动物们的数学课堂

2015-09-10 07:22陈思涵
小学阅读指南·低年级版 2015年3期
关键词:小象河马小兔子

陈思涵

数学课,河马老师拖着笨重的身体呼哧呼哧地挪进教室。

“上课了!”说完,河马老师在黑板上写下题目:数数你的同桌有几条腿?

小兔子瞄了瞄同桌小象,大声喊道:“小象有五条腿。”小象愣住了,小兔子继续说:“前腿两条,后腿两条,头顶还有一条!”接着,它从桌面跳到小象的鼻子上,并得意地指了指。

小象知道小兔子是在取笑它,于是它用长鼻子顺势卷住小兔子,也喊道:“河马老师,小兔子是四条半腿。前面两条,后面两条,屁股上那个短截的小腿算半条!”

动物们哈哈大笑起来,因为它们都明白了,小象的第五条腿是“鼻子”,而小兔的半条腿是“短尾巴”。

这时,小蚯蚓昂起头说:“河马老师,我们蚯蚓没有腿。”听到这话,小兔子惭愧地说:“蚯蚓弟弟,原来你一条腿也没有呀,可我和小象却拿腿说笑,伤着你了,对不起。”蚯蚓晃晃了身体,轻声地说:“没关系,我们习惯了没有腿的生活。虽然我们没有脚,不能够感受奔跑的快乐,但是我们可以钻进泥土里,享受泥土的芬芳。”话音刚落,教室里立刻响起了雷鸣般的掌声!

(指导老师:陈吉琼)

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