论农村留守儿童建档的重要性

曹 虹

（湖南农业大学档案馆，湖南 长沙410128）

1 问题的提出

近日，一则贵州4名留守儿童疑喝农药集体自杀的新闻让我们感到非常的震惊和心痛。农村留守儿童社会群体的出现是我国特定的社会历史条件下出现的。在社会主义现代化和城镇化进程中，无数的农民工去城市打工，由于受到政治、经济、社会条件以及国家其它政策的限制，他们只能将自己的子女留在户籍所在地由祖父母、亲戚或者其他人监护。从而导致农村留守儿童出现了各种各样的社会问题，所以为农村留守儿童建立档案具有十分重要的意义，它不仅关系到我国未成年人的健康成长成才，而且也会直接影响社会主义新农村建设目标的实现。

2 农村留守儿童的现状

根据有关数据显示，我国现在大概有1.5亿的农民在外打工，打工者数量还在以每年超过500万人的速度不断增加。据国家统计局估计，目前我国15岁以下的留守儿童人数约有1000万左右，而且人数每年都在增加。到2014年已增加至约7000万人。这些儿童都是在爷爷，奶奶、亲戚以及朋友们的监护下长大的，在人生成长的关键期，他们没有办法得到父母的关爱和温暖。一方面，大部分爷爷奶奶对自己的孙子们爱之有加；另一方面，因为爷辈们从小接受教育有限，他们没有办法得到家庭正常的抚养和教育，这种隔代教育的方式影响了留守儿童身心健康的发展，甚至有些留守儿童还因为心里长期压抑而导致行为上的偏差或者是性格上的扭曲。

我国的农村留守儿童的研究是从1996年开始的，但是在这一时期，人们对农村留守儿童的关注度还不够高。自从中国农业大学2004年开展了“关注留守儿童——中国中西部农村地区劳动力外出务工对留守儿童的影响”研究以后，引起了社会的极大关注。研究从家庭、学校、社会、政府、社区等层面提出的各种行动建议的留守儿童的实践与研究领域中被广泛采用并取得积极的效果。2007年，中国农业大学人文与发展学院自2007年1月开始，组织开展了“关爱留守儿童行动与对策”研究。

经过数据统计分析，农村留守存在以下几个方面的问题：

2.1 农村留守儿童行为失范比较严重

农村留守儿童父母长期不在身边，亲情缺失，缺少父母的管制和教育，再加上监护人的娇惯和放纵，在行为上容易出现问题。在调查过程中，我们发现，很多留守儿童的课桌上、墙壁上乱涂乱画，课桌椅、公共设施也破坏得比较严重。在与农村留守儿童老师的访谈中，老师告诉我们，有些农村留守儿童行为不文明、不尊敬师长，喜欢因为一点小事情和同学打架斗殴；有些农村留守儿童成天沉溺于网吧、桌球室，和社会上的失足青年混在一起；还有些农村留守儿童在农村偷鸡摸狗，从小染上赌博恶习。

2.2 农村留守儿童理想信念功利化趋势明显

在我们调研留守儿童过程中，我们发现，很多学生的书包上、书桌上、书本上到处贴着歌唱明星、体育明星和动漫人物的图片。另外，留守儿童知道父母外出打工的目的就是为了增加家庭经济收入，如果家里有钱了，父母就不会出去打工，就会和同龄人一样拥有一个完整的家庭。因此，在他们幼小的心理埋下了追求金钱的种子。他们长达后的理想就是“长大后能够赚大钱，成为百万富翁”。

2.3 农村留守儿童价值观错位比较显著

留守儿童价值观念发生了错位，主要表现在两个方面：首先是拜金主义价值观。有些留守儿童认为金钱是万能的，而且是衡量一切行为的标准。读书无用，最重要的是打工赚大钱，而发财致富与读书的多少根本没有关系。其次是功利主义价值观。因为一些家长就认为“读书无用论”，认为昂贵的教育成本置换来较低的回报，发财致富与读书也没有关系，读书并不能改变命运，家长们这些观念对留守儿童价值观的形成产生了一定的负面影响。他们的学习动机发生变化，理想也带有强烈的功利性，他们觉得最重要的是今后赚更多的钱来报答爸爸妈妈。

2.4 农村留守儿童心理健康问题比较突出

留守儿童父母长期在外务工，缺乏家庭的亲情与呵护，他们没有办法向父母表达自己的感受。当有困难时，也不愿意找老师或同学帮忙，缺乏一个倾诉的对象，久而言之，就会形成心理问题，主要表现在：冷漠、沉默寡言，不愿意与他人交流沟通，缺乏同情心等等。

3 农村留守儿童建档的重要性

贵州4名留守儿童疑喝农药集体自杀的新闻为我们档案人敲响了警钟。档案，作为记录留守儿童成长历程，保护留守儿童合法权益，留存社会关爱的真实凭证，在留守儿童的成长中应发挥重要作用。由于家庭教育缺失，加上社会教育跟进不足，学校教育及时补位就显得尤为关键，也最容易发挥作用，并取得明显成效。因而，为农村留守儿童建个人档案，实行一对一的联系与互动，体现了教育的社会责任与道义担当，这样的行为无论在现在还是将来，都具有不可替代的作用。

3.1 有助于促进农村留守儿童身心的健康成长

建立农村留守儿童档案，可根据档案中记录的成长轨迹和点点滴滴，开展有利于留守儿童身心健康和人格健全的活动，促进留守儿童的全面发展。

3.2 有助于完善我国未成年人道德体系

农村留守儿童档案的建立，有助于提高农村留守儿童的思想道德素质，有助于完善我国未成年人道德体系。

3.3 有助于农村精神文明建设

农村留守儿童档案的建立，有助于提高留守儿童的文明程度，构建农村和谐社会，也是统筹城乡协调发展的现实要求，并有助于加强社会主义精神文明建设。

［1］唐伟.为留守儿童建档体现责任担当[J].中国妇女报,2012.8.

［2］张晨阳.农村留守儿童教育是全社会的责任[J].当代广西,2008.1.

［3］刘欣然.农村留守儿童社会保障政策问题浅析[J].劳动保障世界,2011.5.

［4］胡义秋,朱翠英.不同学龄阶段农村留守儿童心理健康状况比较研究[J].湖南社会科学,2005.1.