刘殿学
吃过晚饭,艾丽娅自觉地坐到琴房里练曲子。
突然有人敲门。爸爸去开门,发现门口站着一个老乞丐。爸爸说:“对不起,你走吧,孩子正在练琴,请别打搅她。”
艾丽娅听到说话声,跑出来看了看,说:“爸爸,我们还是应该问问他有什么需要帮助的。他多可怜呀!”然后走上前问道:“老爷爷,您肚子饿吗?我还有一些零用钱,我拿给你吧!”说着从口袋里掏出一把硬币来。
“好孩子,谢谢你,我不饿。”老爷爷微笑着说,“我只是喜欢你的琴声,以前我曾帮别人抄过许多乐谱,他们都说我抄的乐谱好弹。你如果有乐谱要抄的话,我可以帮助你,不收费的。我年级大了,就想找点事做做。”
艾丽娅朝爸爸看去,渴望的眼神透露出她对好乐谱的好奇和喜欢。于是爸爸抱着试一试的想法,拿出一些乐谱交给了老爷爷。
几天后,老爷爷把抄好的乐谱送过来了,艾丽娅试着弹了一下,果然好弹极了,就像是一个十分懂乐理的人抄的。艾丽娅越弹越高兴,越弹越有进步,琴也练得越来越好。
一天,老爷爷又一次把抄好的乐谱送过来。临走时,他对爸爸说:“先生,我看你的孩子很有音乐天赋,是不是该给她找一个好老师教教更好?”
爸爸叹了口气说:“我本想请音乐学院的著名钢琴家吉斯尔教授,他是世界上一流的钢琴家!可我带着孩子去了五六趟,他一直不愿见我们,没办法!”
老爷爷想了想,说:“这样吧,我帮你写封信。我和吉斯尔先生是好朋友,他见了信也许会见你的。”
第二天,爸爸拿着老爷爷的信,带着艾丽娅来到音乐学院。大门口的门卫一看到信,马上热情地把父女俩送到吉斯尔教授所在的大楼。只听见楼里传出优美的琴声,如同天籁之音!
艾丽娅兴奋地拉着爸爸跑上楼,顺着琴声来到一间教室门外,轻轻地敲了敲门。屋内传来一声“请进,门没锁”。她小心翼翼地推开门,只见吉斯尔教授转过身来,艾丽娅和爸爸都吓了一跳,天哪!他不就是那个抄乐谱的老爷爷吗?
吉斯尔教授微笑着走过来,和蔼地说:“对不起,不要怪我几次都没有见你们。孩子要学琴,先要学会做人。我已经知道这孩子有音乐天赋,但我还要看看她的为人。”顿了顿,他又说:“现在,我放心了,这孩子将来一定能够成为世界上一流的钢琴家。”
“谢谢你,教授!”艾丽娅的爸爸已经泪流满面。
摘自《学苑创造》