高校大学生廉洁意识现状、成因及对策研究

马冰琼

广西财经学院

高校大学生廉洁意识现状、成因及对策研究

马冰琼

广西财经学院

在新时代的今天，高校推行大学生廉洁教育不但是构建和谐校园的前提，而且也是建设和谐社会之本。高等院校担负着教书育人的责任，但我国各大高校却没有意识大学生廉洁教育的重要性，导致大学生廉洁意识普遍低下，如何提高大学生的廉洁意识是我国各大高校应该重点探讨的课题。

高校大学生；廉洁意识；成因及对策

我国社会当前腐败现象过于严重，而高校作为传播正能量的纯净之地也被社会不良风气所影响，在高校生活和学习的学生们自然而然受到了影响，可以说我国高校大学生的廉洁教育问题令人堪忧。

一、我国高校大学生廉洁意识的现状

1.高校对廉洁教育力度不够

各大高等院校对大学生廉洁教育存在误差，认为学校更应该重视教学效果与科研成绩，并不能将更多的时间花在廉洁教育上，普遍认为廉洁只是针对于政府官员或者企业干部的，认为大学生不需要学习这方面的知识，甚至认为大学生不会出现任何腐败行为。有的高等院校虽然意识到对大学生实施廉洁教育的重要性，但是在实际教学中还是忽略这一点。

2.社会不良风气的影响

在社会经济的迅猛发展下，社会上滋生了很多腐败行为，在最近几年来我国行政领导干部趋向于年轻化，很多腐败的干部都很年轻，更是有刚步入工作的青年人思想上就出现了扭曲，出现这样的情况很大原因在于大学期间内并没有对大学生进行廉洁教育所致使的。在大学期间，学生接受的思想政治教育不够，因此这些消极的社会情况频繁出现，导致大学生廉洁意识不够。同时教学收取大学生钱财、学术造假等情况越来严重，这些情况的存在都极大的影响着大学生的廉洁意识。

3.廉洁教育重形式轻效果

从廉洁教育活动实际情况上而言，形式主义问题很严重，在活动进行时做的很到位，但活动结束后便草草的收尾，并未充分的净化大学生的灵魂。有很多人都认为高等院校开展廉洁教育只是有形式，却没有意义。存在这样的实际情况，努力研究和探索大学生廉洁教育的渠道，切实强化大学生廉洁教育的针对性和时效性十分关键、刻不容缓。

二、分析我国高校大学生廉洁教育问题成因

1.社会环境的影响

从两方面上而言，一方上价值观和人生观的扭曲，出现这样的情况在于人们片面的追求资本主义价值观，过分注重自我利益的实现，这部分人以金钱为主，认为有钱能使用鬼推磨，致使人们在社会活动中出现了有违道德的行为。另外一方面上，官员腐败现象过于严重。我国腐败现象越发严重，并有不断蔓延的趋势，对人们工作和生活多方面都产生了很大的影响，在日常生活中，无论是在政府系统中，还是在中小型企业中，都会有腐败现象。大学生在目睹了这些腐败行为后，其自身的思想势必会受到侵蚀，这无疑影响着大学生建立起正确的社会价值观。同时，没有从思想上对青年学生实施廉洁教育，肯定会对大学上和整个社会产生严重的影响。

2.学校教育的影响

高校被人们视为纯洁之地，没有那些你争我抢、尔虞我诈，这里只是培养人才的场所。但随着各大高校办学规模的日益扩大，它与社会联系日益紧密，很多人都称大学为“半个小社会”，可见高校再也不是一个纯净之地，在这样思想不纯洁的场所中生活和学习的大学生，其思想势必或多或少都会受到影响。

3.家庭教育的影响

大学生家长过度溺爱学生，在大学生思想和行为有偏差时，父母并没有在第一时间内阻止孩子，甚至有的父母还认为子女这样做是对的，导致子女道德素养越发低下。因此家庭教育也会影响着大学生素质素养的提高，容易引子女误入歧途。

三、提高高校大学生廉洁意识的对策

1.构建起学校廉洁文化长效机制

切实构建起高等院校教学者的廉洁从教文化。在行政管理方面上，强化责任意识，宣传传统文化，切实开展多种教育活动，推动党的作风和思想建设，进而不断提高领导者的道德素养。同时做到勤政廉政，为促进建设高等院校廉洁文化积极发挥作用；在大学生领域上，加强建设校风和学风，确保有良好的校风和学风，将廉洁教育贯穿于教育教学的始终，同时将青年学生廉洁教育渗透学生工作和学习的各个方面上，从根本上帮助大学生树立起正确的廉洁意识。在全面掌握高等院校廉洁文化结构体系基础上，做好建设各层面廉洁文化的建设，推动各项资源的整合和文化的交流，营造出浓厚的廉洁校园文化气氛，让学生在这样的气氛下树立起廉洁意识。

2.建立健全的廉洁制度

对青年学生展开廉洁教育，需要从根本上抵制腐败现象的发生。追本溯源，加大力度建设高校廉洁文化，建立健全的廉洁制度，从而规范和监督大学生的言行，让他们能够严格按照廉洁制度来要求自身的行为方式。同时大学生在不遵守廉洁制度时，一定要严格惩罚他们，避免他们下次再犯，同时也给其他学生敲一个警钟。这样让他们能够自觉的、主动的遵守廉洁教育制度，使严格按照规章制度办事形成一种习惯，切实从根本上杜绝一切腐败行为。

3.完善廉洁教育体制机制

大学生廉洁教育并不是一项简单的工程，也并不是一蹴而就的，需要高校的党委、纪委、行政部、教师等所有部门共同努力。构建起廉洁教育小组，强化廉洁教育责任机制，明确规定出各部门担负的职能，在廉洁教育过程中充分发挥自身的作用，为高校廉洁教育水平的提高积极努力。同时明确规定出领导部门与其他各个部门的权限职责，将廉洁教育与建设高校党风廉政有效联系，提高高校领导对大学生廉洁教育的认识，让他们能够切实认识到加强大学生廉洁教育的重要性，唯有领导高度重视，廉洁教育工作才能得以更好的开展。

四、结语

总而言之，高等院校作为培养高素质、高水平的专业人才之地，开展大学生廉洁教育是打造和谐高校和推动社会和谐发展的根本。对大学生进行廉洁教育，不但是思政教师的工作，而且也是高校领导、其他教师、学生家长、社会组织等多方主体的工作，唯有各方主体充分发挥自身的作用，才能确保大学生廉洁教育工作达到预期效果。

［1］邓闵心.大学生廉洁教育存在的问题及对策研究［D］.重庆师范大学，2012.

［2］赵淑娜.高校大学生廉洁意识及其培养［D］.天津师范大学，2013.

［3］罗强强.大学生廉洁意识现状及其应对策略--基于对宁夏五所高校学生的调查数据分析［J］.廉政文化研究，2015，（04）∶54-59.