张小失
这是一节作文课。语文老师问:“谁看见教室后墙黑板边贴着的那张小字条了?”
同学们一起回过头,教室后墙的黑板周围什么也没贴呀!
语文老师接着说:“这张小字条是我前天早上贴的,上面写了字,就是今天的作文素材。因此,这张字条非常重要。请问,哪位同学注意过它?”
一名同学站起来回答:“我看见过,但没在意字条上写了什么。”另一名同学也站起来懊悔地说:“昨天放学后,我们组打扫教室,我也看见了,顺手把它揭了下来,可能扫走了。”
语文老师点了点头,笑了,说:“好的,至少有两名同学发现过这张重要的字条。那么,为了上好这节课,我们还是先寻找一下这张小字条吧。”
坐在后墙附近的同学立即行动起来,每个角落都不放过。
“是不是这个?”一名女同学站起来,举着一张小字条。
语文老师说:“你念念上面的字。”
女同学念道:“哥伦布发现了‘旧大陆。”
语文老师笑了:“对,就是它!”
同学们都很意外。语文老师问那个女同学:“发现字条的感觉如何?是不是很惊喜?”
女同学很灿烂地笑了。语文老师又说:“其实,这张小字条昨天就被至少两名同学发现了,但他们却没有惊喜,为什么你会觉得惊喜呢?”
女同学说:“因为我知道它有价值。”
“好了。”语文老师走到讲台上,“现在正式上课。哥伦布当年发现美洲大陆,被载入史册。其实,早在哥伦布之前,印第安人已经在那里世代居住了,他们比哥伦布发现美洲要早多少年?哥伦布发现的不过是一片‘旧大陆罢了,有什么了不起的呢?”
同学们没说话。语文老师转身在黑板上画了一个地球,说:“因为,哥伦布的这个发现证明了地球是个球体,而这一点,后来改变了整个人类的思维。”老师又举起小字条,“它,其实这是一个不太恰当的比喻——你不在意它的时候,它是没意义的;而当我们需要这张字条的时候,它的出现,就会给我们带来很大的惊喜。”
语文老师又转身在黑板上写上:发现的意义。“同学们,就用这个题目写作文。”
同学们拿出本子,“刷刷刷”写了起来。
(选自《绝妙小小说》)