图书馆创客空间协作建设研究

张亚君

(西昌学院，615013)

创客空间是一个真实存在的物理场所，一个具有加工车间、工作室功能的开放交流的实验室 、工作室、机械加工室［1］。创客空间强调开放性、思想碰撞和参与者的操作能力，与传统图书馆服务有所不同。自2012年美国DeLaMare科学与工程图书馆等为代表的第一批图书馆开始提供创客空间服务之后，因创客空间具有提高读者解决问题的能力、提高学习效率和促进学科互动等价值已经深受美国高校图书馆、公共图书馆、中小学图书馆和科技图书馆等各类型图书馆的欢迎［2］。但各图书馆在提供创客空间服务的过程中也遇到许多难题，如资金问题。图书馆的经费本来就比较紧张，创客空间建设所需购买的常见设备，如Modela、激光切割机(Lasercuttingmachine)、数控机床(CNC machine)、开源硬件(Arduino)、3D打印机(3D printing)、刻字机(Cutting plotter)、图书快印机(Espresso book machine)等都需要较大的资金投入购买。所以，如何在资金缺乏的情况下进行创客空间建设是令许多图书馆头疼的问题，图书馆之间就创客空间进行协作建设或许是一条可行之路。美国新泽西州图书馆(New Jersey State Library，简称NJSL)通过当地图书馆联盟(LibraryLinkNJ)，共同为当地各类型图书馆提供建设创客空间的资金支持。该种创客空间协作建设模式或许对我国图书馆建设具有重要借鉴意义。

1 NJSL与LibraryLinkNJ图书馆创客空间资助活动

1.1 缘由

因每个图书馆的经济状况不同，有许多中小型图书馆完全没资金开展创客空间建设，但也有些图书馆资金相对充裕，可以提供相关支持。NJSL是美国新泽西州的州立图书馆，资金相对充裕。当然，仅凭NJSL的财力也是有限和不可持续的，所以NJSL与当地图书馆联盟LibraryLinkNJ一道制定新泽西图书馆创客空间资助项目，用于资助在本州内各种类型图书馆的创客空间活动。NJSL开展为同行提供创客空间资金资助活动与其发展战略有紧密关联。NJSL在2013年7月制定的未来发展战略中提出了七大战略，包括传递图书馆的价值、领导与协调、加强合作、构建社区型图书馆、创新周期、职业发展和创新资金来源渠道［3］。创客空间正好满足了NJSL发展战略中的传递图书馆价值，以及加强协作、提升创新能力等的目标。NJSL最后一个战略目标则是通过政府拨款、合作伙伴捐赠、基金赞助等多种形式为实现发展战略的其他目标提供资金支持。鉴于此，NJSL很重视对同行创客空间活动的支持，在2013-2014年度与LibraryLinkNJ制定了《新泽西图书馆创客空间——前沿》资助细节，旨在支持本州图书馆创客空间的发展。

1.2 活动目标、实施过程和结果

1.2.1 活动目标

2013年制定的《新泽西图书馆创客空间——前沿》明确提出几点目标:在州内的图书馆界引进创客空间试点工程;选择LibraryLinkNJ联盟的会员资助其开展创客空间运动，达到预期的目标;培养读者在新泽西州图书馆互相交流、探索与创新;尝试让图书馆将娱乐、创新和想象作为读者学习的基础，从而创造新的图书馆学习氛围;鼓励各类型图书馆之间就包括创客空间在内的服务开展交流与合作［4］。由上可知，NJSL很重视通过创客空间对传统图书馆业务进行改造，提升读者的创新和操作能力，同时也很重视对其他图书馆的创客空间活动提供支持。因资金有限，NJSL为了更好地开展图书馆创客空间资助活动，与LibraryLinkNJ一起各出50000美元进行资助。

为了确保目标的实现，NJSL和 LibraryLinkNJ采取了一些措施，如选择不同类型和规模的具有代表性的图书馆进行资助，并监督其能按合同约定履行相关义务;申请的图书馆必须在其方案中能体现出与当地一些机构在创客空间方面有合作关系;申请成功的图书馆必须记录下创客空间对读者和当地的影响。由此可知，NJSL和LibraryLinkNJ在选择资助对象时会兼顾各类型图书馆，同时重视图书馆与外部的合作。

