十二则

湖北老河口：

加强“流动党员”远教服务工作

老河口市共有在外流动党员近1200名。为在流动党员中广泛开展创先争优活动，今年年初，该市投入四十余万元，购置了电脑、摄像头、音响、耳机、话筒等设备，在流动党员输出相对集中的村和社区建立了6个“远教网吧”，通过建立流动党员QQ群的方式，由村或社区的党组织加强对所属外出务工流动党员的管理、联系工作；通过指导建立网上党支部，使流动党员能够在网上参加党课学习。同时，在老河口市远教辅助教学网站开辟“流动党员”专栏，为广大流动党员提供理论学习、技能培训、经营管理、市场信息、文化娱乐等多方面的服务。 （张红伟）

辽宁新宾：

积极引导大学生村官服务远程教育

新宾满族自治县发挥大学生村官文化程度高、计算机操作熟练、接受能力强等优势，积极引导他们服务农村远程教育和新农村建设。采取远程专干讲课、组织委员个别辅导、大学生村官上机锻炼等方式定期开展远程教育学习活动，重点对远程教育平台管理使用、电脑软硬件维护、常见故障排除、远程教育课件制作等内容进行培训。出台《大学生村官服务远程教育联村带面工作制度》，明确8名大学生村官为任职所在村的远教站点管理员，并要求每人联系指导周边3～5个村级站点，做好站点的业务培训、设备维护、活动组织、学用创新等工作。同时，将远程教育工作纳入大学生村官职责范围重点考核，进行定期检查、每月汇总、季度通报，加强动态管理。 （高亚鹏）

新疆霍城：

远教微平台实现党课学习“零距离”

今年以来，霍城县委组织部充分利用手机互联网优势，突出新颖、快速、简短、灵活的特色，先后开创“群众路线在霍城”“霍城组工”微信公众平台，加强党建宣传和学习交流，实现了党课学习的“零距离”。一是党建动态“零距离”。在微信公众平台专门开设“党建动态”栏目，每天定期发布2～4条各基层党支部在政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设等方面的创新做法和亮点工作。二是先进典型“零距离”。开设“先进集体”“优秀党员”专栏，集中一个月时间大力宣传从全县各基层党组织和社会群体中评选出的先进基层党组织、优秀党务工作者和优秀党员。三是三严三实“零距离”。结合“三严三实”专题教育活动，在微信公众平台开通“三严三实”专题教育专栏，让广大党员第一时间接受党的教育。

（贾 楠）

江苏金湖：

开办大学生村官管理员电子商务知识培训班

近日，金湖县首期大学生村官电子商务知识培训班在淘宝大学嘉美电商学院开班，全县六十多名在职大学生村官参加了培训。培训采取政府购买服务的方式，由淘宝大学嘉美电商学院全程负责，聘请淘宝大学星级讲师授课讲解，指导大学生村官快速掌握农村电子商务平台的应用实践、网店的宣传营销等方面知识。一直以来，金湖县委组织部积极引导大学生村官探索“互联网+”时代下助力农村发展的新思路，鼓励大学生村官抢抓发展电子商务的有利契机，指导大学生村官通过远程教育平台帮助种养殖大户、农民专业合作社、家庭农场等新型农业经营主体学习电商知识，积极领办、创办电商项目，努力打造出一批电商示范乡镇和示范村。 （徐 祥）

河南省平顶山市湛河区：

对村级组织活动场所

实行“三统一”管理

平顶山市湛河区为切实发挥村级组织活动场所联系服务群众主阵地作用，按照“三统一”管理原则，扎实开展村级组织活动场所建设。“三统一”即统一室内上墙展板；统一室外整体布置，悬挂村党组织、村委会标志牌，党员活动室悬挂党旗，设置党务、村务、财务公开栏和村干部值班公示栏；统一工作档案簿册，规范党建工作“一本通”、工作制度等台账。 （靳丹丹）

甘肃省武威市凉州区：

加强远程教育“三支队伍”建设

武威市凉州区通过加强农村党员干部现代远程教育管理员队伍、技术服务队和教学辅导队“三支队伍”建设，着力提升全区农村党员干部现代远程教育工作水平。加强管理员队伍建设。严格落实终端站点“AB”岗制度，明确A岗管理员和B岗管理员工作职责，确保终端站点学用活动不停顿、不断档。加强技术服务队建设。以各乡镇（街道）电信、移动营业网点负责人和远程教育专职负责人及网络技术人才为主，组建乡镇（街道）远程教育技术服务队，建立定期联系、故障联动机制，为各终端站点提供上门技术服务。加强教学辅导队建设。组织各乡镇（街道）组织干事、畜牧站专业技术人员、乡土专家、大学生村官等各类人才建立教学辅导队，指导农村党员干部群众开展学习，提升教学实效。 （ 李清泉）

