大数据时代广播电视编导多元化培养策略研讨

郎大鹏

（作者单位：济宁市兖州区广播电视中心）

大数据时代广播电视编导多元化培养策略研讨

郎大鹏

（作者单位：济宁市兖州区广播电视中心）

随着科学技术的不断发展，我国正步入大数据时代，原有的广播电视编导专业人才培养模式已经无法适应当前的时代发展需求和用人单位的要求，因此，广播电视编导专业人才培养模式的改革迫在眉睫。本文首先从实践教学模式落后、课程模块不合理等方面，分析了大数据时代广播电视编导专业人才培养中存在的问题，在此基础上提出了完善实践教学模式、增加数据信息课程、培养大数据分析能力等发展策略。

大数据；广播电视编导；多元化

随着大数据时代的来临，我国各个行业都面临着机遇和挑战，广播电视行业同样不可避免地受到时代大环境的影响。行业改革必然会引起相关专业的革新，因此，高校广播电视编导专业如果不及时改革教学模式，将与用人单位的需求脱节，进而影响新闻教育的进一步发展。一方面，高校广播电视编导专业要充分抓住大数据时代带来的机遇，顺应时代发展形势，不断完善人才培养机制，另一方面要积极应对大数据时代带来的挑战和冲击，采取多元化发展策略，培养高素质人才。

1　大数据时代广播电视编导人才培养中存在的问题

1.1实践教学模式落后

首先，校内实践模式不符合当前的时代发展需求。当前大部分高校的广播电视编导专业都开设了实践课程，并建立了以学校、院系为单位的实践平台和技能操作实验室。但总体而言，实践平台在器械设备、技术资源等方面还相对落后，且利用率较低。其次，校外实践基地建设过于陈旧。我国大部分广播电视编导专业都与当地的网络媒体、传媒公司、企事业单位、广播电视台、报社等合作，建立了专业实践基地。但在具体实施过程中时常出现单方面的输出问题，这就导致部分无力承担的媒体单位拒收高校广播电视编导专业的实习生，学生的实践能力得不到锻炼和提高。

1.2课程模块不合理

目前，我国大部分高校的广播电视编导专业在课程设置方面存在同质化现象。多以中国传媒大学、浙江传媒学院的专业设置为模版，导致该专业学生个性化特色不明显。比如，江苏省常州工学院广播电视编导专业的课程设置主要包括色彩学、电视艺术概论、戏剧戏曲与表演艺术、传播学概论、摄影、广播电视播音与主持等。显然，这些课程多依据广播电视媒体类型设置，与当前大数据时代的多元化需求不相适应。

2　大数据时代广播电视编导多元化培养策略

2.1完善实践教学模式

如果要完善广播电视编导专业实践教学模式，就应当加强校媒联合，一方面，媒体单位可以为学生提供实习机会和实践基地；另一方面，学生也可以帮助单位进行数据分析与搜集，相互合作，实现互助共赢。其实，西方发达国家早已实现学界和媒体的联合互助，比如，美国哥伦比亚大学就与相关媒体进行了合作，学校向合作媒体提供数据分析，媒体则为即将大学毕业的学生提供多样化的实践机会。目前，我国大部分高校的广播电视编导专业在实践过程中一味强调人员输出，导致合作媒体压力过大，最终拒收实习学生。在大数据时代背景下，高校应当采取措施，及时改变与媒体的合作态势，充分发挥自身的数据可视化操作能力及数据分析能力，与媒体实现优势互补，完善校媒合作机制。

2.2增加数据信息课程

在大数据时代，广播电视媒体采访的对象不再是人，而是数据库，因此，广播电视从业人员必须具备大数据应用能力。目前，西方国家的媒体要求从业人员能够从庞杂的数据中准确、快速地选取有价值的数据，并预测数据蕴含的有价值信息，且整理成新闻故事。可见，广播电视编导如果要准确、高效完成编导任务，适应当前媒体发展要求，就必须不断提升自身的数据分析能力。但目前我国一些高校广播电视编导专业的课程设置忽视了计算机应用技术，导致这门课程的课时和比分较少。这显然不利于该专业学生数据分析能力的提升。因此，高校应当在广播电视编导专业课程设置中充分重视信息技术专业课程，着力提升学生的数据搜集、分析、筛选和操作能力，培养高素质、复合型编导人才。

2.3培养大数据分析能力

进入大数据时代，媒体数据分析人员应当主动承担起主导舆论、代表舆论、影响舆论的责任，同时，还应当具备一定的主题把握能力、节目策划能力和舆论引导能力。因此，高校广播电视编导专业应当在人才培养过程中培养学生的政治敏感度和舆论数据分析能力。其次，还要关注学生的信息预警和预测能力。在大数据技术支撑下，对许多有价值信息的预测可能性逐渐加大，因此，应当引导学生利用数据处理技巧对相关数据进行分析，进而完成人类能力范围之外的预测任务。这种预测不仅是指对自然事件的预测，还包括社会事件的预测。高校在广播电视编导专业教学中指引学生关注人们的心理活动、行为方式和语言表达，对这些元素的分析可以为新闻编导提供帮助。

[1]仇筠茜,陈昌风.大数据思维下的新闻业创新——英美新闻业的数据化探索[J].中国广播电视学刊,2013(7).

郎大鹏（1976-），男，汉族，山东省济宁人，本科，编辑。研究方向：电视编导。