多美并俱，让人爱不释手

包有香

寒假，正是读书的黄金时间。一日，我去新华书店淘书。淘不到可意的书，也是常有的事情。可是这次去却高兴异常。因为我淘到了让自己眼睛为之一亮，心灵为之一震的书。这就是北京师范大学出版社2015年出版的闫会才所著的《妙笔如何生花——高级教师写给女儿的作文书》。

市面上的作文书多是作文选，都有些看腻了。作文书大多都是谈技法的，但内容枯燥，难以卒读。这本书也是谈技法的，但极具可读性。这是因为作者是以书信的形式写的。以书信的形式来写，自然一下子拉近了和读者的距离。其次，作者不仅仅是一位语文教师，而且还是作家。在谈技法时，常结合自己发表的文章来谈。比如《拟一个充满智慧的标题——第12封信》，作者在信后附了他发表在《百花园》（小小说原创版）上的《一封书信》，要女儿读一读，看这篇小说的标题有什么特点。再比如《小小说姓什么——第39封信》，作者在谈小小说的技巧时，就是结合他发表在《微型小说选刊》上的《美容水》来谈的，而且还将这篇小小说附在信后，要女儿仔细阅读揣摩。现身说法，读者自然更感兴趣。

一说技法，有的人可能觉得这本书也是老生常谈。可以说，你错了。这本书所谈之技法，有许多是我们没有听说过的，但又是现实存在的，且极具应用价值。比如所讲的置换法、补充法等审题方法（依次见第2、3封信），比如所讲的处理陈旧作文素材的方法——省名法、后交代手法（见第10封信），比如让语言出彩的剪枝去叶法、时间的形象表达法、词义返本法、虚化中心词法（依次见第78、81、82、83封信）等，都能够把我们领进一个崭新的天地，让我们开眼界，长学问。

这本书是作者写给女儿的书信合集。为什么和女儿通信？是因为要解决女兒在作文中遇到的一些问题，比如怎样积累作文素材，怎样的作文才能打动阅卷老师的心，在考场上面对作文题没有材料怎么办，只有一则材料又该怎么办，有多则材料又该怎么办……这些问题也是同学们都会遇到的，作者都给予了智慧的回答。其次，是因为作者要给女儿以激励、目标、处理问题的方法，给女儿以循循善诱的开导，这样，这本书自然也就不仅仅只是一本谈作文技法，解决实际问题的书，而且还具有教育价值，是一本为孩子人生健康成长助力的书。

除了以上所说之外，本书打破常规，将全书分为赤橙黄绿青蓝紫七篇，十分别致。书后附有女儿获奖或发表的部分作文，也是本书一道亮丽的风景。