情为礼

胡晶晶

于是《爱的期限》《我们爱过就好》《庭院》《亲爱的王子》……它们被反复播放，在那段空气闻起来都很压抑的时间里。

数学课，她突然很兴奋地叫我，我从第一排潜到她的座位，一起看她无意中发现的一段MV，里面有我最喜欢的人。

我突然想到给老师起的那些绰号，数学老师叫小福贵，班主任叫小花，物理老师叫什么，我忘了。

我的眼里泛着泪花，觉得丢人没有让它掉下来。

“你曾有过这样的感受吗？当看到别人幸福的在一起，但自己却独自一人寂寞的走着，在路上、在车上、或者在船上，或者是其他任何地方。”《曼谷爱情故事》里，云这样说。

他们的名字对于人生来说像是一种预示，杀过很多人的云飘荡无所依，最后的最后只留下石，真的就像石头一样守在原地。看完这部电影的下午，我不记得她有没有哭，我的眼里泛着泪花，觉得丢人没有让它掉下来。

我们一起度过的时间里大部分都用在八卦和吃喝上，渐渐习惯每天下午固定要走的路线，每个在她家楼下大声叫她的中午。满溢着香气的砂锅土豆粉，淘来的便宜的过期杂志，听过很多好听的歌，看过各种类型的电影。

还有在学校旁边的店里买过很多好看的中性笔，记忆中店主阿姨长着一张不是很好看但总是挂着笑容的脸，常常呵斥她圆滚滚的儿子。寒假的时候去那个书店买书，老板娘笑着问我们现在在哪里上学。我们表示很惊讶，她还记得我们。她解释说以前常常看到，怎么都会有一点记忆的。

结语

郑微唱《红日》的时候，我想起从前听这首歌的场景。不知道那个教室里今天坐着的是谁，用怎样的方式重复着我们的青春。青春没有续曲，但我仍想送她生日礼物，一首她最钟爱的歌。

命运就算颠沛流离

命运就算曲折离奇

命运就算恐吓着你做人没趣味

别流泪 心酸 更不应舍弃

我愿能 一生永远陪伴你

算算看，我和狒狒认识也有四年多了，这倒是我第一次写她。

初一刚入学，我去寝室铺被子，对床是个看起来很有意思的女生。她明明肤色偏黑，却穿了套荧光绿的运动装。人瘦小，头发却出奇的厚实，带些棕色，像是营养不良的样子。

她抬头看看我，互相笑笑，这便是第一面了。我有些腼腆，没问名字，只是后来在英语课上听老师叫她，才知道伊叫“晓慧”，只是这老师不够纯正的普通话硬是念成了“晓fèi”。不久后，那狒狒的名号就传了开，她只笑笑，任大家叫，听着倒是亲切多了。

我想不起什么时候开始跟她关系那么好的了，但依我所见，她的温柔耐性，任谁都会喜欢，只不过偶尔有些呆子气息罢了。相较而言，我的脾气不好，她能与我这般交好，确是“真爱”了。

初二时床位有了变动，她从对床换到我的下铺，那时我们已是亲密。我生来体寒，冬天在学校一个人睡，盖层被子却总也捂不热。一次夜里我又被冻醒，把被子往身下掖了掖，却怎么也睡不着，木做的床板因翻身而咯吱作响。

“胡丢，你还没睡吗？”狒狒突然问道，大概是被我吵醒了。

“嗯，被子暖不热，冻醒了。”我说。

半晌，就在我以为她又睡着的时候，她说：“那你，要不要下来跟我睡？”

我愣了愣，从小到大除了爸妈我还没和同学一起睡过，虽然彼时关系不错，却仍有些不好意思。但在这小小的羞怯与热被窝中，我毅然地带着枕头被子投奔狒狒。她向外挪了些，让我睡在里侧。她的被窝很温暖，她拉过我的手，轻轻“嘶”了声，“你还真是冰啊，不是有两床被子吗？”话中带嗔怪，这倒是我第一次听她用别的语气说话。我没吭声，抽过手向里拱了拱，她复又拉过我的手，道：“好了，睡吧。”这又是一种带着安抚的音调了。并肩而躺，我感受到她传递来的温度，一觉无梦。

那晚以后，我俩的感情明显升温。如果说有什么不同，那便是我感受到了一只不同的狒狒。她会撒娇，会嬉皮笑脸地开玩笑，有时也会被我惹生气，像只炸毛的小动物，而这都是不同于平常那个总是很温柔的她。那以后我常常半夜爬下来要求她暖被窝，就像每一对认识多年的老友，互相调侃，吵闹。

初二的下半年，返校后三天便是我生日，狒狒送了我一套杯子，印着小人偶的图案，很粉嫩，倒不像她一贯的风格。

“狒狒我真是太喜欢你了，快，来让姐抱抱。”

她作势要逃，边说：“这里面有一只杯子是我的。”接着又要拆那杯子的包装。

“别啊，这是一套的，落单了多丑。”

“正好我们一人一只，一起用很好看。”她一副认真思考的样子，倒让我有些好笑。

“快说，你是不是深深爱上我了？”我调侃道，又要扑向她，却被她躲开，举着一只杯子跑掉了。

“狒狒，你小心点，这杯子就是你我的‘定情之物了。”我捏着嗓子冲她道，一面挥着眼镜布作娇羞状，她却怔了怔，步子一滞手一松，杯子应声而落，四分五裂。四目相对，均愕然。

“狒狒……你说我们的感情会不会也……‘吧唧一下没了？”我扯扯她的袖子，欲作抹泪状，她没理我，有些闷闷地走了。我全没把这事放心上，横竖不过是只杯子罢了。

极顺利地过了一年，又逢我生日，这次狒狒送了我一堆吃的，估摸着是受了上次杯子的影响，不过送吃的倒比杯子实在，我也喜欢。在欣慰有人能记着送我生日礼物之余，也有些伤感，是毕业的伤感。因为舍不得离开好朋友，舍不得三年的校园，同样舍不得的，还有一位清秀的男生。青春懵懂之际，我们容易为美好的人事牵动所有许多小心思，这点便是我连狒狒也没有告知的。

他不高却胜在清秀斯文，每每为我讲解数学题也总耐心地不嫌我烦。大概每个女生在年少时都会遇上这样一个人，有修长的手指并擅长数学。而我却忘了狒狒也会遇到。

狒狒是他后桌，我在他们斜前，所以时常能听见他们探讨题目时的谈话，有笑有闹，少女盲目的心性使我觉心中分外不适，每一声都尖锐，我下意识地想要疏远他们每一个人。她和他，突然从我无比亲近的人变成无限疏远的人，我不再去问她问题，也不会再缠着她玩闹。就像突然关闭了的阀门，沉寂着。每每她欲与我交流，无不被我一笑敷衍去，日子被沉默带得快了许多，而我终也在沉默中毕业。考完最后一门，我没有感到意想中的轻松，眼眶酸酸的，为了她和他，也为我不知所措的情绪。

再后来，也就是故事的尾声，我们还是和好了，只是谁也没有提那一段，大家也许都猜得到，只是不点破，都留有一层台阶。

以后每年生日我都收到狒狒的生日礼物。

其实四年来，我收到最好的礼物便是狒狒给予我的这份友情了。

情为礼，足矣。

（指导老师：黄忠）