浅谈高校校友资源的育人功能

杨满

【摘要】大学生思想政治教育工作对学生的成长有着积极的影响，对维护高校稳定，充分发挥高校育人功效，以及促进社会主义事业建设者和接班人的培养，具有举足轻重的作用。本文意在探索思想政治教育的有效途径，开展优秀校友的典型示范教育，以期积极主动适应新形势发展的要求。

【关键词】高校 校友资源 育人功能

大学生思想政治工作是高校育人工作的重要组成部分，是一项需要与时俱进、不断创新的持续性工作。而分布于社会各界的校友们，是一个与高校有着密切情感关系的群体，他们是高校得天独厚的资源，它的优势特点符合高校育人空间的拓展要求。校友们的成长经历是在校学生的“教科书”，学生从贴近自身生活的真实的事例中能够引起更多的共鸣，从而引导学生结合自身的特点来调整研究导向。

一、充分认识典型示范教育的重要地位，推进思政工作发展方向的聚焦

首先，优秀校友的典型示范教育帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。许多高校对于优秀校友的典型示范事迹，都通过文字、图片、荣誉证书、科研成果等的展示向学生呈现。对于宣传形式的扩展还可以是在教育教学过程讲述校友事迹、邀请对社会贡献突出的校友回校向师弟师妹汇报成果、刊印优秀校友典型示范事迹的宣传册、拍摄放映视频、学校网站设置校友风采栏等，通过这些形式来引导学生探寻适合自身发展的道路。

其次，优秀校友的典型示例能够降低学生学术探索的盲目性，缩短对学术历程探索的时间。刚跨进校园的学生对自己即将接触的领域十分迷茫，甚至高年级的学生也对自己所学专业不甚了解。可以通过介绍优秀校友的成功经验，引导学生以优秀校友为榜样，了解自我并热爱所学专业，树立正确的择业观，储备学识和技能来适应工作需求，另一方面也使在校学生们明白成就一番事业之人所具备的性格特征，限制发展的从来不是专业，而是不肯直面挑战的心。

二、充分发掘校友资源，将其作为推进优良学风创建的有效载体

作为母校的莘莘学子，今天的学生，明天的校友，对母校一脉相承的亲情使在校学生与校友有着密不可分的情感联系，对杰出校友的典型事例的亲切感和认同感，使学生在教育中如沐春风。有着相似成长环境的校友的成长经历能给在校学生树立榜样，学生能从榜样的事例中去体会和总结，激发自身的学习热情。因此，校友作为高校的宝贵资源是学校创建优良学风的坚实基础。

一是积极开展校友与学生各类交流活动，充分挖掘创建优良学风的潜在动力。众所周知，榜样的力量是无穷的，而校友的教育功能体现在帮助学校形成一股积极向上的合力、较强的凝聚力。一方面，校友的典型事迹是学生进行思想政治教育的鲜活范例；另一方面，校友的成功之路可以激发学生刻苦钻研的热情，有利于形成积极向上的校园风尚。学校既可以通过举行各种面对面的交流活动来使校友的激励作用最大化，如访谈、报告会、茶话会等。也可聘请学术上小有造诣的专家校友或知名校友为兼职教授、兼职教师、特聘教授、讲座教授，来充实师资数量，在校定期授课、开设公选课或指导毕业设计，完善师资队伍结构，以达到加强师资队伍建设，提升学生能力培养和就业竞争力的目的。

二是把树立校友典型、宣传优秀事迹与大学生的思想政治教育相结合，切实做好学风建设的先导工作。加强大学生思想政治教育一直是高校创建优良学风的重要环节。校友因与学校的血脉联系，其高尚品德和先进事迹更是母校宝贵的德育资源。由于学生对校友具有较强的认同感，所以校友的示范效力自然就形成一种感召力，学生可以从中自鉴，逐步把自身所认同的校友事迹内化为自己行为的方式，从而不断修正自身，获得自我完善，形成良好的学习风气和行为风尚。因此，利用校友的德育事迹完善大学生的思想政治教育工作，使高校学生的德育具有了与时俱进的特点。

三、善于把握校友资源，构建完备组织体系和框架，形成机制开展工作

学生工作中校友资源的有效使用，取决于建立一个良好的运作机制。（1）构建完备组织体系和框架结构。“基于校友队伍的日益庞大和校友对本院（系）、专业的归属感，高校各院（系）要结合本单位实际情况，逐步创造条件，建立以院（系）为单位的相应机构，有针对性、有实效、广泛地加强联系，利用校友资源开展学生工作。”此外，关于就业工作，可以在学校就业工作部门下面专门设立就业工作校友拓展中心，跟进毕业生就业的详细信息，系统组织相关材料。（2）完善校友沟通渠道。校友信息的收集和联系渠道的建立的工作量是巨大的，高校可集中各方力量收集校友信息，通过传统的电话、短消息或者充分利用网络工具，如使用广泛的社交平台微信、微博、知乎等建立起互动的信息交流渠道。（3）将校友深入纳入高校相关制度设计。作用是相互的，高校可将学术条件和丰富的资源，可以在规章制度范围内及时满足校友的需求，支持校友事业上的发展，使母校成为校友事业发展的坚实后盾。而校友能将自身的经历和事迹回馈给母校和在校学生，成为高校优良风尚建设的宝贵资源，从而实现双赢。endprint