5岁的性别高论

沫沫

儿子5岁有余、6岁不足，不大不小间，一个回避不了的问题渐渐从日常生活中浮现：该如何对他进行简单的性教育呢？

我的观点是：这时的性教育，其实就是“性别教育”——

首先让他清楚男女的区别，不要冒犯他人;同时明白自己身体的一部分不能给人触碰，懂得保护自己。

点滴教育间，懵懵懂懂的儿子，给我带来了不少欢乐。

此“纸尿裤”非彼“纸尿裤”，而是儿子给我每月需要的“小面包”的命名。在他大概4岁左右，某天看到我不小心在洗手间留下的“证据”，赶忙惊恐地问：“妈妈，你怎么流血了？”我无奈，唯有尽量平静地告诉他，这是每个女人隔一段时间就会到访的“好朋友”，不是他想象中的“流血事件”，妈妈并没有受伤，但因为招待“好朋友”会比较疲劳，可能脾气不好。

他眨巴着小眼睛恍然大悟说：“哦，我明白了，就像娟娟阿姨过段时间就来找你玩一样！”我想了想，貌似也无须纠正，就默认了。

儿子继续充当好奇宝宝：“那贝贝（女同学）会不会也流血啊？”

我赶紧告知：“现在不会的，等小朋友慢慢长大后，个子变高了，身体也强壮了，男生和女生才会有不同的变化。”

儿子点点头，体贴地说：“那你要多休息哦，以后在你招待朋友时我就不惹你了。”

就这样，我完美解决了一次尴尬，不但普及了正确的知识，还赢得了孩子的关心。随后据他说，原来小朋友之间也会讨论各自妈妈的“流血”事件，儿子还语重心长告诫众人：这个时候不要招惹妈妈，因为她的脾气会变得不好……

常带儿子去公司，儿子总能跟同事们玩得不亦乐乎。那天，公司一个年轻女同事穿了一件胸前缀满珠绣的衣服。儿子一见，眼前不由发亮——他从小就非常喜欢这些明亮亮的东西。

我一个没注意，儿子已经嗷嗷叫着直冲人家衣服而去。小姑娘躲避不及，被儿子一把扑在胸前，不由得一声尖叫。大家的目光都被吸引过去了。我赶紧把儿子抱起来，向脸红的小姑娘道歉;儿子则一脸无辜，瞪大眼睛看着我;其余人明白了怎么回事后，哄堂大笑。笑声中，儿子一溜烟儿从我怀里下来，躲进了小办公室。

我赶紧尾随进去，小声问他：“刚才吓着你了？”儿子点点头。

我问：“你记不记得妈妈平日里给你讲的，凡是被衣服覆盖的地方，都不能给别人碰？对小姐姐来讲也一样。”

儿子有点明白了自己刚才失误在哪，但依然辩解说：“我只是想摸摸她衣服上的亮珠珠！”

“妈妈知道，可是呢，这个亮珠珠的位置紧贴着小姐姐的胸，妈妈之前给你讲过的，小男生最需要保护的地方是小鸡鸡，而女生呢，就是胸了。”

儿子又一次恍然大悟：“哦，我明白了！姐姐以为我抓她的胸！”

于是这件事情的喜剧性结尾是，儿子满办公室追赶着给人家解释：“姐姐，我只是想摸摸你胸前的亮珠珠，不是想摸你的胸啊！”

儿子有个坏习惯，晚上睡觉前总喜欢用手拽自己的小鸡鸡。我经常提醒，但他总是置若罔闻，于是，我决定和他进行一次聊天。

“还记得你小时候，有一次小鸡鸡肿了，我们去医院的事情吗？”

“记得，要把小鸡鸡泡到药里（高锰酸钾）呢！”儿子的记性还真是好。

“你现在天天拽小鸡鸡，估计很快又要去医院了！”我故作担忧地说。

“啊，为什么？因为我的手上有细菌？那我先洗手再拽总可以吧？”

我一时语塞，正在考虑怎么劝说，谁知，他倒继续“分析”开了：“是不是会把小鸡鸡拽掉？可我没有用劲儿啊！”

我乐了：“万一拽掉怎么办？”

“是啊！”儿子陷入了思考中，“以后我想尿尿，要是去男厕所，人家说你没有小鸡鸡，不能进;可是要去女厕所吧，我又没有咪咪和长头发，人家也不让我进去（瞧他多清楚男女的区别）！最后我变成不男不女，被尿尿憋死啦！”他自己分析完，赶紧摇摇头把手抽了出来，痛苦地说：“妈妈，我再也不拽了！”

我强忍着内心笑意，表面严肃地频频点头，表示赞同。

这些小片段虽是童言无忌的乐事，但也蕴含着性别教育的点点滴滴。可见，家长真的无需谈性色变，遮遮掩掩，只要妈妈对孩子的身心发育多留一点儿意，多操一些心，及时通过正确沟通给予帮助和解答，自然所有的尴尬和问题都迎刃而解啦。