新媒体背景下动漫产业的互动机制研究

2016-03-02 05:41
西部广播电视 2016年7期
关键词:动漫产业链新媒体

刘 祎



新媒体背景下动漫产业的互动机制研究

刘祎

摘 要:在汉语中,动漫是漫画和动画的合称,动漫是随着人类文明社会的进步发展出现的供人类休闲娱乐的产品。近年来,我国的动漫产业取得一定的进步,但动漫市场仍然以日本或欧美动漫为主,这种现象十分不利于我国动漫产业的发展。本文对新媒体背景下如何更好发展动漫产业链,构建新型的动漫产业的互动机制,进行了系统分析,为动漫产业链发展提出了几点合理建议,以期促进我国动漫产业的发展。

关键词:新媒体;动漫;产业链;发展

这几年,漫画处于高速发展状态,我国的动漫产业,其发展速度远远低于日本、欧美等发达国家。动漫产业是我国重点发展的新型产业,优化动漫产业链,结合新媒体扩大动漫产业链,调整漫画产业的发展方向,对促进我国漫画产业发展,具有重要意义。

1 新媒体动漫背景简介

1.1 新媒体简介

在现代社会,新媒体的定义是“以数字技术为基础,以网络为载体进行信息传播的媒介”,新媒体是指利用数字技术、网络技术、移动技术,通过互联网、无线通信网、卫星等渠道,以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和娱乐服务的新的传播形态和媒体形态。在新媒体的发展背景下,动漫产业应抓住机遇,发展全面的动漫产业链,形成动漫产业互动机制。

1.2 动漫产业链的概念

动漫产业以创意为核心,通过动画、漫画的形式表现出来,再以电影电视传播,拉动一系列的动漫产品。动漫的直接产品一般是动漫书刊、视频、电视节目、舞台剧及通过新媒体传播的网站视频,手机APP视频客户端等动漫影视作品。通过书刊、图书、电视、互联网信息技术的传播,衍生出一系列动漫产品,如服装、玩具、电子游戏等。

2 动漫产业互动机制的发展现状

动漫产业是我国扶持的重点文化产业,这几年,我国加大了动漫产业的发展力度,在年轻人群中,出现许多大型的动漫节、动漫展等活动。我国的动画片以及动漫电影发展,也取得较大的进步,如动漫电影《熊出没之雪岭熊风》《西游记》,动画片有《喜羊羊与灰太狼》《猪猪侠》等。但目前,我国的动漫电影及动画片的市场,主要被欧美、日本的动漫作品占领,日本是动漫大国,其动漫文化底蕴丰厚,美国的动漫能力虽不如日本,但其动漫电影的制作功底十分强大,每一年都有优秀的动漫作品占领中国市场,如《功夫熊猫》系列,《疯狂动物城》等。中国是一个漫画消费大国,却不是漫画产业强国,主要原因是中国动漫产业链的结构缺失。

第一,漫画创作与动画片的制作不在一个节奏点上,这两者在动漫生产环节经常有脱节现象。我国漫画创作的市场相对较小,漫画杂志的发行量平均在几万册之间,动画片制作方无法从我国的漫画市场获取优秀的原创动力,导致动画片在制作时,更多考虑成本和市场的因素,加大了后期的市场风险。

第二,缺乏动漫原创力。根据统计,在2010年,我国原创动画产量世界排名第一。我国动画创作元素有很多,但却不能被本国自己利用,优秀的动漫强国总能利用中国元素塑造出让人喜爱的动漫形象,如美国《功夫熊猫》。我国对原创动画转化为动漫形象的能力较弱。

第三,动漫传播途径过窄。我国动画片在一般电视台播出的时间少且短,只有《湖南金鹰卡通》等几个专门播动画片的电视节目,网站视频动漫以日本、韩国的动漫宣传为主,吸引点击率和观看率。狭隘的国产动漫传播途径,不利于线下更多的动漫衍生产品的发展,导致动漫产业链断层。

第四,动漫年龄阶段设置不合理。我国的国产动漫有一个非常明显的特点,那就是其创作消费人群主要集中在儿童少年阶段,几乎没有适合大学生、成年人观看的动漫作品。

3 新媒体下动漫产业互动机制构建的建议

3.1 结合新媒体发展动漫产业

当今是一个信息化高速发展的社会,动漫产业的发展,应充分利用新媒体的优势。新媒体的传播容量大、传播范围广、传播更新速度快,人们能实时利用互联网观看动漫。通过动漫和新媒体的结合,发展出新媒体动漫,它是一种全新的动漫形态,如《秦时明月》等连续动画片。

3.2 新媒体技术与动漫制作技术的结合

在传统的动画片制作中,需要消耗大量地人力、物力,制作周期长,但生产效益低下。在新媒体的发展背景下,应充分利用新媒体的数字技术,利用数字技术结合电脑制作动画片,其不仅能节约制作的劳动成本,制作效果更是手绘所无法达到的。

3.3 利用新媒体扩大传播途径

电视台应延长动漫的播放时间,制作出更多的动漫电视台。结合互联网,在各大视频网站播放动漫,如《优酷》《土豆》等,微信公众信号也是动漫传播的新途径。总的来说,就是利用新媒体,拓展动漫发展空间。

参考文献:

[1]谭雪芳.新媒体与动漫产业的互动机制研究[J].福建论坛(人文社会科学版),2011(12).

作者单位:( 山东大学机电与信息工程学院)

作者简介:刘祎(1982-),男,天津人,硕士研究生,助教。研究方向:动漫、美术、设计,影视、新媒体。

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