用“集束炸弹”打造文章的亮点

李阳海

排比是一种极富表现力的修辞方法。古人曰：“文有数句用一类字，所以壮气势，广文意也。”这句话道出了排比的特殊作用。在每年的中考作文中，总会涌现出很多善用排比词格的考生，他们的作文因此而神采飞扬，受到阅卷老师的青睐。

由于排比句节奏分明，长于抒情，能打造出作文亮点会使文章大为增色，所以有人称排比是文章中的“集束炸弹”。

■排比抒情，淋漓尽致

2014年北京市考生写的《这里属于我的世界》中的排比修辞：

在这里，我可以与心灵对话。习惯于夜深人静的时候，来一次心灵小憩。我可以什么都不想，就静静地感受夜的单纯与深邃，再或者任自己的思绪信马由缰，纵横驰骋……我可以和心灵共舞。我能清楚地听到自己心底最真切的声音，从而让自己不会在这个纷繁复杂的社会迷乱了眼睛，迷惑了心灵。

作者用一组排比句表现了“我”置身于自己小天地时的所作所为、所思所想。

2014年天津市考生写的《我心灵的甘露》中的排比句：

一个跳动的音符，可以唤醒我内心的寂寞，走进音乐的殿堂;一首优美的抒情小诗，会激起我心中的涟漪，引发美好的向往;一篇灵动的散文，可以让我身心俱静，沉浸于美好的时光;一张优美的山水画，让我执着于单纯的线条，流连于山水之间。

作者用一组排比句突出了艺术作品对“我”心灵的陶冶。

2013年温州市的中考作文《原来我没懂》中的一段排比：

我突然发现自己好自私。若不是因为我贪恋热烘烘的被窝不愿早起，妈妈也不用早起为我做饭;若不是因为我贪玩、贪吃，经常吃坏肚子，下雨天乱跑，回家发高烧，妈妈也不用经常不停地照顾我;若不是因为我冬天怕冷不愿自己骑车，妈妈也用不着冒着严寒送我上学。

此段运用排比，从点点滴滴的生活中叙述了母爱的伟大与崇高，从而懂得了感恩。

2012年天津市考生写的《以微笑面对失败》中的排比句：

一条幽径，曲折迂回中才会激起心旷神怡的向往;一波巨澜，潮起潮落时才能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事，遗憾哀婉里才会有肝肠寸断的凄美;一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。

小作者运用一组排比，以物喻人，使议论抒情自然流畅，既有韵味又有气势。

■排比议论，醒人耳目

2014年山东省青岛市考生写的《且行且读任平生》中的一段文字：

十九年意味着什么？十九年意味着青春不在，十九年意味着始终如一，十九年意味着改朝换代。苏武十九年的坚持，让我明白了，在享受与执着之间，执着才是灵魂的家园。与苏轼对话，我明白了顺境要安心，逆境要达观，做最好的自己，就不怕生活的磨难。

简短的议论性文字，既有对历史人物的分析、评价和认识，也充满人生、生活的哲理，给读者以思考与启发。

2014年内江市一考生写的《爱的叮咛》中的一段文字。

一片雪花，庸人看到了冬天，仁者看到了春天，而智者看到了轮回。

此句语言简洁凝练，极富哲理思辨。

2013年杭州市中考作文《懂得分享》中的排比段：

因为懂得分享，漫长的学习过程才会由枯燥变为轻松;因为懂得分享，竞争才会既充满刺激，又满含敬畏，与对手惺惺相惜;因为懂得分享，我们更加爱惜每一粒粮食、每一分零花钱，节约意识才会更强;因为懂得分享，爱迪生、霍金、袁隆平、王选……才会用他们的科研成果造福人类，推动生产力向前发展;因为懂得分享，人性才会由自私、鄙薄变得真诚、坦荡;因为懂得分享，社会才能更加和谐，交流才能更融洽，明天才能更美好。

这段排比酣畅淋漓，揭示了“懂得分享”的本质，丰富了材料的内涵，使文章神韵顿生。

■排比开篇，蓄势待发

2014年杭州市一考生写的《又是一年芳草绿》的开头段：

一条弯弯曲曲的河流，一片蓊蓊郁郁的树林，一群叽叽喳喳的小鸟，一座苍苍翠翠的青山，那是一处世外桃源。

作者在文章的开头用四个叠音词，将景物描绘得美丽动人。

2013年青岛市中考作文《告别好高骛远》的开头段：

雄鹰只有搏击长空，才能画出生命的曲线;骏马只有驰骋草原，才能奔出生命的速度;鱼儿只有自由游水，才能漾出生命的清波。

这段排比开篇，形象地揭示了“告别好高骛远，找准自己的位置”这样一个主题。

2014年北京市考生写的《这里有属于我的世界》的开头：

有人驰骋于游戏的世界，有人沉醉于书的世界，有人玩转于音乐的世界，而我的世界呢？

文章用设问句开头，以引起读者的关注。

■排比收束，画龙点睛

2014年山东省滨州市考生写的《只要友情在》的结尾：

只要友情还在，纵然黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来;只要友情还在，纵使身陷茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在;只要友情还在，冬雪终会悄悄融化，春雷定会滚滚而来。

文章的结尾以诗化的语言，表达出了友情的重要性，抒发了自己对友情的热爱与珍惜。

2013年重庆市中考作文《为“让”画个问号》的排比结尾段：

我们应该做到：在好人面前，让一让，在恶人面前，争一争;在荣誉面前，让一让，在困难面前，争一争;在善良面前，让一让，在凶残面前，争一争。

这段排比，把应该如何谦让、如何力争明明白白地告诉给读者。

2012年天津市考生写的《以微笑的表情让我记住了你》的结尾：

我曾经去寻找我的最爱：不是黎明升起的朝阳，也不是黄昏落下的残辉;不是巍峨挺拔的山峰，也不是一望无际的草原;不是巨浪翻滚的大海，也不是白云朵朵的天空。其实，它就在我的身边，它是人间最美的表情——微笑，正是这个表情，让我记住了你。

文章结尾既扣题，也点出了微笑的重要性。