别人错了，你也有责任吗

古典

毕淑敏老师在《幸福密码》课堂上讲过一个故事。在一个小镇上讲课，一个农村寄读的小姑娘过来问她：“凭什么我要过这样的生活？我的笔只有一毛二分钱，写出的字断断续续，而我的同桌的钢笔几十块，字写得特别漂亮;她的父母亲能够教她功课，而我的父母什么都不懂。命运为什么对我这么不公平！”虽然是冬天，她的愤怒依然点亮她的脸蛋，发出红光。

毕老师回答说：“你的钢笔和你的父母都不是你能够改变的，但是你的那支一毛二分钱的笔却是你能把握的。只要这支笔写出来的答案，与那支钢笔写出来的一样，就会获得同样的分数。而如果你能够持续写出更好的分数，你就能慢慢改变自己的生活。”

我喜欢这个回答。我们渴求公平，正因为世界本不公平。所以重要的不是判断是否公平，而是如何面对不公平。世界没有给我们选项的自由，但我们总有选择的自由。

在你暂时无力为别人的错误负责的时候，最好的方式不是指责，即使整个世界都翻船，重要的是先把自己捞出来。

（北方节选自《你的生命有什么可能》）

◎画龙点睛：“把促进社会公平正义作为核心价值追求。”“公平正义比太阳还要有光辉。”习近平、温家宝两代国家领导人的话，正说出了社会普通民众的心声。那么，你在考场上遇见“公平正义”社会热点类作文题，你会从怎样的角度来阐述？

我认为，一味地去谈“追求公平正义”，是不完整的。既谈渴求公平——“公平规则，可以让输的鱼不流泪”;又谈怎样对待不公平——“世界没有给我们选项的自由，但我们总有选择的自由。”社会有很多不公，但我们该对公平有敬畏与信仰，并为创造公平而努力。

这才是最佳的富于思想深度的立意。

所以，要学会把上面的这两个素材联系在一起用。也要知晓上面的这两个素材的“好”——不是夸夸其谈的空泛的说理，而是由物及理、由人及理，这样写出的作文才厚重。（华放）

◎素材运用：公平正义;规则;敬畏与信仰;担起自己的责任;追求与改变……