叩问生命的意义

刘鑫

我是一颗小小的花籽，在经历一个漫长而寒冷的等待后，终于迎来了我的春天。万物萌发，这，将是我生命的起点。

春天悄无声息地走来，带着和风细雨，来到我身边，柔和而温暖地包围着我，于是，我醒了，睁开带着期许却又迷茫的眼睛。四周一片黑暗，我努力地向上生长着。终于，我看到了光，看到了多姿的色彩，看到了充满活力的世界。

我是那样高兴，周围的一切是那样美好，这让我如痴如醉。可是，当短暂的兴奋过后，我却陷入迷惘，我到底是为了什么而来到这个世界，又为了什么而拼命生长？更何况我的生命只有短短的一年，每年春天开始生长，秋天开始衰落。为何我要不断地轮回？为何我不能够永恒？我叩问生命最本质的意义，我开始疯狂地寻找。

我问快乐的小鸟：“你为什么来到这个世界上？”她轻巧地抬起头说：“当然是为了让世人听到我动听的歌声啊！”我问娇艳动人的玫瑰：“你为什么来到这个世界上？”她娇羞地绽放笑脸说：“我的美丽当然要有人和我分享啊！”我问饱经沧桑的大树：“您为什么来到这个世界上？”他面带微笑地说：“我只为经历沧海桑田。”他们都有自己明确的活法，都有自己存在的价值，都寻找到了生命的意义，而我呢？

不知不觉中，时间悄然流逝，我已经孕育出了小小的花骨朵。于是，我不再多想，我专心致志地孕育新的生命，等待季节的洗礼。在经历雨露的滋润、微风的吹拂、暖阳的普照后，我终于开始怒放。那是一朵很小的花，却拥有高贵的紫色，淡淡的香味飘向远方。引来了许多客人，他们围着我交谈、嬉戏，白色的蝴蝶为我翩翩起舞，舞出喜悦;金色的蜜蜂为我尽情歌唱，唱到酣畅……

刹那间，我明白，生命的意义不仅在于向别人展示自我，得到别人认可，还在于认清自我。而更重要的在于，享受生命的本身，享受青春，让青春和活力在人生的旅途上肆意飞扬。生命的意义在于，我用自己的努力，让所有熟悉的或者陌生的，都能够从我这里获得他们想要的美好和力量。

在秋的催促下，我静静地脱下花瓣织成的衣裳，结出一颗颗小种子。然后在风的帮助下，静静地把自己埋藏在土壤里，静静地沉睡，安然地等待下一个春天的来临。

【点评】如何选择恰当的抒情方式

作者以一粒种子的生命历程来反思成长的意义和价值，选点不可谓不新颖。以种子的四季寓意人生的一场轮回，最终在短暂和永恒、为己和为人之间做出抉择，抒情方式不可谓不巧妙。那么写作文时如何选择恰当的抒情方式呢？

抒情方式可分为两种：直接抒情和间接抒情。

直接抒情也叫直抒胸臆，是指在记叙、描写的基础上，直截了当地把内心的感情倾吐出来。比如当我们看到波澜壮阔的大海时会说：“我爱你，大海！”再比如魏巍在《我的老师》中直接抒发对老师的敬仰之情：“在一个孩子的眼睛里，她的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。”

间接抒情是指在记叙、描写中，感情同人、事、景、物融合在一起，这种感情的抒发是渗透在字里行间的。通俗的比如歌词“太阳当空照，花儿对我笑”，借太阳和花来表达感情。因而把情感和人、事、景、物融为一体，可表述为：记事抒情（融情于事）、借景抒情（融情于景）、托物言志（融情于物）、议论抒情（融情于理）。

抒情文字有哪些要求呢？情要真实。白居易说：“感人心者，莫先乎情。”情要动人，首先得真实。虚假的感情不仅不能动人，反而令人反感和厌恶。作者内心一片真情，倾吐在文字中，文字就震撼人心。还要注意情要健康、向上，能鼓舞人心。消极颓废的感情不应该写入文章。鲁迅的《纪念刘和珍君》、巴金的《小狗包弟》抒发的都是健康的感情，因此感人至深，使人读过后久久不能忘怀。综合运用各种表达方式，会升华情感。抒情一般都和记叙、描写、议论结合起来用。记叙是抒发感情的依托;在描写中，特别是细腻的心理描写，对表达感情有着直接的功效;而适当的议论，能使所抒之情得到升华。

指导教师  赵恒平

（编辑/张金余）