职 业 教 育

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【职业教育概况】 2014年，全省有中等职业学校（不含技工学校，下同）260所，其中普通中专174所（五年制高职校32所，中等技术学校133所，五年制高师校9所），成人中专29所，职业高中57所。全省中等职业学校招生23.44万人，其中普通中专17.40万人、成人中专2.22万人、职业高中3.82万人；在校生72.36万人，其中普通中专54.00万人、成人中专6.19万人、职业高中12.17万人；专任教师4.33万人，其中普通中专3.03万人、成人中专0.14万人、职业高中0.99万人、其他机构0.18万人。教育部首次开通职业教育类教学成果奖评审，江苏省中等职业教育申报的20个项目全部获国家教学成果奖，其中一等奖2个、二等奖18个。

【现代职业教育体系建设】 10月，省政府出台《关于加快推进现代职业教育体系建设的实施意见》（苏政发〔2014〕109号），提出到2020年，建成适应经济社会发展需求，产教深度融合，体现终身教育理念，职业教育与普通教育相互沟通，中等职业教育、高等职业教育、应用技术型本科教育、专业学位研究生教育紧密衔接的现代职业教育体系。全省34所应用型本科、50所高职院、119所中等职业学校当年开展项目试点422个，招收学生2.2万人，比上年增加84%。分为中职学校与高职院校的“3+3”分段培养、中职学校与应用型本科教育的“3+4”分段培养、高职院校与应用型本科教育的“3+2”分段培养、高职院校与应用型本科的联合培养、江苏开放大学与中职学校分段培养等模式。试点覆盖至每个阶段、每种形式的职业教育，构建中职—高职—应用型本科教育学制框架。

年内，省财政投入2150万元，首批立项43个中高等职业教育衔接课程体系建设课题，探索建立一批任务导向、衔接贯通的职业教育课程体系。全省对口单招实际招生26751人，其中本科招生6097人，畅通中职毕业生升学渠道。全省57所高职院注册入学中职毕业生12960人。将五年制高等师范学生的培养任务统一纳入江苏联合职业技术学院管理，理顺五年制高职人才培养体制，

【中等职业学校学生学业水平测试】 印发《关于建立江苏省中等职业学校学生学业水平测试制度的意见（试行）》，中职学生学业水平测试面向全省中等职业学校学生，测试内容覆盖公共基础、专业基础、专业技能三部分，测试方法包括笔试、计算机考试和实际操作。中职学生学业水平测试合格后可参加对口单独招生考试报名和申请免试注册入学。南京、常州、南通等3个首批试点城市共3.6万名中职在校生，接受语文、数学、英语、德育、计算机等公共基础课程考试。2014年起，无锡、苏州、盐城、镇江、扬州等5市参加学业水平测试试点。

【中等职业学校学生专业技能抽测】 10月10～26日，首次开展全省中等职业学校学生专业技能抽测。抽测涉及建筑工程测量、中餐烹饪、会计手工账务处理、服装工艺、机电一体化、汽车二级维护、数控车工和网络组建与管理等8个项目，全省243所中等职业学校（不包括技工学校）2012级的45345名学生，从“江苏省中等职业教育综合管理系统”中随机抽取5%～10%的学生进行测试。按比例应测学生2882人，实测2649人。

从抽测成绩看，各项目总体运行情况良好，但项目之间、地区之间不平衡现象突出。中餐烹饪、服装工艺合格率高于75%，会计手工账务处理合格率未达50%，说明职业教育各专业教学改革进展不同步和成效有差距；各省辖市在同一项目的抽测成绩差别较明显，苏南、苏中地区的合格率和平均成绩高于苏北地区。省教育厅拟通过连续3～5年坚持开展技能抽测，引导职业学校重视全体学生技能训练，规范训练过程，提高训练质量，达到以测导教、以测促教目的。

