陈氏绝招

王姝旖

我们班的陈老师外表温柔可人，声音清脆动听，不过，你若没有当过她的学生，她那不为人知的“三大绝招”你就不得而知。

第一招：致命粉弹

同学们正热火朝天地响应着老师的讲读，突然，我那偷偷低头玩纸片的同桌轻叫一声：“哎呀！”手臂上赫（hè）然出现一道白痕，一小段粉笔在地上蹦了几蹦。满脸通红的同桌此刻“龇牙咧嘴”，倒吸冷气，再也不敢开小差了。

第二招：河东狮吼

陈老师正背朝着我们，热情奔放地写着板书，突然间就不写了，只见她猛然转身，紧接着，气沉丹田，大吼一声：“安静——”闻此声者，轻者浑身一颤，重者魂飞魄散。有这样的狮吼功，再给我们一百个胆儿，也不敢在她的课堂上造次了。

第三招：絮絮叨叨

教室里一片安静，只有“沙沙沙”的写字声，陈老师会趁机发声：“你们知不知道，老师希望你们都能好好学习，不要把时间浪费在玩闹上……”这些谆（zhūn）谆教导我已经倒背如流，我甚至怀疑我这可怜的耳朵是不是已经长出茧了呢。

我们的陈老师虽然有时候不温柔，有时候太唠叨，但是，我还是很喜欢这位负责的好老师。

（指导老师：郑笑咪）

找到属于你的“三大绝招”

老师有“三大绝招”，本文也有“三大亮点”。一、小标题的运用，节省了段与段之间转换衔接的笔墨，文章结构清晰，一目了然，读起来干脆利落。二、选材别出心裁。写老师，没有落入俗套，写老师“会说话的眼睛”或者“下雨打伞的爱心”，而是将老师比作“武林高手”，总结出她的“三大绝招”，一一呈现，让我们开怀大笑之余，不由得佩服小作者“有一双善于发现的眼睛”。三、语言幽默风趣。略带夸张的描写，以及对老师的幽默调侃（kǎn），让我们看到了一个更真实、丰满的老师形象，同时，也感受到了小作者对老师深深的爱。小娜姐姐觉得，这也是小作者写作文的“三大绝招”呢！