“小院士”评选优秀作品

多功能手电筒

四川遂宁实验外国语学校八年级学生 李宇航 肖尚挚

指导老师 韩燕 冯晓兵 夏爵生

研究背景：在乡村，人们在夜间行路时总是不方便，通常使用最多的就是手电。但现有的手电是照前不照后，让后面的人只能摸索前行，很容易摔跤。而夜深人静单人行走时，又感到寂寞和些许恐惧。能不能让手电筒的后面也能发光，同时又能播放音乐，使人在轻松愉快中赶夜路。于是我们便产生了发明“多功能手电”的念头。

研究的目标：该发明的作用：1.解决乡村和建筑工地人们夜间行路或巡查不方便的问题;2.音乐播放给夜间行人壮胆，使其在轻松愉快的行进中到达目的地。

研究过程：首先我们观察了商场卖的射灯，这些射灯都没有后置照明，于是我们在老师的指导下把买来的射灯做了以下改进：1.增加了射灯的后置照明，即在射灯的尾部加了一个带验钞功能的手电筒，通过各自的开关，控制前、后照明。2.在射灯内加了一个音乐发声器，通过手触开关，可以播放音乐，给夜间行走的人壮胆。3.射灯、手电筒、音乐发声器工作时，都需要用电，每个用电器都需要各自的电插头充电，这样用起来很麻烦。我们将三个用电器的电源正极和负极接到同一电池的正、负极上，这样就解决了一个电池同时供三个用电器使用这一问题。

我们的多功能手电大功告成后，请乡村和建筑工地的人们使用。他们都认为该作品发明得好、有新意、使用方便。为人们做了一件好事。

研究方法：该发明运用了组合法和“搬一搬”的科学技法，使这一作品具有多功能性。

创新部分：1.在手电筒中增加了后置照明功能;2.在手电筒中增加了音乐播放功能;3.一个电池同时供三个用电器使用。

参考文献： 1.射灯结构图纸、电路图。 2.“三合一”充电插头线路图。3.初中《物理》教材。