朱亚成 刘凯
加强服务型党组织建设是高校基层党组织建设和党建工作的核心环节,有利于培养党员学生的服务意识和服务能力,有助于提高党员学生的培养质量,发挥党员学生先锋模范作用。通过“一对四帮扶”暨研究生党员学长带我行系列活动,探索一条加强服务型党组织建设的有益模式,以期促进高校基层党组织活动创新。
党员学长基层党建服务型党组织建设党的十八大指出,要建设“学习型服务型创新型的马克思主义执政党”,其中学习是基础,服务是关键,创新是动力。高校基层党组织也应该响应国家和党的号召,自觉主动建设学习型服务型创新型党组织。基于此,本文主要通过“一对四帮扶”暨研究生党员学长带我行系列活动,探索一条加强服务型党组织建设的有益模式,以期为高校基层党组织活动创新和服务型党组织建设提供参考依据。
一、研究对象和方法
(一)研究对象
首都体育学院管理与传播学院2014级全体研究生党员,共13人(其中男生7名,女生6名)和管理与传播学院2014级体育经济与管理专业全体本科生,共52人(其中男生28名,女生24名)。
(二)研究方法
主要研究方法有问卷调查法、访谈法等。调查时间为2015年4月15号~2015年6月15号。
二、研究结果与分析
(一)选题背景和依据
高校基层党组织活动是高校党建工作的重中之重,是基层党组织建设的有效载体,在基层党组织中扮演着重要的角色。高校服务型党组织建设无论在理论上还是在实践上都是一个新课题。加强服务型党组织是中国共产党永葆生机的动力源泉,也是密切联系群众的重要举措。创建服务型党组织是高校基层建设和党建工作的基本要求。开展“一对四帮扶”暨研究生党员学长带我行系列活动,是为了贯彻落实中共中央《关于加强服务型党组织建设的意见》和我校基层党组织活动创新项目的积极之举。
(二)活动主题和内容
活动主题为“一对四帮扶”暨研究生党员学长带我前行系列活动。活动内容为首都体育学院管理与传播学院2014级研究生13名党员学长对2014级体育经济与管理专业52名本科生实行帮扶活动,一名研究生党员学长帮助四个本科生学弟学妹。简称“一对四帮扶”暨研究生党员学长带我行。帮扶内容主要包括学习科研、业余生活、社团活动、职业规划等方面。共分为三个部分,一是“党员学长知我心”,主要是让研究生党员学长了解本科生的个人基本情况和目前面临的困惑和疑难,研究生党员学长要与本科生建立良好的交流沟通方式和平台;二是“党员学长带我行”,党员学长要以身作则,为本科生树立榜样,带领他们不断进步;三是“党员学长助我走”,党员学长今后还要一直帮助2014级本科生,为他们排忧解难,为他们服务并帮助他们成长、成才、成人。
(三)主要问题和困惑
通过问卷调查和深入访谈,我们发现,首都体育学院管理与传播学院2014级52名本科生的问题和困惑主要表现在以下几个方面:
1.绝大多数学生缺乏大学生涯规划。通过13名研究生党员学长的访谈日志,课题组总结出:造成本科生困惑的主要原因是没有进行具体的大学生涯规划,目标和方向不明确,缺少有效指导。大学生生涯规划是大学生进入大学的第一课,必须要对未来有相应的规划和展望。俗话说:“凡事预则立,不预则废。”
2.难以平衡学习与兴趣之间的关系。通过走访得知,有一部分学弟学妹在学习和兴趣爱好上难以找到平衡点,常常是顾此失彼。对此,有如下具体对策,第一,把学习放在第一位;第二,充分利用课余时间培养自己的兴趣爱好;第三,多参加社团活动,在集体中发展兴趣和爱好。
三、结论与建议
1.结论
“一对四帮扶”暨研究生党员学长带我行是加强服务型党组织建设的一种有效形式和有益模式。开展“一对四帮扶”活动有利于落实党员主体地位、增强党员创造力和凝聚力以及提高基层党组织解决自身问题的能力。同时也有助于帮扶对象积极向党组织靠拢,并促进帮扶对象健康成长。
2.建议
第一,必须制定相关《“一对四帮扶”暨研究生党员学长带我行》工作细则和培养帮扶记录表,明确研究生党员学长对本科生的帮扶制度和实施办法,从制度上保障“一对四帮扶”体系的实施,建立起帮扶小组,形成全员育人的氛围,让高校基层党支部书记、宣传委员、组织委员、辅导员、学生党员、组员明确自己的责任和义务,形成合力,共同做好对先进分子的培养和困难学生的帮扶工作;第二,建立相关档案,研究生党员学长要做好每次谈话记录并撰写心得体会;第三,定期汇报、及时跟踪,“一对四帮扶”暨研究生党员学长带我行要常态化、制度化、全程化。
参考文献:
[1]张明艳.高校基层党组织活动创新探析[J].教育教学论坛,2015,5(02):5-6.
[2]时振芳.高校服务型党组织建设的理论思考[J].赤子,2015,(04):47.
[3]葛畅,曹静,曹卢,何慧娟,高绍杰.浅议高校基层服务型党组织工作体系的建设[J].上海党史与党建,2015,(05):54-55.
基金项目:
1.2015年度首都体育学院基层党建活动创新项目:“一对四帮扶暨研究生党员学长带我行”(项目编号:DJ20150425,项目负责人:朱亚成、刘凯)的总结性研究成果。
2.2014年度首都体育学院平安校园课题研究项目:“对我校研究生安全意识状况调查与分析”(课题编号:KT20141216,课题主持人:朱亚成、刘凯)的阶段性研究成果。
3.2015年度首都体育学院研究生科研重点资助项目:“研究生安全意识培养培养的必要性及对策研究(项目编号:YJS20150401,项目负责人:朱亚成)的阶段性研究成果。