【中等职业学校竞赛】“文明风采”竞赛省教育厅、团省委、省妇联、省关工委共同主办2014年江苏省第六届中等职业学校“文明风采”竞赛。竞赛分征文、规划设计、摄影、微电影、动漫设计、展演等6大类15个项目。全省5113件作品参赛，评出一等奖524件、二等奖688件、三等奖1037件、优秀奖1266件。江苏择优选送350件作品参加第十一届全国中等职业学校“文明风采”竞赛，获一等奖15个、二等奖21个、三等奖26个、优秀奖279个，获奖率97.4%，获杰出指导教师奖15名、优秀指导教师奖35名，江苏参赛学校获卓越组织奖4所、优秀组织奖29所，江苏省竞赛组委会再次获“卓越贡献奖”。

技能大赛 3月24～31日，2014年江苏省职业学校技能大赛在全省13个省辖市的25个赛点学校同期举行，共5105名选手参加农林牧渔、土木水利、加工制造、电工电子、能源与新能源、交通运输、石油化工、信息技术、财经商贸、文化教育、旅游服务、医药卫生、休闲保健、纺织服装、艺术等15个大类74个单项决赛。2014年全国职业院校技能大赛在天津主赛场和北京、江苏等12个分赛区举行，共设12个专业大类95个比赛项目（中职46个、高职49个）。其中，江苏分赛区承担农林牧渔类、轻纺食品类、交通运输类、信息技术类、医药卫生类、休闲保健类、工商管理等9类32项赛事工作，占全部赛项的34 %。2012年以来，江苏成为除天津主赛场外全国最大的分赛区。江苏代表团中职组在全国职业院校技能大赛上，获一等奖87个，选手获奖率100%，再获全国第一。

信息化教学大赛 7月11～12日，2014年江苏省职业学校信息化教学大赛在南京举行。大赛设信息化教学设计、信息化课堂教学、信息化实训教学等3个比赛项目。全省199件作品参加比赛，共评出一等奖21名、二等奖41名、三等奖59名。南京市教育局等6个市教育局、常州刘国钧高等职业技术学校等10所学校获最佳组织奖。11月1～3日，2014年“凤凰创壹杯”全国职业院校信息化教学大赛在南京高等职业技术学校举行。大赛设中职组信息化教学设计、信息化课堂教学、信息化实训教学和高职组信息化教学设计、信息化课堂教学、网络课程等6个比赛项目，全国726件作品和 1468名教师参赛，参赛作品、参赛教师数量均创历届之最。江苏代表队中职组获一等奖10个、二等奖2个，连续四年全国排名第一，江苏省教育厅等10家单位获大赛最佳组织奖。

6月14日，2014全国职业院校技能大赛中职组美发与形象设计大赛在南京举行。宋峤/视觉江苏网

【职业教育教学资源建设】 2014年，江苏省国家中职示范校率先开展数字化教学资源共建共享。完成首批、第二批国家中职示范校共同开发的13大类95门核心课程教材及配套数字化资源建设。资源在全省135所四星级以上中等职业学校免费安装，从当年秋季学年开始使用。95门核心课程教材有42门列入“十二五”职业教育国家规划教材书目。全省58所国家中职示范学校启动第二批80门职业教育核心课程数字化资源建设。全省20个省职业教育教科研中心组分9个学科和11个专业大类，完成首批省级职业教育数字化教学资源建设，成果全部上传至江苏职业教育公共服务平台教学资源栏目供职业学校师生浏览使用。

省教育厅、省人力资源社会保障厅、省财政厅联合开展第二批21所国家中等职业教育改革发展示范项目学校建设省级检查验收，指导第三批20所学校实施项目建设，启动第二批40所省高水平现代化职业学校创建，重点加强95个省高水平示范性实训基地建设。对2013年立项建设及2012年整改的94个实训基地建设工作进行视导。认定121个中职和五年制高职品牌特色专业。遴选、建设第三批15个省级技能教学研究基地。