1.2.2 实施过程

NJSL和LibraryLinkNJ推广图书馆创客空间建设主要包括三个过程:资格审查(Eligibility)、报名(Application Process)和合同签订(Contract Award Process)。资格审查阶段，NJSL和LibraryLinkNJ规定任何类型的正常运转的图书馆都可以申请创客空间建设的资金资助;报名阶段，要求所有报名图书馆必须同意NJSL和LibraryLinkNJ可共享创客空间的数据和成果，同时要求在申请书中明确列出合作伙伴及其资格，列出为创客空间配备的人员的知识结构、兴趣爱好和能力等;合同签订阶段:主要是对受资助的图书馆如何使用资金、创客空间发展计划等进行明确。因NJSL和LibraryLinkNJ会对不同类型和规模的图书馆在资金资助方面有权衡，所以不同类型和规模的图书馆所受到的资助金额也是不一样的，具体见表1［5］。除了表1中的图书馆，NJSL和LibraryLinkNJ规定公立中小学图书馆的资助额度是5000美元，私立中小学图书馆的资助额度是3750美元。

表1 各类型和规模图书馆资金资助规模表

1.2.3 结果

2014年，NSJL和LibraryLinkNJ共为15个图书馆提供了创客空间建设的资金支持，各图书馆、创客空间项目、金额和功能等见表2。由表2可知，NSJL和LibraryLinkNJ此次资助的图书馆以公共图书馆居多，占了总数的80%。从受资助创客空间项目来看，主要是为读者提供科学技术培训，也有少量的项目，如Old Bridge Public Library等关注农业、手工艺品和针织等。NSJL和LibraryLinkNJ通过努力帮助15个图书馆开展了创客空间建设，让更多读者能够享受到创客空间服务，也有助于让更多人的创新和动手能力得到提升。所以 NSJL和LibraryLinkNJ开展的图书馆创客空间协作建设活动是非常有意义的。

表2 NSJL和LibraryLinkNJ提供资助的图书馆列表

2 对我国图书馆创客空间建设的启示

NJSL和LibraryLinkNJ对同行创客空间建设的资金支持活动对我国具有重要的借鉴价值:第一，它将创客空间推广到许多条件差的图书馆，让更多读者能够从创客空间服务中受益，既延伸了图书馆服务范围，又提高了读者的创新和动手能力;第二，充分体现了大型图书馆的责任意识，帮助条件较差图书馆的发展;第三，充分肯定了合作伙伴在创客空间建设过程的重要作用;第四，丰富了图书馆联盟的功能。所以它的运作对我国图书馆创客空间建设具有重要的借鉴意义。笔者认为我国图书馆创客空间建设可从图书馆界内部和外部两个方面着手进行。

2.1 图书馆界内部

图书馆界内部，是指图书馆界本身如何进行创客空间建设。因条件差异导致有些图书馆有能力开展创客空间服务，而有些则完全无能力单独进行。笔者认为大型图书馆应做好创客空间服务，为中小型图书馆树立榜样，同时也应承担一定的责任，包括尽可能地募集资金支持中小型图书馆和为中小型图书馆的创客空间建设提供专业的指导工作。对于中小型图书馆，因受到条件的限制或许无能力单独提供创客空间服务，但可从以下几点着手:第一，做好准备，如配备有想法、有能力的馆员及做好图书馆空间资源优化;第二，多渠道寻找资金支持。美国创客教育计划前执行董事Paloma Garcia-Lopez指出创客空间获得资金的6个策略:腾出空间、建立创客空间、申请公司赞助、寻求政府资助、在线发布资金需求、在众筹网indiegogo与别人竞争［6］;第三，寻求优秀的合作伙伴，寻找那些在技术方面比较先进的合作伙伴，能够带来宝贵的发展经验，也是获得外部资金资助的重要因素;第四，加强与图书馆同行的交流与合作，共同探讨创客空间的运作方式;第五，加强与当地政府的交流，向政府阐述创客空间建设所带来的价值，争取政府资金等方面的支持;第六，鼓励不同知识背景的读者共同交流和现场操作，营造宽容的文化氛围，并努力做出成绩参与各种创客空间大赛。

