李玉
兴趣是孩子最好的老师。只有尊崇孩子的心愿,成为孩子的玩伴,才能发现孩子的兴趣,点拨孩子的学习欲望。
游戏宝宝乘“电梯”
游戏目的:培养幼儿数数兴趣。
游戏玩法:
玩法一:爸妈手搭手面对面做成“电梯”,幼儿站在爸妈中间乘“电梯”。爸妈问:“宝宝你要去几楼?”幼儿答:“宝宝我要去ⅹ楼。”爸妈下蹲幼儿数数,数到ⅹ即走出“电梯”,游戏重复进行。
玩法二:爸妈手心手背各粘上一个“▲”和“▼”标记卡,搭成“电梯”。幼儿摁“▲”或“▼”标记卡进入“电梯”。爸妈问:“电梯在1楼,宝宝你要去几楼?”幼儿答:“宝宝我要去4楼。”爸妈就和幼儿边顺数边蹲,数到4幼儿即“开门”走出“电梯”。
温馨提示
1.玩法二需在玩法一的基础上进行。
2.为增加兴趣,爸妈和幼儿可以互换角色。
游戏贪吃的“大食袋”
游戏目的:提高幼儿对物体特征的观察兴趣和分辨能力。材料准备:一副卡通手套、一个纸袋,大小、形状、种类各异的玩具,塑料篓子或纸箱一个。
游戏玩法:妈妈(或爸爸)与幼儿相距一段距离站好,篓子里放有各种形状、大小、种类的玩具,妈妈将手套戴上一张一合变成大嘴巴,这样 “大食袋”就做成了,幼儿按要求找对应的玩具放入“大食袋”中。如“大食袋”说:“我要吃三个方形的玩具。”幼儿就找三个方形的玩具放入“大食袋”中。
温馨提示
爸爸或妈妈发出的指令难度应循序渐进。
早期教育(家庭版)2015年7期