民办高校音乐专业毕业论文改革方式研究

于 琦

（长春光华学院音乐学院，吉林 长春 130033）

民办高校音乐专业毕业论文改革方式研究

于 琦

（长春光华学院音乐学院，吉林 长春 130033）

毕业论文改革是近几年国家教育部所倡导的，各高校根据自身的实际情况进行了不断的尝试。当前，民办高校音乐专业的学生毕业论文质量不高，形式单调，缺乏创新，与实践脱节。以“艺术实践策划”代替毕业论文写作就是一项顺应论文改革的新举措。

毕业论文；改革；音乐会

民办高校的培养定位是“培养应用型人才”。那么，民办高校学生的毕业论文就要具有其自身的特点。民办高校音乐表演专业的学生文化基础较弱，专业特点不同于普通文理生，由此，究竟要不要以写毕业论文作为学生毕业的唯一方式就成为一个值得思考的问题。

一、民办高校音乐专业毕业论文的现状分析

（一）理论水平薄弱。民办高校音乐表演专业的学生文化课基础比较薄弱，很多学生的专业素质很好，但理论素养较差，四年学习结束时，有的学生可以说是刚刚走入专业学习的正途，让他们拿出一篇深入研究并且有创新价值的论文可以说是强人所难。

（二）与实践脱节。如果依据现行的毕业论文写作方法，要求民办高校音乐专业的毕业论文体现出学生的“应用能力”，是很难达到的，很难全面地反映出毕业生的专业水平，对用人单位考量学生的“专业能力”也没有突出意义。

二、民办高校音乐专业毕业论文改革探索

我院音乐表演专业从2012年开始逐步尝试以“毕业艺术实践策划”代替“毕业论文”写作的形式。我院把学生的实践能力培养放在教学质量的首位，紧密结合学生的弹奏或者演唱，以舞台表演的形式来完成毕业论文。杜绝了论文抄袭现象的产生。更是利用这种形式让学生积累丰富的舞台实践经验，我院根据学校的基本条件，师资力量，学生情况试行以下的操作流程：

（一）设置专门的“艺术实践策划”课程。想要毕业音乐会的整体流程顺利实施，必须要有理论上的指导，为此我们开设了“艺术实践策划”课。课上不仅讲授艺术活动策划程序、策划方案等纯理论的知识，还要结合具体的实例进行分析，总结每个实例中的可取之处，从而激发学生的主观能动性，结合自身的专业特征，策划好自己的毕业音乐会。

（二）将艺术实践策划分为两个部分：毕业音乐会和专业理论知识问答

1.毕业音乐会部分：

（1）确定音乐会曲目。严格按照学生实际能力合理的选定音乐会曲目。选曲要难度适中，不能过于简单，要体现学生真实的演奏或演唱能力；也不能过于高难度，如果一味地追求高难度，音乐会的完成质量就不高。学生和老师可以在双方充分的交流后，确定音乐会曲目。

（2）音乐会的审核。由学院组织成立专门的审核小组对申报参加毕业音乐会的学生进行专业审核。审核小组可以以教研室为单位，每组3-5名专业教师。未能通过审核的学生不能以音乐会的形式进行毕业，而是以毕业考试的方式进行，相应的分数、等级也都有所降低。对于音乐会达不到标准的学生，是不予通过专业理论知识问答环节的。

（3）毕业音乐会的指导。专业教师对音乐会曲目的指导方式为一对一的小课。可以在琴房进行指导，也可以再音乐厅进行指导。专业教师要从学生的舞台演唱和演奏的能力上精心指导。要求学生正确把握作品的风格、强弱变化、情感、音乐表现力等。此外，包括学生服装、上下台走步、与钢琴伴奏教师的配合等都要加强，注意舞台表现的整体性。

（4）毕业音乐会的具体内容。音乐会可以采用“一人一台”的方式，也可以“多人一台”，每种形式有其相应的打分标准和分数线控制，依据现场的学生表现，分数也可上下稍加浮动。

具体可以通过几下几个方面进行考核：音乐会的形式、音乐会曲目的难易、音乐会的整体策划、节目单的设计、舞台创意设计、演出服装设计等方面。

（5）毕业音乐会的评定。毕业音乐会的评定由3-5名专业教师组成评定小组，学生按规定完成毕业音乐会的内容后，评定教师根据学生现场的完成情况，依据标准进行评分，最后取平均分作为成绩。

2.理论知识问答部分：

在毕业生结束自己的毕业音乐会或者毕业考试之后，由学院统一安排时间进行专业知识问答环节。可分组进行。每组配备3-5名专业及理论教师参与问答。问答的范围既包括学生的专业知识，也包括相应的理论知识，也有延伸知识的问答部分，根据学生的回答情况，由各位教师打分，最后取平均分作为成绩。

三、毕业论文改革的意义

（一）以音乐会代替毕业论文写作更加切合音乐表演专业特点。强调艺术实践是表演专业最大的特点。学生们不仅要在课堂上认真学习、课后刻苦练习，而且要定期在舞台上进行表演和展示。以音乐会代替毕业论文写作更加切合音乐表演专业的特点。

（二）以音乐会代替毕业论文写作有助于学生提高专业。能够以音乐会代替毕业论文写作，因为一场音乐会要演唱、演奏者具有相当良好的音乐素养和较深厚的专业功底。这需要学生在专业学习上付出大量的时间，刻苦练习，不断积累曲目，这都将极大地促进学生们的专业提高。

（三）以音乐会代替毕业论文写作有利于学生就业。现今社会，学历不再成为用人单位招聘人才的唯一标准，专业实践能力才是最重要的，音乐专业尤其如此。毕业时简历做得再漂亮，不如附上一张音乐会光盘。绝大多数用人单位是通过专业展示来考查面试者的专业水平，很少有人要求看论文。

四、结语

民办高校音乐专业毕业论文改革是符合学生实际的一项举措，以“艺术实践策划”的形式代替以往单一的毕业论文写作是我们从2012年以来一直尝试的途径，在这期间内，我们探索着前进，根据几届毕业生的反馈，我们的改革是成功的。今后会注重细节，适当的调整，真正的体现以“艺术实践策划”代替毕业论文是提高学生专业实践能力及应用型人才培养的好方法。

于琦（1978-），男，吉林白山人，长春光华学院音乐学院副教授，硕士，主要研究方向：声乐演唱与教学。