山东淄博：

发挥远教作用 服务“三严三实”专题教育活动

在开展“三严三实”专题教育活动中，淄博市充分发挥远程教育作用，助推 “三严三实”专题教育深入开展。在《淄博党建》电视栏目和《淄博共产党员手机报》均开设了“三严三实”专题教育栏目，现场直播、全程录制市委书记王浩同志的专题党课，并在《淄博共产党员手机报》连续进行12期宣传。组织制作35集《老党员讲故事》系列片，引进50集大型理论文献片《正道沧桑——社会主义五百年》，为党员干部学习提供丰富教材。选择部分践行“三严三实”先进典型，拍摄制作了《极限人生》《“实干”书记》《温暖的家》《拨一拨就灵》等15部专题片，用身边典型教育引导广大党员干部践行“三严三实”。 （淄博组）

湖南江华瑶族自治县：

多措并施夯实远教基础

江华瑶族自治县充分发挥远程教育站点的资源优势，积极搭建党员教育平台。采取维修与更换的方式，对严重老化的电视、电脑、投影仪等远教设备进行逐批升级更新，确保远教站点正常运转。截至目前，累计维修电脑350台次，重新配置电脑、投影仪215台。采取以点带面的方式加强对远教站点的规范化建设，统一编印远程教育学用手册2500余本配发给各远教站点，用于规范站点学用工作。该县还充分利用村级活动场所，在全县开展远教示范站点创建活动，将村级活动场所打造成党员干部教育的示范点。目前，全县已成功创建10个“市级示范站点”、30个“县级示范站点”，为远教工作进村入户起到了积极的示范带动作用。 （赵 明）endprint

广东龙门：

开办远教“惠民讲师团”养蜂技术培训班

近日，惠州市龙门县远程教育“惠民讲师团”走进党员干部现代远程教育学用示范基地——龙蜂生态养蜂示范基地，举办了一期养蜂技术培训班，来自该县平陵、龙田及龙城街道等地的三十多名养蜂户参加了培训。培训中，蜂农们认真观看了《新法养中蜂》技术课件。远程教育“惠民讲师团”讲师叶仲豪结合龙门实际，对科学养蜂技术以及病虫害防护知识做了深入浅出的讲解。养蜂能手叶步磷现身说法，向蜂农们介绍了自己多年的养蜂经验。这次养蜂技术培训改变了以往的培训模式，将课堂搬进养蜂基地，大大激发了蜂农们的学习热情。近年来，龙门县养蜂业快速发展，经济效益显著提高。龙门县龙蜂生态养蜂示范基地充分发挥科普示范、带动和辐射作用，促进了周边地区科学养蜂技术的推广。 （龙门组）

河北临漳：

创新远程教育学用模式

近年来，临漳县狠抓党员干部现代远程教育学用模式创新工作。创新“远教+支部”学用模式，打造锤炼党性主阵地。把开展远程教育与党的组织生活相结合，通过组织收看党的知识讲座，播放先进集体和模范人物专题片、廉政警示片、党性主题教育课件等，提高党组织生活吸引力。创新“远教+基地”学用模式，打造提高技能实践地。整合各类农业科技示范基地、科普示范基地作为远程教育教学的示范基地。将课堂培训、实地演示、学用实践融为一体，提高了学习的实效性。创新“远教+广场”学用模式，打造丰富文化新领地。充分利用村级组织活动场所建设远教广场，播放红歌、红色电影、红色电视剧等优秀文艺节目，组织村戏曲队、文艺队开展文体活动，巩固党在农村的思想舆论阵地。

（樊书伟 郭海亮）

安徽明光：

抓好远教特色活动助力农村文化建设

抓好“春节大拜年”，打造农村休闲文化。下发《关于开展春节农村文化远程教育专项活动的通知》，部署春节期间开展农村文化远程教育专项活动，鼓励各地利用远教站点播放农民群众喜闻乐见的文化娱乐节目，组织开展卡拉OK比赛、广场舞等活动。抓好“科技服务月”，打造农村科技文化。每年春季，联合科技、农委等部门开展“农村实用技术远程教育月”活动。通过科技文化赶集、课堂培训、现场示范、实地操作等形式，提升农民致富能力。抓好“红色播放月”，打造农村红色文化。每年七月，精心挑选播放红色影片，配合重大节日、纪念日等组织开展红歌比赛等特色活动。 （黄 娟）

陕西澄城：

“三级视频组网”打造农村“网络高速路”

为了进一步增强远程教育工作活力，顺应党建工作与信息新技术“融合共生”的趋势，澄城县借助中国电信云数据平台和高清网络视频技术，依托党员干部现代远程教育网络，为全县10个镇（街道）、30个条件较好的村（社区）党组织活动室安装了“三级视频组网”系统，顺利实现了县、镇、村三级党组织零距离立体式互动交流，通过“学用监督、会议交流、网上培训”三大功能，打破了传统意义上的“面对面”教学模式。目前，共举办集中培训活动24场次，直播各类农技培训会议15场，开展涉农咨询服务22次，受益群众达万余人次。 （党姚斌）endprint