学游泳

李莉

夏天最痛快的事儿就是跳到游泳池里游个痛快啦！有的小朋友是刚刚才开始学习游泳，这一过程中肯定发生了很多难忘的事儿，值得写下来。怎样才能写好呢？听听赵老师怎么说吧！

赵老师：学习游泳会有一个过程。在这个过程中，需要有兴趣，有耐心，还要付出辛苦，掌握要领。我们围绕“学游泳”进行写话训练，要求按照“先……然后……”的格式，写出两个有连续性的游泳片段，表现某个人在游泳过程中的不同动作。比如：“我站在栏杆边，先用脚轻轻地碰了碰水，水有点凉，然后猛地跳入水中，快速地适应水温，很快就开始游泳了。”

林浩楠：我先放松了一下，深吸了一口气，钻入水里，然后把手轻轻地摆在水面上，身体伸直，就轻松地浮起来了。

秦雨泽：教练先把我推到水里，然后比画着说：“用手划呀，用腿蹬呀！”这时，我才意识到，只有靠自己了。

曲野萍：我套上救生圈，先一点一点地向深水区游去。在深水区适应了一小会儿，发现这里没有想象得那样恐怖，然后取下救生圈，深吸一口气，在这里畅游起来，真舒服啊。

马子轩：秦立明先学换气：他吸一口气，潜到水里，抬头的时候鼻子吸气，嘴巴吐气。然后学蹬脚：把脚收起来，翻脚，再蹬出去，再迅速地夹在一起。

赵老师：学习游泳有一个过程。在这个过程中，需要有兴趣，有耐心，还要付出辛苦，掌握要领。我们围绕“学游泳”进行写话训练，要求按照“先……然后……”的格式，写出两个连续性的游泳片段，表现某个人在游泳过程中的不同动作。比如：“我站在栏杆边，先用脚轻轻地碰了碰水，水有点凉，然后我猛地跳入水中，快速地适应水温，很快就开始游泳了。”

林浩楠：我先放松了一下，深吸了一口气，钻入水里，然后把手轻轻地摆在水面上，身体伸直，就轻松地浮起来了。

秦雨泽：教练先把我推到水里，然后比画着说：“用手划呀，用腿蹬呀！”这时，我才意识到，只有靠自己了。

曲野萍：我套上救生圈，先一点一点地向深水区游去。在深水区适应了一小会儿，发现这里没有想象的那样恐怖（bù），然后取下救生圈，深吸一口气，在水里畅游起来，真舒服啊。

马子轩：秦立明先学换气，他吸一口气，潜到水里，抬头的时候鼻子吸气，嘴巴吐气。然后学蹬脚，把脚收起来，翻脚，蹬出去，再迅速地夹在一起。

表现一个人在游泳中的两个动作，有时没有顺序要求。比如：“手划了起来，腿也蹬了起来。”也可以说成：“腿蹬了起来，手也划了起来。” 有时有严格的前后顺序，比如：“把头埋在水里憋（biē）气，慢慢浮起来。”前后顺序就不能调换。

小嘴巴提问

曲野萍：“我第一次潜入水中，一不小心，呛（qiāng）了一口水。我不灰心，又深吸一口气，再次潜入水中，在水下用嘴把气呼出来。这一次我成功了。”这样能表达“先”与“后”的顺序吗？

赵老师：可以。“第一次……再次……” “先……接着……”与“先……然后……” 等，都是表意接近的格式。

林浩楠：“先是妈妈一个猛子，‘扑通一声，下了水。然后是我一个猛子，‘扑通一声，也下了水。”这样说符合要求吗？

赵老师：这句话在表达意思上没有问题，而且体现了“先”与“后”的顺序，但它讲的是两个人做一样的动作，而不是一个人的两个动作（或者两套动作），所以不符合训练要求。

能量金豆豆

换气 协调 姿势 恐惧 迅速 泄气 催促 嬉戏

羡慕 惊讶 害怕 拦路虎 深水区

水花四溅 六神无主 无济于事 突如其来 得心应手

鼓足勇气 穷追不舍 见势不妙 自由自在 一片空白

筋疲力尽 不知不觉 小心翼翼 手忙脚乱

小脚往前跑

1.填空：教练做起了示范动作。他先 ________，然后 ________。我们几个小学员都认真地看着，不想漏掉一个细节。

2.填空：我________ 深深地吸了一口气，把嘴沉到水里， 再把鼻子和眼睛沉到水里。没想到池水一下子向我涌来，耳朵里________，大脑里________，我________，双脚猛地一蹬，头伸出了水面。