浅谈新课改下如何有效开展小学音乐教学

俞　虹　（河北省迁安市第三实验小学　064400）

浅谈新课改下如何有效开展小学音乐教学

俞虹（河北省迁安市第三实验小学064400）

摘要：小学音乐在小学阶段教学的过程中是有着重要意义的。所以在对待小学音乐教学的时候，我们更应该对音乐的教学给予相当的重视，同时还应该多多地培养小学生对于小学音乐的兴趣，这样才能更好地进行我们的教学工作。

关键词：重视兴趣教学方法创新

DOI：

10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.01.037

小学音乐课程是在小学阶段对学生进行相关的音乐教学的一门课程，在小学阶段的教学过程中有着重要的意义。因为对于小学阶段的学生来说，他们的年龄都是比较小的，对于我们文字性知识的接受程度是不高的，但是对于音乐这样的艺术性质的课程而言，往往会有着更好的兴趣，因为音乐特殊的性质决定了这样的效果。所以在小学阶段的教学过程中，我们应该重视好小学音乐的教学工作，帮助学生去更好地完成小学音乐课程的学习，进而促进小学生的全面发展。这是我们每个小学音乐教师应该着重思考的。那么，怎样才能更好地进行小学音乐教学工作呢？我认为应该从以下几点入手。

一、音乐教师要在思想上重视音乐教学

小学音乐在小学教育阶段的作用十分重要，作为小学音乐教师，我们应该深刻地体会到这一点。音乐是一门区别于传统课程的科目，所以学生在实际学习中可以让自己得到更大的放松，在学习的过程中没有任何的压力。通过对小学音乐的学习，对于小学生审美能力的提升也是比较显著的。在进行一段时间的学习之后，小学生的脑中会对音乐有着自己的一定认识，在遇到自己听过的曲子的时候还是可以辨别出来的，对于审美水平有着相当积极的作用。此外，音乐还是培养小学生想象力和创造力的重要途径，更是培养小学生德、智、体、美、劳全面发展的关键。小学音乐教育就是能用艺术来陶冶小学生的情操，净化小学生的心灵，培养小学生的审美和培养创造美的能力。作为小学音乐教师，我们应该对小学音乐的这些重要作用有一个比较清晰的认识，这样我们才能在这样的基础之上更好地进行我们的教学工作。作为教师，我们不能因为面对的是小学生就放松对自己的要求，在实际的教学的过程中，我们应该严格地依照相关的要求来进行教学，切不可采取一种懒散的心态去进行教学，这是我们在小学音乐教学过程中所应该着重注意的。在这样的基础之上我们才能够更好地完成我们的教学工作。

二、要能够激起小学生对音乐学科的兴趣

1.为学生创建一个相对良好的教学氛围。在小学音乐课堂上，良好的氛围能够更好地帮