数字化新媒体环境下教辅报刊创新性发展探讨

余武英

江汉大学《学语文报》社，湖北武汉 430000

教辅报刊作为我国报刊行业的重要组成部分，由于其特殊的服务对象，引起人们的高度关注。据统计，仅我国当前语文类教辅报刊就已经超过一百家，教辅报刊在推动基础教育改革发展中发挥着重要作用。但是，应该看到，随着数字技术，网络技术的迅猛发展，互联网、无线通讯网、宽带局域网、微信等新媒体的介入，青少年的阅读方式、阅读习惯、获取信息的渠道已发生质的变化。面对新媒体出现带来的冲击，新的教辅报刊不断出现，教辅报刊的市场竞争日趋激烈，很多教辅报刊承受着巨大的发展压力。在这种情况下，必须深入分析当前教辅报刊市场存在的问题，利用新媒体技术，采取有效措施，促进教辅报刊创新性发展。

1 当前教辅报刊面临的困境

1.1 内容重复，同质化严重

主要表现在以下方面：内容出版发行与教学进度同步；报刊依据年级以及教材版本等进行分类；版面按照综合辅导、重难点讲解、同步练习以及课外拓展等进行设置。因此，尽管教辅报刊种类很多，但是由于局限在教材，升学考试的框架中，缺乏独到策划及创新意识，很多教辅报刊不仅在内容上存在雷同重复的情况，而且在编辑思路以及发行方法等方面都比较接近，使一些教辅报刊失去了自身的核心竞争力。

1.2 强调知识教育，忽视人文精神培养

在当前阶段，素质教育以及人文精神的培养已经引起全社会的高度关注，学科考试内容已经在有意识降低考查学生机械记忆能力方面的要求，而突出考查学生的主观表述能力、分析解决问题等综合能力。实际上，教育的根本目的在于培养学生的人文精神，推动人文社会科学知识的普及与提高。然而，我们看到，当前很多发行量大的教辅报刊，仍然在突出知识的讲授、方法的训练以及采用题海战术等，忽视综合素质的培养以及人文素养的提升。

1.3 结构失衡，市场竞争激烈

据统计，在全国当前的青少年报刊中，80%以上都属于教辅类，剩下的20%包括文学、科普以及其他类型。实际上，在这剩余的20%的报刊中，还有很多报刊正急于向教辅报刊转型。在很长一段时间里，文学类报刊曾是青少年报刊的“主力”，但是随着销量的急剧下滑，文学类报刊逐步减少。科普类报刊在培养青少年的科学观念方面发挥着重要作用，但是全国只有十几家科普类报刊。数量庞大的教辅报刊，不仅造成整个报刊市场的结构明显失衡，而且使教辅报刊面临更加激烈的市场竞争。

1.4 经营理念落后，发行手段单一

目前教辅报刊发行都是采取自办与邮发相结合的方式。为了提高发行量，同时降低成本，很多教辅报刊通过给订阅组织者以适当利润的方式，扩大报刊的市场占有率。这实际上引起了教辅报刊市场的混乱，很多教辅报刊在参与市场竞争的过程中，互相压低价格，打价格战。一些教辅报刊为了维持利润，压缩办刊成本，减少编辑数量，这不仅造成报刊质量的下降，而且损害了人们对于教辅报刊的信任。

2 教辅报刊的创新性发展路径

2.1 整合各种资源，大力培育特色栏目

面对教辅报刊市场日益激烈的市场竞争等突出问题，教辅报刊必须要整合各种资源，对自身进行准确定位，积极培育特色栏目，打造教辅报刊新品牌。只有这样，才能使教辅报刊市场重新焕发出生机与活力。整合资源，培育特色栏目，打教辅报刊品牌，就需要深入研究教辅报刊市场，不断推进教辅报刊内容的创新。例如，青岛出版集团在深入调研的基础上，看到青少年学生对历史地理方面的知识感兴趣，而当时教辅报刊市场这类杂志比较缺乏。于是，他们推出了《探索历史》、《探索地理》等期刊，深受青少年儿童的欢迎。河南教育报刊社推出的《中学生时事政治报》（初中版），以其独特的栏目设置，良好的编校质量，不仅引导学生了解国内外大事，而且提升了学生的思维能力，先后获得“首届中国优秀少儿报刊金奖报纸”、“学习辅导类报纸一级报纸”等荣誉，并蝉联中国邮政发行畅销报刊等。

2.2 避免同质化竞争，凸显自身优势

同质化竞争的后果不仅损害了教辅报刊的现实利益，而且不利于教辅报刊的长远发展。因此，教辅报刊应当转变观念，在对市场进行深入分析的基础上，凸显自身的优势与特色，增强自身的竞争实力。例如，广西教育学院杂志社推出的《创新作文》杂志，就在“差异化”竞争方面进行大胆尝试，积极改革，并取得明显成效。《创新作文》在进入市场前，策划者就对当时教辅报刊市场上的作文类报刊进行了全面梳理，并进行近半年时间的读者调查，在总结相关刊物办刊经验的基础上，最后确立了《创新作文》的目标定位。《创新作文》以生动活泼、新颖有趣的故事，引导孩子在阅读的过程中不仅感受到写作的快乐，而且在潜移默化中锻炼了想象的能力，培养了写作的兴趣。《创新作文》已经成为全国畅销少儿优秀期刊。

