第一单元自测题

孙志广

（满分：100分 时间：100分钟）

一、积累与运用（30分）

1.阅读下面的语段，完成下列题目。（4分）

最后的鸽群带着低弱的燥音在微风里滑过一个圈子之后，消失在遥远的天际。夕阳带着对大地的一丝留念，披着一条红色的披风在天际中piān然起舞。一阵风吹过来，树叶摇了摇身子，落叶在树枝与地面间飞舞着，用生命最后的余光照亮了秋日的寂静。不甘寂寞的栀子花也出来助兴，整个校园迷漫着浓浓的香气。

（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。（2分）

piān然起舞（ ） 寂（ ）寞

（2）上段文字中有两个错别字，请找出来并改正。（2分）

改为 改为

2.下列加点成语的使用，不正确的一项是（ ）。（3分）

A.北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得有声有色。

B.桂林山水真是神奇秀丽，让人陶醉，令人流连忘返。

C.中国的一些传统的思想对我们的行为产生了潜移默化的影响。

D.每天早晨，他都跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。

3.下列文段中的3个句子都有语病 ，请任选2处进行修改。（4分）

①昨夜，是灯光灿烂之夜，是吉祥欢庆之夜——荡着夏初的芬芳，踏着激越的鼓点，“柔和双沟”2015亚洲巨星演唱会在学校体育馆隆重登场！②整个晚会分为青春、梦想、上进。③流光溢彩的舞台上，歌舞表演《魅力2015》揭开了晚会的帷幕。伴随着欢快的音乐、激情的舞蹈，使现场的氛围很快被点燃。

句的修改：

句的修改：

4.根据课文内容默写。（6分）

（1）万籁此俱寂， 。

（2）《题破山寺后禅院》中描述环境清幽寂静的诗句是 ，

。

（3）《登岳阳楼》中描写洞庭湖壮阔气势的诗句是 ，

。

（4）戎马关山北， 。

5.阅读经典名著，回答问题。（7分）

（1）《西游记》的作者是 ，全书基本由两个故事组成，第1至7回，写孙悟空出世至 ，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现了人性的自由本质与受现实生活约束的矛盾处境。第8回至最后写唐僧师徒历经 ，去西天大雷音寺取经，蕴含着 的人生真谛。 （5分）

（2）请运用对联知识将回目补充完整。（2分）

八卦炉中逃 ， 定心猿。

6.语文综合性学习。（6分）

今天，我们怎样阅读

【生活时尚】近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上数字化阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名著还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。同时，比起价格不菲的大部头的纸质书，碎片化阅读的阅读成本更低。

【媒体信息】“左岸书店”店主发微博宣布：由于入不敷出，书店即将于五一节后和宁波市民说再见。这是继席殊书屋、希望书屋后倒闭的又一家民营实体书店。英国诗人多恩说：“一个书店倒闭毕竟跟一个饭馆倒闭不一样，如果没有人买书，也没有人卖书，这个国家的文化就完了。”但愿，在全社会的关心下，我们的实体书店能够兴旺起来。

【他山之石】在加拿大，人们喜欢全家逛书店，喜欢全家出动去图书馆。喜爱阅读的不仅只有加拿大人，据调查，以色列人均纸质书年阅读量达到64本，日本为40本，韩国也有11本。而我国2011年18～70周岁国民阅读人均纸质书阅读量仅为4.35本。

（1）什么是碎片化阅读？请根据【生活时尚】这则材料用一句话概括。（2分）

（2）阅读上述材料，请推断民营实体书店逐渐衰弱的原因。（2分）

（3）【他山之石】这则材料中，画线的句子使用了什么说明方法？有什么作用？（2分）

二、阅读精品屋（30分）

（一）阅读《墨梅》，完成7～8题。（4分）

墨 梅

王 冕

我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

（选自《中国古代文学作品选 （下）》，于非主编，高等教育出版社1994年）

7.请描绘一、二两句所呈现的画面。（2分）

8.这首诗抒发了作者怎样的情怀？（2分）

（二）阅读甲、乙两段文言短文，完成9～12题。（12分）

【甲】普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之 ，则《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

【乙】范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”（选自《宋明臣言行录》）

9.解释下列加点的词在句中的意思。（4分）

（1）普少习吏事（ ） （2）读之竟日 （ ）

（3）他日补缀旧纸（ ） （4）啖粥而读 （ ）

10.翻译下面的句子。（4分）

（1）普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。

（2）或夜昏怠，辄以水沃面。

11.下面的典故，与赵普有关的一项是（ ）。（2 分）

A.闭门读书 B.半部《论语》治天下 C.凿壁借光 D.闻鸡起舞

12.结合甲、乙两段文字，简述赵普和范仲淹有哪些共同点。（2分）

（三）阅读《在爱的面前柔软》，完成13～17题。（14分）

在爱的面前柔软

罗 伟

不论世间有多大的厌与恨，在另一种东西面前，我们都会被它软化……

公交车来了，人们纷纷赶去。我看到远处路口有一对母子也正急匆匆赶来。儿子六七岁，跑在母亲前面；母亲三十多岁，行动却迟缓。我上了车，在靠门的一个座位坐下。不一会儿，孩子也上了车。他并没有急匆匆地找寻座位，而是待在了司机旁边。

“叔叔，我妈妈还在后边赶着，您能等一会儿再开车吗？”

