“欲扬先抑”话写作

陈修来

许多同学在写作时，特别是写记叙类作文时，叙事总是过于平淡。 其实，只要变换写作方法，运用一些写作技巧，同样的内容可能会达到不同的效果。“欲扬先抑”就是一种很不错的方法，如能巧妙运用，必会使作文增色不少。

欲扬先抑，是一种描写技巧。“欲扬先抑”中的“扬”和“抑”，在艺术上都是一种强调的手段。“扬”，指褒扬、抬高;“抑”，指按下、贬低。 作者想褒扬某个人或物，却不从褒扬处落笔，而是先按下，从相反的贬抑处落笔。 用这种方法作文，可以使情节多变，形成波澜起伏、对比鲜明的效果，容易使读者在阅读过程中产生恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象。

欲扬先抑，也可以看作一种修辞手法—— 对比。 因为在对比中能让美好的东西越发美好，逆转往往能给人更大的震撼或更深的印象，它会让原本单调的东西变得丰富。 在作文中，欲扬先抑可以起到以下几方面的作用。

一、使人物形象更加丰满真实

鲁迅的《阿长与山海经》一文饱含深情地追忆了阿长，表达了对这位普通劳动妇女的怀念之情。 但文章开篇首先写的是阿长种种让人“讨厌”甚至“憎恶”的行为，“抑”至极点。 随后才写阿长的好处，尤其是给“我”买来了念念不忘的带图的 《山海经》，“别人不肯做，或不能做的事，她却能做得很成功”，“这又使我发生了新的敬意了”，对她的怨恨，也“从此完全消灭了”……这种先抑后扬的写法，既符合对一个人的认识过程，又使对阿长的追忆显得真实、可信，更能使人物形象生动、丰满，避免了简单化、刻板化，给读者留下了深刻而难忘的印象。

二、使故事情节更加曲折动人

鲁迅的 《范爱农》 也是运用欲扬先抑的典型范例。 文章开头通过打电报、拟电文表现出范爱农简直是一个不通人情、胆小如鼠的不革命的懦夫，对此，作者甚至写道：“这范爱农……很可恶……要革命，首先就必须将范爱农除去。”这是“抑”。 然而下文叙写了通过多次交往得知范爱农不是那样的人，他和自己一样对反动派残酷杀害革命者是极其愤恨的，只是当时对发电报的作用有看法。 这是“扬”。 通过这一抑一扬，使一个正直、爱国、愤世嫉俗的知识分子的形象跃然纸上，情节显得波澜起伏，避免了行文的平庸呆板、单调乏味，文章也更能打动人。

三、使作品情感更加真挚感人

杨朔的著名散文 《荔枝蜜》，开篇写因为自己小时候被蜜蜂蛰过，对它总有厌恶之感，但后来参观了养蜂场，尝到了荔枝蜜，又听养蜂老人的一番介绍后，对蜜蜂产生了敬仰之情，那勤恳、无私的品质体现了中国劳动人民的美德。 这是典型的欲扬先抑的写作手法。在先抑后扬中，作者的情感也随之发生变化，真挚、自然，增加了作品的感人力量。

四、使文章主题更加深化突出

香港作家小思的 《蝉》 一文，由烦蝉到知蝉，再到恕蝉，最后用简短的一句“它为了生命延续，必须好好活着”道出了蝉的生命意义。 至此，作者对蝉的感情发生了微妙而彻底的变化，不仅“宽恕了那烦人的聒聒”，更赞扬了蝉生命的伟大，表达了自己对蝉的赞美。 在“抑”与“扬”的对比中，文章的主题得到了深化突出。

运用欲扬先抑这一写作方法，有哪些要点呢？

首先，“抑”和“扬”的对照要鲜明。 要注意“抑”和“扬”的内容必须具有对照性，而且大多是采用相反对立的形式构成对照，这种对照越鲜明越好。

其次，“抑”和“扬”的转变要自然。 无论事情的发展变化还是人的情感态度的转变，总要有一个过程，且需要恰当的过渡衔接，否则很容易失去真实性。

最后，“抑”和“扬”的掌握要有度。 对于“抑”“扬”两者，不可等量齐观，而是应该将“扬”作为重点来写，“抑”只要起到反衬、铺垫的作用即可。 而度的掌握，只能通过自己的写作实践去细细体会。

清代诗人袁枚认为“文须错综见意，曲折生姿”，现代著名作家茅盾先生也说过：“一篇作品……不能平铺直叙，始终如一，也不能从头到尾一味紧张，总得有错综变化，迂回曲折。”欲扬先抑的恰当运用，就能够达到这样的效果，在作文中如果能够熟练运用，对提高写作能力将大有裨益。 同学们不妨在平时写作训练中多加揣摩，做到熟练掌握。

（责任编辑 曹 懿）