魏亚雯
前段时间,幼儿园开展了一次消防演习,活动圆满结束后,在我们班级里又继续了一场又一场的防火游戏……
“上班咯——”孩子们开心地四散开来,各自寻找着自己的区域开始了一天的忙碌。五位“建筑工人”在工地里热火朝天地工作着,有的围围墙,有的搭马路,有的造高楼,只有翔翔一人,蹲在角落里,一直在摆弄一辆电话汽车,整个搭建活动都不参与,一会儿“喂喂喂”,一会儿按按钮,嘴里还叽里咕噜讲着什么。
我问道:“翔翔,发生了什么事情?”
翔翔不假思索地回答:“工地里着火了,我在打120,叫警察来灭火。”我笑说:“火警电话是119吧!快拨打119试试?”
一会儿,我返回建筑工地:“翔翔,火灭了吗?”翔翔笑着看了我一眼:“消防员来了,灭掉火了。”
这看似简单的一幕,却是孩子自发产生的游戏情景,孩子的想象力很丰富,他们会将生活经验融入到游戏情节中,在自问自答的过程中,一次灭火行动成功地完成了。
“乒乒乓乓”馋嘴屋里传来了一阵阵的吵闹声,大伙儿闻声赶去,才知道原来是厨房“着火了”,厨师和服务员们七手八脚地忙着把厨房的食材都搬到餐厅里,客人们急得拨打火警电话119,麦兜嚷着:“是消防大队吗?馋嘴屋里着火了,你们快点来救火吧?”班级里瞬时吵开了锅,好多“路人”都好奇地朝着馋嘴屋厨房的方向张望着。我及时介入游戏,急急忙忙跑向建筑工地,向建筑工人求助,“乐乐、昊昊、笑笑,你们愿意扮演消防员和我一起去救火吗?”三个人异口同声地回答:“好的!”“那灭火应该带些什么工具呢?”昊昊举起炮筒积木说:“这是水枪,可以灭火。”笑笑开着小汽车:“这是消防车。”“好的。那我们赶快出发吧!”一声令下,“消防员们”向馋嘴屋出发,及时扑灭了大火,并在厨师、服务员的帮助下布置好了厨房,重新开张营业。
在分享交流时,我提出:在火灾前,我们可以怎么做?应该怎么做来预防火灾呢?下次我们来玩!
馋嘴屋厨师今天刚开始上班,我就以消防队队长的身份走进厨房,对煤气灶等进行了安全检查,提醒厨师在使用后要及时关闭开关,食用油等易燃物不能放在煤气灶旁边。厨师们很认真地倾听着。当我离开后,厨师薇薇说:“你快点把桌子上的东西都放到后面的桌子上去吧,这里只能放煤气灶,这样就安全了!”厨师东东也表示同意,一起合作对厨房重新进行了环境布置。
镜头转向温馨小屋,孩子们在玩角色扮演游戏。犇犇当爸爸在扫地,糖糖当妈妈在烧饭,清清当宝宝在看妈妈烧饭。犇犇打扫到客厅时,把小床挪了一个地方,顺便把床底下也扫一扫。过了一会儿,妈妈、宝宝、爸爸一个跟着一个出门去了,爸爸回头问妈妈:“别忘了关掉煤气,不然就要着火了!”妈妈嚷着:“知道了,知道了,我已经关了!”
在短短的几天游戏时间里,孩子们开始将多种生活经验迁移到游戏中来,这正是我们希望孩子们做到的。看到孩子们意识到安全防火的重要性,也懂得生活中如何远离火灾,我颇感欣喜。抓住游戏中产生的问题,让同伴教育同伴,会收到事半功倍的效果。
编辑 朱璐 zhulu83@126.com