浅谈高校辅导员践行群众路线工作

姜钟光

贵阳护理职业学院 贵阳 550081

浅谈高校辅导员践行群众路线工作

姜钟光

贵阳护理职业学院 贵阳 550081

本文先结合工作实际探讨了高校辅导员在工作中践行党的群众路线的方法，并进一步提出了相关实施理念，最后总结践行群众路线就是“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”。

高校辅导员；群众路线

作为高校的一名辅导员教师，要在工作中贯彻“开展为民务实清廉的群众路线教育实践活动”，就是要在学生工作中始终坚持以生为本，关爱学生，贴近学生的群众路线，将培养教育学生成才作为工作的首要目标。具体来说，怎么样贯彻落实群众路线，怎样才能将学习落实到行动上，而非喊口号。对辅导员而言，“群众”就是和我们朝夕相处的学生们，“群众路线”就是“一切为了学生、一切依靠学生、从学生中来、到学生中去”，以学生为本，全心全意为学生服务。

1、在辅导员工作中践行群众路线的方法

1.1 加强对群众路线理论学习，做好学生的良师益友

作为一名辅导员，要在工作中践行群众路线，必须要充分地理解群众路线，植根学生，造福学生，真心地对待学生，你和学生有多亲，学生就离你有多近，在思想上融入学生，生活中与学生交心，把学生当作自己家的兄弟姐妹，帮助他们解困惑，真正地融入学生中去，学生才会从心里接纳你，和你说知心话。另一方面，开展辅导员工作时既要雷厉风行，又要细致入微，时不时听听学生对辅导员工作满不满意，耐心听、问、看，用行动把自己与学生粘在一起，只有这样的辅导员才能得到学生爱戴和尊敬。

1.2 工作中充分利用现代网络手段与学生进行交流

当前，随着社会现代化的高速发展，网络深入大学生当中，辅导员务必掌握现代化的网络手段，做到与时俱进。当前在校大学生大多为90后，他们多采用网络为交流的主要方式，微博、微信、Q群等交流方法非常盛行，在辅导员工作中践行群众路线一个最基本的要求就是贴近学生，所以作为辅导员需掌握这些网络的交流手段才能与大学生更好地沟通。平时经常浏览学生的微博、QQ空间动态及群信息等等，有效地了解大学生的思想动态及困惑，更真实地了解学生思想。

1.3 经常下宿舍走访学生，了解学生的心声及生活状态

在开展辅导员工作中，若要全面真实地了解学生动态，做到真实地掌握学生的情况，仅仅通过网络手段显然还不够，还应多走访学生宿舍。学生宿舍是学生的休息区，大学生活中有一半以上的时间是在宿舍中度过的，故大学生的很多思想动态及行为表现可以通过走访学生宿舍来发现。通过深入学生宿舍，一方面可以及时了解学生的生活情况，及时发现问题；另一方面可以通过在走访宿舍时与学生谈话，及时了解学生的学习、思想动态，更准确地把握学生的真实情况。

2、在辅导员工作中践行群众路线的实施理念

2.1 以学生为本，充分依靠学生

转眼担任高校辅导员已有几年了，这几年来在忙碌的工作里体会着什么是责任意识，做好大学生思想政治教育工作，有责任把学生作为工作的第一要务，以学生为本，全心全意为学生服务。只有学生认可了我们的工作，我们的努力才有意义。真心做人，踏实做事，是我担任辅导员工作以来感悟到的真理。

学生工作量多而繁琐，很多活动需要用下班后课余甚至周末时间来开展，而大量的工作通过培养的学生干部来组织实施，本质“服务同学、锻炼自我”的宗旨，学生干部得到锻炼成长的同时，我的学生工作也取得了一定的成绩，也让我明白了“以学生为本，充分依靠学生”的道理。通过和同学们朝夕相处，我深知，只要是切实为同学办实事，做到他们的心坎里，给予他们最细微的关怀，同学们就会看在眼里，记在心上。关爱学生是一切工作的基础，为了学生的成长成才是一切工作的出发点和落脚点，作为他们的辅导员，就应当从学生的实际需要出发开展工作。针对不同年级，不同家庭情况、不同性格特点的学生，用不同的方式来进行关注和教育。

2.2 从学生中来，到学生中去

没有调查就没有发言权，要想了解学生的一切，就必须深入到学生当中去。作为一名辅导员，和学生们相处的日子让我想起我大学时期的岁月。除了定期走访学生宿舍，在工作之余，我喜欢借助QQ和微信等与同学们交流，就是在这样的世界里，建立着我和同学们的亲密的联系，记录着我们的点点滴滴。正是这样和学生们的零距离交流，才和学生之间建立了师长和哥哥般的关系，同学们对我的称谓亲近随和，我没有觉得学生的不礼貌，反而有种被他们认可的小高兴和小自豪在里面。

当然，在工作当中也对有些同学关心关注不够，方式和方法还有待改进，总之，通过党的群众路线教育活动来开展辅导员工作，让我更加明白，“群众路线”是要体现在学生工作的方方面面，从自身做起，“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”。努力做到以学识激励学生，以道德教化学生，以爱心感染学生，做一名成功的辅导员。

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[2]谢永顺.以党的群众路线为本，切实做好高校辅导员工作[J].学园,2014年第14期.

[3]刘志.浅谈群众路线在高校辅导员工作中的运用[J].芜湖职业技术学院学报,2013年第4期.

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