2.3 创新办刊方式，推动报刊之间的合作

教辅报刊必须转变观念，创新办刊方式，通过与其他报刊进行合作或者联合进行市场开发，就可以在激烈的市场竞争中占据有利地位。例如，广西教育学院杂志社策划开发的“中考直通车”系列复习资料选题，就是在综合其他期刊社中考选题的基础上，利用自身在专业人才、作者阵营以及刊物影响力等方面的优势，产生出良好的市场效应。据有关资料，“中考直通车”系列资料的单套发行量，每年超过20万份。另外，在期刊方面，教辅报刊也应当不断创新，走联合双赢之路。例如，广西教育学院杂志社的《创新作文》，就是依靠《南国早报》的发行渠道，利用他们分布在各地的5000多名营销人员，通过采取一定的营销手段，不仅投送成本低，速度快，而且影响大，覆盖面广，很快就使《创新作文》产生出广泛的社会影响，并迅速在教辅期刊市场上树立起良好的品牌。

2.4 注重读者互动，激发读者读报刊的动力

面对日益激烈的教辅市场竞争，教辅报刊只有关注读者需求，把广大读者的愿望与报刊的编辑工作结合起来，使报刊走进读者、贴近生活、满足需求，才能打造良好的教辅报刊品牌，提升自身的竞争实力。实际上，很多发行量大的教辅报刊，包括《英语周报》、《语文报》等经常举办各类活动，不仅有面向教师的活动，而且还有针对学生的活动，注重与读者之间的交流互动。通过开展活动，在扩大教辅报刊社会影响力的同时，加强了报刊与读者之间的互动，树立报刊在读者心目中的良好形象。例如，《萌芽》通过举办“新概念作文大赛”，提高了报刊的发行量，深受广大师生的喜爱。在我国的基础教育中，师生需要教辅报刊，关键是这些报刊是否对他们产生出吸引力。例如，《语文周报》连续多年举办全国中学语文教研教改研讨会。通过举办活动，扩大了报刊与读者之间的交流，提升了教辅报刊在社会上的知名度与美誉度，增强了教辅报刊的社会影响力。

2.5 注重读者调查，加强市场营销工作

由于教辅报刊市场的竞争日趋激烈，为了增强自身的竞争实力，教辅报刊必须要深入了解市场，扎实开展读者调查活动。就教辅报刊来说，就应当深入市场、书店、学校等开展调查研究，分析当前市场上同类教辅读物的长处与不足，了解当前同类教辅报刊的销售情况，把握读者对于教辅报刊的需求状况。在当前的教辅报刊市场中，只有认真考虑读者的心理与阅读兴趣，才能在激烈的市场竞争中占据主动。同时，要加强市场营销工作，创新推介方式，以便让读者更加全面了解教辅报刊的特点与优势。当前很多教辅报刊在市场推广中主要是借助于书评或者图书广告来进行的，但是由于书评等发表在行业内的报纸上，其面对的主要是读书界、出版界或者评论界，对教辅报刊的销售产生的影响很小。因此，教辅报刊的市场营销工作，必须要改变重形象而不重销量的情况，要积极运用各种现代传媒，采用各种推广手段，直接面对广大读者开展营销工作，扩大教辅报刊的市场影响力。

2.6 强化与网络的互动，电子版与纸质版相结合，推出多种教辅读物

随着现代信息技术的快速发展，青少年学生的阅读习惯以及所处的社会环境已经发生明显变化。教辅报刊应当适应社会的发展要求，强化与网络的互动，积极其开发多种不同层次教辅读物。例如，在推出纸质版的同时，要大力发展电子版报刊，以满足不同场合不同层次读者的需要。要运用多媒体技术，使教辅报刊以图、文、声并茂的方式呈现在读者面前，通过独特、具体、生动的形象引导读者充分感受到知识的魅力，提高学习兴趣。教辅报刊要改革办刊方式，改进发行手段，大力培养网络读者，扩大教辅报刊种类，形成强大的市场竞争合力。例如，由中国少年报社与中国少年儿童出版社联合成立的中国少年儿童新闻出版总社，每年出版超过1500种的少儿期刊及多媒体音像制品。同时，开设了“中少在线”，推出“知心姐姐”等教育服务产品，建构起服务对象广、产品种类多的完整的青少年教辅报刊体系，在教辅报刊市场中占有举足轻重的地位。

3 结论

随着网络信息技术的快速发展以及我国基础教育改革的逐步深入，教辅报刊市场发生了显著变化，不仅市场竞争日趋激烈，而且读者的阅读习惯也在逐步转变，很多教辅报刊面临着发展困境。因此，必须要深入分析当前教辅报刊存在的问题，积极转变观念，采取针对性措施，推动教辅报刊创新性发展。

[1]余德旺.教辅类报刊:如何解除困境[J].出版发行研究，2011（5）.

[2]李勇.探寻教辅类报刊走出行业困局的途径[J].出版发行研究，2012（1）.

[3]吴爱兰.语文教辅报刊现状及发展问题[J].传播与版权，2013（1）.

[4]周更武.浅谈少儿教辅报刊数字化发展之路[J].中国出版，2012（3）.

[5]王虹.教辅类报刊的数字化发展之路刍议[J].出版广角，2013（14）.