关于播音主持艺术魅力的实践探索

杨志强

（作者单位：山东省菏泽市广播电视台）

关于播音主持艺术魅力的实践探索

杨志强

（作者单位：山东省菏泽市广播电视台）

播音主持是整个大众传媒中的最主要构成部分，同时也是在众多传媒方式中备受受众关注和喜爱的一种媒体方式。作为播音员主持人，不仅需要具备专业播音素质和广播电视的文化知识，同时还必须具有较高的艺术水准和道德素养。为了不断把新闻内容能更优质更广泛地传播给大众，播音主持艺术魅力的实践探索非常关键，在整个播音主持事业的发展中起到了不可替代的作用。本文将重点探讨播音主持艺术魅力培养的有效途径。

播音主持；艺术魅力；实践探索

播音主持的艺术魅力，要求播音员主持人必须有效把声音与播音主持这个岗位进行完美地融合，播音主持只有具备了艺术魅力，才能不断深化播音主持这个专业，并不断在新媒体时代为广播电视行业的节目发展带来更为长远和可持续的发展，真正服务并满足于受众的需求。因此，了解并通过有效途径来提高播音主持的艺术魅力十分重要，是促进当前我国播音主持事业不断向前发展的动力。

1　不断在播音主持工作中增加创造性的元素

播音主持工作并非只是按照编辑既定的稿件进行按部就班的播报，必须具备作为播音员主持人应有的灵活、随机应变的能力，对实际工作中遇到的突发情况能合理而妥善地处置应变，这是作为播音员主持人的基本工作要求之一[1]。那么要做到这一点，播音员主持人必须根据时代和社会发展的变化发展来作出改变，与时俱进，增加创新性的主持元素，提升播音员主持人的个人魅力，使受众对播音员主持人有好感，培养受众围绕播音员主持人收听收看节目的意识，从而不断提升节目的收听率和收视率。当前有不少主持人也通过创新性元素融入到个人主持的节目中而取得好的效果，不仅提升了节目收听率和收视率，同时也凸显了个人价值。如著名节目主持人柴静主持的《看见》，这个节目以现实社会作为素材编创而成，节目题材新颖有吸引力，再加上柴静作为主持人本身有着个人的主持特色，吸引了不少观众，使这个节目成为央视非常受欢迎的节目。因此创造性元素能增加播音员主持人的个人价值，同时带给人新鲜感和对节目关注的兴趣，播音员主持人应意识到创新性元素在播音主持工作中的重要性，并深入其中，提升节目品质并增添播音主持的艺术魅力。

2　突出呈现语言情感上的艺术魅力

人们的日常生活与情感之间是密不可分的，通过情感维系并增进人与人之间的关系，而且情感是触发人们心灵共鸣和感动的重要途径。因此作为播音员主持人，必须意识到通过语言传达情感的重要性，认识到在播音主持过程中情感的运用会影响和决定播音员主持人的艺术魅力，而且语言情感作为一种信息传达的媒介，将播音主持的信息传递给受众。所以播音员主持人应具备充沛的情感来表达信息内容，注重语言上恰当的情感表达，突出强调语言情感的艺术魅力，使受众与播音员主持人在心灵和情感上得到共鸣，从而达到播音主持传递信息的良好效果。

3　为受众塑造良好的听觉形象

播音主持的首要任务是把书面且专业化的文稿通过口语阐述传递给受众，所以受众群体获取信息内容的方式是通过聆听来实现的。作为播音员主持人树立良好的听觉形象非常必要，同时播音员主持人具备良好的听觉形象也是艺术魅力的重要影响因素，通过良好的听觉形象才能更好地呈现出播音员主持人个人所具有的思想道德素质、文化修养及个人气质，这就要求播音员主持人要不断提升个人文化品位，培养个人涵养，并提高表达交流的能力，具备应对突发新闻事件稳定的心理素质。只有这样，播音员主持人才能符合大众需求的良好听觉感受，从而提升播音主持的艺术魅力。

4　不断拓展播音新思路，增加与受众之间的互动

播音主持在形式和内容上都在随着时代和社会的不断发展而发生着变化，尤其是近年来互联网时代的快速发展，使播音主持艺术魅力的实践，不仅仅局限于做好节目的播音主持服务性工作，同时还应不断提高宣传和引导的媒体能力，能真正让受众从泛滥的信息中选择真实客观的优质信息，并为受众所思所想服务。播音员主持人应注重与受众之间的互动交流，让受众认识并熟悉播音员主持人，逐渐建立彼此之间的默契与感情，并在此过程中通过播音员主持人的工作来调动和激发受众对节目的热情，带领受众积极融入到节目中来，这也是播音主持工作中艺术魅力的主要体现。同时，播音员主持人还应根据时代发展的需要和我国民族精神及文化的信息，深化节目的文化品性，进一步凸显播音主持工作的艺术魅力。

5　结语

播音主持艺术魅力的培养和建设，是当前新媒体环境下传统广播电视媒体必须重视并积极进行改革的重要工作内容。作为播音主持工作者应意识到培养个人艺术魅力的重要性和迫切性，并通过在实践工作中与时俱进，提升个人素质能力，探索新型播音主持艺术形式和风格，增强与受众之间的互动交流，传递正能量，才能推动我国播音主持事业的长远健康发展。

[1]王泽宇.播音主持艺术魅力的实践探索[J].文艺生活·文艺理论,2016(4).