走进国学的殿堂

殷松亭

走进国学的殿堂

殷松亭

说起国学，你会想到什么呢？京剧、针灸或者麻将？四书五经，抑或是流传千年的琴棋书画、诗词歌赋？

都是，又都不是。

说“都是”，是因为上文所罗列的，是中国源远流长的文化的一部分；说“不是”，则是因为，只有将这些东西背后所蕴含的文化内化为自身的修养，才能算学会了国学。所谓“国学大师”，从来都不只是博闻强记那么简单，只有他的一言一行都能合乎“道”——君子之道，才能称为“大师”。

国学班就是以培养现代性的“君子”为目标而设立的。国学班除了在知识水平上对学生有较高要求之外，更注重个人修养的培养。它以指导学生回归经典、锻造心智为宗旨，从经典文本的细读，强调传统考据和思想关怀并重，强调知识传统的学习向知识诠释、知识创新，进而向价值关怀、人格自律的次序递进。

那么，国学班具体学些什么呢？以武汉大学（以下简称“武大”）国学班为例，课程体系以中国古典学术为主干，分为核心课程、高级研究课程和讲座课程三个递进层次。尽量摒弃浮泛的“通史”、“概论”型课程，注重以文本为中心的经典精读课程（如《离骚》《诗经》《史记》），以学术思辨训练为中心的方法论课程（如《文献研究方法论》）和以研究意识为中心的专题课程（如《西方文学和文化专题》）。武大国学班除了聘请文、史、哲等院系教师讲授课程以外，还会聘请海内外知名学者担任讲师。

在旁人看来，国学班的学生就是一天到晚跟“四书五经”之类的古文、古书打交道，与现代社会的文化潮流相差甚远，其实并不是这样的。在武大国学班的培养方案里，有一项硬性要求——除了熟练掌握英语，日语也要达到培养方案规定的水平。只有与国际接轨，才能更好地学习国学。可以说，国学班融人文博雅教育和现代学术教育于一体，强调中学和西学的融通，具有浓厚的精英式教育色彩。

除了传统的课堂式教学，国学班还有很多生动活泼的教学方式。比如，讲《周易》的时候，老师会拿古代占卜用的蓍草来让学生亲身体验占卜的过程；学校每学期都会选派一些优秀学生去台湾等地进行一个学期的交流学习，因为采用小班制教学，所以在读期间基本每个学生都有机会出去交流；为了让学生更加深入地感受传统文化的魅力，国学班还有“游学”，老师带领学生到敦煌莫高窟或山东曲阜等地进行为期一周的游历和学习，在“读万卷书”的同时“行万里路”……灵活的教学方式，往往可以培养出能力出众而又不乏活力的青年人。

国学班的保研率高达50%。因为采用小班化、精英化的教育模式，一般国学班本科毕业生的知识水平可以达到同类高校文、史、哲相关专业硕士毕业生的水平，所以毕业生大都选择读研，也有的选择出国深造。如果选择就业的话，就业方向大致和文学院毕业生相似，可以从事与文字、策划及管理有关的工作，如国家行政机关、新闻传媒、院校科研机构、外资企业等。