变为一个后台，使得非专业人员进而转变为一般管理人员，实现对本部门信息的高效管理。

3 集群管理系统的构建

3.1 网站的构成

网站的结构大体上可以划分为两部分，即前台和后台。前台涉及到学校主站前台页面、分类导航页面以及各个二级网站的页面等［3］；而后台则是采用统一化的管理方式，级别不同的用户可以借助不同的权限来对后台功能模块进行操作和管理。

3.2 网站的基本模块要素

前台模块是以主站的各类导航分类模块为主，也包含有二级网站自己的模块，而后台模块则主要包含有以下几部分内容：

首先，设置部分。它主要是对网站的一些常规配置信息进行设置，例如常见的主站的域名、网站统计的代码、网站的名字等等。

其次，各个站点的管理模块。系统管理人员可以对二级网站进行创新和管理，并设置管理的账号，可以对二级网站的具体运行状态进行实时查看，并对二级网站的栏目数量、文章数量等进行有序统计和记录。此外，管理人员还可以对本部门网站的一些基本信息进行更改设置，例如常见的二级域名、网站名称、联系方式以及关键词等等。

第三，各个栏目的管理模块。系统的管理人员和二级网站的管理人员还可以对某个二级网站的栏目进行针对性设置，同时也可以对栏目的访问权限进行自定义设置。

第四，内容管理模块。系统管理人员和二级网站管理人员在自身的权限范围内可以对主站的信息进行发布、删除等，而二级网站的管理人员则只是具有可以对自己网站的信息进行发布和删除等的权限，除此之外，对于二级网站的信息发布管理人员来说，只具有发布的权限，却并没有修改、删除等的权限［4］。

第五，静态网页生成模块。网页的生成模块主要包含有两部分，即统一生成全站和按照栏目生成。系统管理人员在管理的过程中可以加强和学生的交流，生成学校主站和所有二级网站的静态页面。

第六，模块管理模块。要对整个系统的模块进行管理，就要在事前制作好若干个模块来将其导入到系统中，系统管理人员可以设置和管理整个系统的模块、设置学生主站的模块以及对学校主站中各个分类页面的模块进行设置，还可以在设置的基础上对模块进行添加、删除和修改等操作［5］。

第七，用户管理模块。用户管理模块主要划分为两部分，即管理员和普通用户。前者的管理内容主要有系统管理人员账号的添加、修改等，系统管理人员还负责对二级网站管理，二级网站的管理人员可以对信息发布人员的账号创建、修改等进行管理；而后者的管理内容主要包含有用户的账号批量化生成、用户的注册和审核、用户信息的修改等等。

4 总结

在信息化的带动下，高校集群网站建设取得了显著成绩。它作为当前高校信息传递和交流的重要载体，是高校提升自身办学质量和教学水平的重要途径，在二级网站数量剧增和涉及方向更广泛的前提下，针对于当前其所存在的问题，需要正确分析原因，从各方面入手进行解决完善，构建一个集群管理系统，并发挥其各个部分的作用。

［1］张振东.高职院校网站群管理系统建设的研究与设计［J］.辽宁农业职业技术学院学报，2015，（1）∶23-25.

［2］王蓉，陈黎明，汪秀莉等.基于集群技术的网站内容管理系统的设计与实现［J］.科技创新导报，2013，（36）∶180-181.

［3］李春子.网站集群式管理在高校中的应用分析［J］.数字技术与应用，2010，（5）∶81-82.

［4］祁兴华，鲍剑洋.校园网网站集群系统的研究与设计［J］.医学信息（上旬刊），2011，24（8）∶4838-4839.

［5］张翠善，陈中良.高校二级网站建设与管理［J］.河南科技，2010，（9）∶62.

参考文献

作者简介：

季云（1982—），江苏镇江人，本科，工程师，研究方向：计算机技术。