互联网的社会学意义

刘园园

江南大学



互联网的社会学意义

刘园园

江南大学

摘要：互联网作为现代生活中重要的沟通媒介，在社会生活中扮演者重要的角色，通过对互联网自身可被理解的价值出发，探究互联网的社会学意义，探究主要从人的角度、群体和公共领域的角度和社会的角度进行展开。

互联网作为一种存在的事物，它的存在是可以被理解的，以目的为关注点，互联网存在呈现其价值的内涵，也就意味着互联网具有一定的意义，而互联网的社会学意义则是将互联网置于社会学范围内对其意义进行探究。

互联网的社会学意义是据互联网在社会学范畴内的可被理解性，探宄互联网存在的价值，在这里价值可以被理解为作用，则就意味着探究的内容为互联网在社会学范畴内所产生的作用，本文拟从三个维度对互联网的社会学意义进行探讨，分别是从人的角度、群体和公共领域的角度和社会的角度进行展开。

1　人的角度

1.1社会化

在互联网时代，一方面互联网有利于人们的社会化进程，人们可以通过互联网获得自身需要的信息，可以在网上进行学习有关自身角色的技能，与他人进行适当的人际交往，这里的他人应该是有利于其进行社会化的他人，在这个层面上来说，互联网有利于人进行社会化。

但是，随着互联网的发展，其对人的社会化带来不利的影响。网络技术的发展一定程度上改变了人们的生产方式，专业化和分散化成为人们工作生产的一个特征，这种情况往往会带来个人和组织内人际关系交往的减少，除了对人们生产方式的影响；互联网也对人们的生活方式带来改变，机器能够修改我们的目的，通过限定的选择控制我们，还有就是生活中人们对互联网的过分依赖，比如沉溺于网络游戏、过分依赖聊天工具等，是人们现实中的人际交往较少或不能正常地进行人际交往，而这种人家交往和互动有时人们社会化发展的需要。

1.2社会互动

从社会互动层面来看，互联网扩展了个人信息空间，也就是扩大了个人的社会互动的范围，因为人们在互联网上进行互动存在心理、个人角色的虚拟性，麦克卢汉提出了“媒介即人的延伸”的理论，在麦克卢汉看来，任何媒介都不外乎人的感觉和感官的扩展和延伸，这个理论说明媒介就是讯息，是媒介本身而不是媒介传递的信息在改变人类社会，说明媒介拉近了人与人之间的距离，人们可以与各式各样的人之间进行广泛的互动，互联网尤其为那些内向以及其他在现实中人际交往有障碍的群体提供了帮助，由于人们在互联网中进行互动心态是平等的，这样就给群众提供了平等交流的平台，但进行互动是必要的网络规范和道德还是要遵守的。

互联网对人们的社会互动又有不利的一面。首先，网络交往的产生和发展极大地拓宽了现代人际交往面，但与此同时，它又在客观上减少了现实人际交往时间，并由此引发一系列社会问题，造成一种人际关系冷漠，比如在现代家庭中，由于孩子对互联网的过度依赖，其与父母之间现实中的互动越来越少，这一方面对孩子健康发展产生不利的影响，另一方面则会影响这个家庭的结构和互动关系。其次，由于人们在网络中的虚拟性的特点，使人们能够以一个新的“自我”在网络中迅速建立一个互动圈，而这会造成网络中和现实中的自我难以保持同一性，对其自我同一性的发展以及现实生活中的人际关系发展带来不利的影响。

2　社会群体的角度

这种网络群体的兴起基于关系民生的社会热点问题，比如住房、社会保障、医疗等方面的社会问题，也就是说互联网创造了群众表达利益的新方式，网络媒体与传统媒体相比，具有匿名性影响下的交往广泛性、不同阶层之间互动的广泛性以及受众较为贫民化的特点。互联网对于促进公众参与、引导社会舆论和推动中国民主化进程发挥了积极作用。一方面，网络群体运动具有及时性，能够对社会问题进行及时的反应和表达，使一些社会中的案例得到回应与解决，比如拐卖儿童、需要社会救助的困难群体、自身利益受损者等实际案例。另一方面，由于网络群体运动的直接性和广泛性，能够激发公民的社会活力，能够对官员的行为进行监督。

但是，网络群体运动并不只是有优势的方面，上文所说的社会群体有一致的群体意识和规范和有一致行动的能力，这也会带来不利的影响 。因为互联网的匿名性和时效性特点而出现了犯罪活动、道德岁范、网络暴力、信息污染、网络绑架民意等现象，一些网络个人或体利用网络进行诈骗活动、制造谣言、传送不健康的信息等反道德擦范的事件，从而使一些人群的利益受损、网络环境受污染等影响。

3　社会的角度

3.1社会组织

互联网协助政府组织进行建设。政府组织关系到公民的切身利益，随着公民民主意识和知识水平的提高，公众对政府信息的质量以及政府的行为的关注度越来越高。互联网信息传播的时效性和广泛性以及公众和政府组织之间的信息传播的相互性，一方面公众能够对政府组织公布的信息能够及时获得，能够使公众对政府进行监督；置方面，公众能够将身边的社会热点问题及时进行表达，使政府组织得到重视，并以合适的方式回应公众。这样一个互动过程，能够促进政府组织的透明化、公正化和公义化建设，也推动了了公民的社会参与和保证了公民的知情权。

另一方面，由于公民在互联网上进行公民参与时，不遵守网络蝇范而进行网络犯罪、传播不良信息等行为，这样则会加重政府组织的管理负担。

3.2社会分层

互联网从某种意义来说，实现了人与人之间的“平等”。互联网中的社会结构不再以传统意义的社会结构进行划分，而以爱好、趣、利益等因素进行划分，而现实中不同阶层之间的沟通模式也有改变。通过互联网中的一些社交软件，各个阶层的人都可以方便地解社会中其他人的日常生活、关注问题以及表达自己的看，因为信息自由发布和获得的一种非等级化，是的人们之间的等级化区分程度减弱，在一定意义上实现了人们之间的“平等”。

应该注意的是，互联网是现实的一个反映，也就是说现实丰+会阶级、阶层在互联网社会中也会有所反映，即传统社会中的社会地位和权力差异会在网络中体现。比如不同阶层之间微博的关注度是不一样的，一般来说那些社会影响力大的公民会拥有更大的关注量，≯不同微博账号之间的互动方向也是不同的。在这个意义上来说．网中的社会分层和现实社会是相互作用的，因此我们应该注重现 L{的社会分层和在互联网的影响下现实社会分层结构的变化情况

4　总结

互联网的社会学的意义是从其作用和价值的角度进行分析的，同时也对互联网产生的社会问题进行思考，进而提出对互联网建设的建议。互联网存在虚拟性的特征，但是不应该任其这个虚拟的场域发展，网络中出现的各种社会问题是现实社会的折射和反映，我们则需要以积极的心态面对，将互联网社会的管理和建设纳入到现有社会运行秩序和管理中。

参考文献

[1]郑杭生．社会学概论新修[M]．北京：中国人民大学出版社，2002．

[2]李强，刘强，陈宇林．互联网对社会的影响及其建设思路[J].北京社会科学，2O1 3(1)

关键字：互联网 社会学