山东卷

2015-08-26 20:35闫会才
美文 2015年16期
关键词:丝瓜藤藤蔓丝瓜

闫会才

【真题回放】

阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。(60分)

乡间有谚语:“丝瓜藤,肉豆须,分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起,是很难分辨的。

有个小孩想分辨两者的不同,结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。

父亲看了好笑,就说:“种它们是用来吃的,不是用来分辨的呀。你只要照顾它们长大,摘下瓜和豆来吃就好了。”

要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。

【微点评】

今年和往年一样,仍是材料作文。今年的材料来自著名作家林清玄的文章《无风絮自飞》。材料分三段,第一段说了一条关于丝瓜藤与肉豆须的谚语,第二段是一个小孩的所作所为,第三段是这个孩子的父亲对这个小孩行为的看法。

对于这则材料,我们可以从不同角度切入分析,从而确定所写文章的立意。

从小孩的角度。

材料的首段说丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起,是很难分辨的,但这个小孩非要给以分辨,可以说是好奇心驱使的结果,可以说这是一种探究精神。无论是好奇心,还是探究精神,都是科学研究及从事商业活动等所需要的。这样可以立意:1、我们应该永远拥有孩子般的好奇心;2、探究最重要。

种丝瓜与肉豆,是用来吃的,不是用来分辨的。这个孩子却非要分辨丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须。要知道,将二者分清或分不清,都不影响它们的生长。可以说,这个孩子纠缠于丝瓜与肉豆生长的细节,不是务实,而是务虚。生活中更多的需要务实。如此可以立意:务虚要不得。

缠绕在一起生长的丝瓜藤与肉豆须错综复杂,难以分离,可故事中的小孩却偏偏较真,就要分清,最后将藤蔓扯断。既然它们是缠绕的,又何苦执意将它们分开呢?顺其自然,最后它会给予你丰收的馈赠,不是更好?如此可以立意:顺其自然,才是最为重要的。

从父亲的角度。

父亲特别强调种丝瓜与肉豆是用来吃的,而不是用来分辨的,这说明父亲特别务实,如此可以立意:务实最重要。

父亲特别强调种丝瓜与肉豆是用来吃的,由此也可以看出父亲特别重视结果,至于它们生长的过程倒在其次。这样可以立意:好的结果最重要。

立意確定之后,我们可以根据自己手头材料的多少和自己所擅长的,来决定使用什么文体来写。如果只有一则材料,可以写一篇小小说或散文;如果有多则材料,则可以写一篇议论文。如果擅长书信体,可以给材料中的小孩或父亲写一封信,谈自己的看法;如果擅长日记体,可以以材料中的小孩或父亲的口吻,写几则日记,连缀成文。

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