图书馆是创客空间的建设主体，对于大型图书馆而言，既要做好这项服务，又要做好中小型图书馆领导者的角色，对于中小型图书馆而言，则要积极努力做好各项基础工作，寻求资金和合作伙伴的支持。

2.2 图书馆界外部

图书馆界外部是指图书馆所处的外部环境，对图书馆的发展具有重要的影响作用，如政府、图书馆学会/图书馆联盟、基金等。

2.2.1 政府

美国政府非常重视创客空间运动的发展，奥巴马于2012年接见了美国《创客》杂志发行人戴尔·多尔蒂和数位有代表性的创客，并授予前者“改革之星”的称号。美国对创客空间运动的支持还体现在另外两方面:一是《就业法案》允许大量筹资平台为创客提供大量发展所需的资金;二是美国高级防御研究计划局正资助全美几千所学校创建创客空间［7］。政府的大力支持，无疑极大地推动了美国创客空间事业的发展。我国政府也应充分认识到创客空间的重要性、各种优势与价值所在，大力支持我国图书馆创客空间建设。

2.2.2 图书馆学会/图书馆联盟

图书馆学会和图书馆联盟对促进图书馆的发展具有重要作用，往往起着指导图书馆发展，鼓励图书馆之间进行协作，提高图书馆业务能力的作用。在创客空间建设方面，美国博物馆与图书馆协会(IMLS)即向一些大型公共图书馆，如芝加哥公共图书馆和费城公共图书馆创建创客空间提供了拨款［8］。新泽西州的LibraryLinkNJ是当地的图书馆联盟，也与NJSL一道为本地图书馆创建创客空间提供资金支持。我国图书馆学会每年都会有研究项目资助计划，对我国图书馆科研做出重要贡献。笔者认为我国图书馆学会可资助一些条件较好的图书馆开展创客空间服务，推动我国图书馆创客空间的发展。除此之外，我国图书馆学会可对成员图书馆提供创客空间的业务指导。

2.2.3 基金及其他

美国许多基金愿意支持没有资金的图书馆开展创客空间运动，如美国创客教育计划就支持美国图书馆和社区创建创客空间。除了基金之外，许多风险投资人也会对表现优异的创客项目进行投资。创客空间已经成为优秀项目的孵化器。我国还没有图书馆开展创客空间服务，但许多创客空间还是受到了政府和风险投资人的关注，如中科招商集团。中科招商集团很重视对创客空间的投入，计划每年投入100亿于优秀创业项目［9］。这些基金和投资人为创客空间提供了宝贵的资金支持。

3 结语

图书馆创客空间建设离不开良好的外部环境，更离不开自身的努力，所以我国图书馆创客空间建设既要苦练内功，又需要得到以政府为代表的外部力量的大力支持。NSJL和LibraryLinkNJ对本地同行创客空间建设的支持，反映的是图书馆界内部的互相协作支持，对我国图书馆界具有重要的借鉴意义，值得我们去思考和实践。

［1］维基百科:黑客空间［EB/OL］.http:∥zh.wikipedia.org/wiki/%E9%BB%91%E5%AE%A2%E 7%A9%BA%E9%97%B4.2014-07-10.

［2］王 敏，徐 宽.美国图书馆创客空间实践对我国的借鉴研究［J］.图书情报工作，2013，(6):97-100.

［3］Statewide Strategic Plan for the Future of Libraries in New Jersey［EB/OL］.http://librarylinknj.org/strategicplan.2013-02-01.

［4］［5］ New Jersey Library Makerspaces – The Leading Edge.［EB/OL］.http://librarylinknj. org/projects/makerspaces.2013-02-15.

［6］Strategies for Funding a Makerspace［EB/OL］.http://www.edutopia.org/blog/6 - strategies- fundingmakerspace-paloma-garcia-lopez.2013-03-05.

［7］夏自钊.创客:“自时代”的产物［EB/OL］.http://www.360doc.com/content/13/0712/15/1653031_299414900.shtml.2013-07-12.

［8］罗 博，吴 钢.创客空间:图书馆新业态发展实践与启示［J］.情报资料工作，2014，(1):96-100.

［9］中科招商每年100亿以上天使资金投资创业项目［EB/OL ］. http://www. askci. com/news/201402/12/12165322202767.shtml.2014-02-12.