司机看看孩子，点了点头。

车上一片安静。人们都静静地等候发车。可是，一分钟过去了，车子还未开动。人们便躁动了起来。我旁边的一位女乘客分明听见了孩子说的话，大声斥责起来：“你妈没上来就赶紧下车！别耽误我们大家的时间！”其他乘客也跟着抱怨起来。因为，谁也不知道，这趟车究竟要等到什么时候。

看着车上抱怨的乘客渐多，听着这位女士的斥责，司机准备发动。这时，孩子更急了，对司机说：“叔叔，求求您，再等等，妈妈马上就赶到了！”然后，他走向车门，焦急地望向车外，招手，呼喊，然后又跑向司机：“叔叔，我妈妈就要来啦！”

司机看了看孩子焦急欲哭的神情，再看看后视镜，决定再等等。

母亲终于赶来了。一上车，她就感觉到了车上异样的气氛，脸上写满尴尬和歉意。那位令人不安的女乘客又开口了：“公交车又不是为你一人开的，凭什么让我们一车的人都等你！”

此时，见母亲成功登车，孩子心里一松，不必再坚强挺住，扑进母亲怀里痛哭了起来。

这一哭，反倒让车上的乘客安静了下来。

母亲心有所感，紧紧地搂住孩子，不住安慰。刷了卡之后，她向里走去。面向那位女士，母亲说了声“抱歉”，然后用眼神示意了一下她的脚。

我恰在旁边，分明地看清：她原来是个跛子。忽地想起，在下面赶车的时候，儿子在前飞奔，母亲艰难跟上的情形。我心有凄恻，立即起身让母亲和孩子坐下。

那位女乘客在母亲眼神的示意下也分明注意到了她的腿疾。于是，她脸有愧色，但又不愿服软，神情不自然地望向窗外，再也不做声。

我知道，这位母亲并不想让别人知道她的腿疾。我无法判断她这样做是为了自己，还是为了她的孩子。我想，如果孩子一上车就跟大家说明原委，就不会招来一片抱怨和怒骂了吧？如果这位母亲一上来就跟大家解释清楚，也会迅速平息大家的怨气吧？但是，他们什么都没有说，只是默默地承受。

女士安静了下来，汽车发动，其他的乘客也安分了下来。倒是孩子的哭声愈见增大，伴着车子的哐当声，令人不安地响起。

母亲不断地安抚着孩子。在他俩断断续续的对话中，我从未听到“跛”一类的字眼。推而想之，在他们平日的对话里，也该很少提及此事。我只隐约听见：

“妈，我怕你被丢下了……”

“孩子不哭……你看，妈不是好好儿地在这里吗……”

那一刻，心底突然有种被痛击的感觉。母子那份令人动容的爱和坚强让我的心变得疼痛与凛然。

我想对这对令人感动和敬佩的母子说些什么，却又不知从何开口。

车里的气氛很阴沉，人们的神情也变得不安了起来。

车子开了长长一路，孩子也在母亲的怀里哭了长长一路。

几站后，他俩要下车了。乘客们的目光再次聚焦在他们身上。尽管母子都在极力掩饰，但是，大家都察觉到了母亲的腿疾。

许多乘客纷纷站起。先前那位咄咄逼人的女士竟迅速起身，伸手欲扶母亲。可是，母亲却微微一笑，摆摆手。儿子抢着说：“我妈妈能行！”泪痕未干的脸上写满坚定和自傲。

下了车，孩子已然不哭，母子有说有笑。孩子挽着母亲的手，欢快地走着；母亲则一如既往地在人群中努力从容，努力自然前行，不让人看出异样。

车子久久未开，人们竟然没有一声抱怨。所有人都在久久地目送母子，直至他们消失在视野里。

我终于知道，不论世间有多大的厌与恨，在另一种东西面前，我们都会被它软化，被它暖化，最终变得像她一样温暖，像她一样明媚，像她一样坚强。

我想，这就是所谓的“爱”吧。

（选自《新青年》2013年第8期，本刊有删改）

13.文中第一处画线的句子说孩子“不必再坚强挺住”，联系上下文，说说孩子的坚强表现在哪些方面。（3分）

14.人们在爱的面前“柔软”有哪些具体表现？（3分）

15.赏析第二处画线的句子：“我终于知道，不论世间有多大的厌与恨，在另一种东西面前，我们都会被它软化，被它暖化，最终变得像她一样温暖，像她一样明媚，像她一样坚强。”（3分）

16.当女乘客发现孩子的母亲有腿疾时，“她脸有愧色，但又不愿服软，神情不自然地望向窗外，再也不做声”。这时候，女乘客的内心会怎么想呢？请补充一段心理描写。（2分）

17.文中写道“我无法判断她这样做是为了自己，还是为了她的孩子”，你认为母亲不愿说出自己有腿疾的原因是什么？（3分）

三、文笔展示台（40分）

18.中国历史上有许多名人、伟人，如孔子、李白、孙中山、毛泽东等。现实生活中，我们身边也有许多默默无闻的人，他们就像阳光一样照亮我们的心灵，让我们为之感动、为之震撼、为之鼓舞，并在他们的引领下取得成绩、走向成功。在你的生活中，肯定也被这些人感动过、激励过，以至不能忘怀。请以“我不能忘记他（她）”为题，写一篇作文。

要求：①注重描写，写出真情实感；②文体自定，不少于600字。