“鸡妈妈”24小时护蛋行动

赵苏苏

小朋友们，你们知道妈妈十月怀胎的辛苦吗？今天，就让我们来当一回“鸡蚂蚂”，体验一下这份艰辛吧！

要当“鸡妈妈”，首先要有一个蛋宝宝。你可以选一个鸡蛋，并为你的蛋宝宝取一个好听的名字。

蛋宝宝很脆弱，为了保护好它，相信你一定会开动脑筋设计一些保护措施。那么它的“窝”是怎么做成的？一定要把用到的材料以及制作步骤详细说一说哟！你可以用“先……然后……最后……”这类表示先后顺序的词把制作过程写清楚。

给蛋宝宝准备好“窝”后，“护蛋行动”就正式开始了！我们设定的保护时间是24小时。在这24小时内，一定会发生意想不到的事情，遇到这些情况的时候，你是怎么做的呢？当蛋宝宝遇到危险时，你想到了什么，采取了哪些行动？当你突然发现蛋宝宝受伤了，心里会有怎样的感受？你又采取了哪些补救措施？

做了一天“鸡妈妈”，你的蛋宝宝依旧安然无恙还是不幸夭折了？此时，你内心有哪些感受？快快写下来吧！

写作小贴士

在写这篇小习作的时候，会用到很多描写动作和心理活动的词语，小朋友们可以选用下面这些词语哟！

小心翼翼 手忙脚乱 轻手轻脚 提心吊胆 胆战心惊 牵肠挂肚

心惊肉跳 心不在焉 不知所措 坐立不安 七上八下 忐忑难安

江苏省苏州市工业园区文萃小学二年级 许陈昕

陈昕小朋友这一天过得提心吊胆，可真不容易，为了保护旦旦，她做错了舞蹈动作，晚上连觉都不敢睡，实在是太辛苦了。由此可见，小陈昕的责任心相当强，是一个称职的“鸡妈妈”！

江苏省苏州市工业园区文萃小学二年级 居夕涵

夕涵小朋友为了保护蛋宝宝，一直小心翼翼，还开动脑筋想出了很多办法，真捧！难能可贵的是，她在这次体验行动中联想到妈妈怀孕时也很不容易，结尾一句“妈妈，我一定会好好爱您的”，情感生发真实自然。

江苏省苏州市工业园区文萃小学二年级 季苏嘉

苏嘉小朋友没有把看护蛋宝宝当成负担，而是当作一件有趣的事。瞧，她和蛋宝宝聊天，给蛋宝宝放音乐、讲故事，还制作了一十好玩儿的小门牌。这个“鸡妈妈”好有生话情趣呀！蛋宝宝肯定过得非常愉快。

这次的体验行动有趣吗？你要不要尝试一下？把你体验过后的感受和爸爸妈妈分享一下吧！